Рабочая программа по русскому языку для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования и авторской программы умк «Перспективная начальная школа» Р.

Скачать 0.81 Mb.

Название	Рабочая программа по русскому языку для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования и авторской программы умк «Перспективная начальная школа» Р.
страница	7/10
Дата публикации	11.10.2014
Размер	0.81 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

132	Окончания прилагательных мужского и среднего рода в родительном и винительном падежах	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Окончания прилагательных мужского и среднего рода в родительном и винительном падежах	Знать окончания прилагательных мужского и среднего рода в родительном и винительном падежах. Уметь правильно писать окончания прилагательных мужского и среднего рода в родительном и винительном падежах; определять число, род и падеж прилагательного	Практическая работа			21.04
133	Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	Знать падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода. Уметь определять род, падеж прилагательных; выделять и правильно писать падежные окончания имен прилагательных	Проверка по цепочке			2.04
134	Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	1	Комбинированный		Уметь определять род, падеж прилагательных; выделять и правильно писать падежные окончания имен прилагательных; разбирать прилагательные по составу	Фронтальная проверка			3.04
135	Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной Константина Коровина «Портрет	1	Практическая работа	Изложение текста. Использование средств языка в устной речи в соответствии с условиями общения.	Уметь анализировать тему картины; составлять и записывать план своего рассказа; рассказывать о впечатлениях, которыми поделился художник; устно описать картину по плану; пересказать письменно по данному плану	Фронтальный опрос			7.04

136	Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Падежные окончания прилагательных мужского, среднего и женского рода	Уметь определять род, падеж прилагательных; выделять и правильно писать падежные окончания имен прилагательных; разбирать прилагательные по составу	Работа в парах		И.Т. Компьютер, телевизор	8.04
137	Чередование звуков в корне слова, видимое на письме. Е и О – беглые гласные звуки	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Правописание корней	Знать понятие «беглые гласные», что беглые гласные в корне слов всегда обозначаются только буквами «е» или «о». Уметь выделять видимое на письме чередование звуков в корне слова; выделять корни в словах с беглыми гласными	Практическая работа	Чередование звуков в корне слова, видимое на письме.		9.04
138	Чередование звуков в суффиксах слов, видимое на письме. Е и О – беглые гласные звуки	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Правописание суффиксов	Знать орфограмму «беглый гласный в суффиксе». Уметь работать с обратным словарем; выделять корни и основы в слове; писать слова с суффиксами -ек- и -чик-	Фронтальный опрос	Чередование звуков в суффиксах слов, видимое на письме. Е и О – беглые гласные звуки		10.04
139	Чередование звуков в суффиксах слов	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Правописание суффиксов	Уметь работать с обратным словарем; писать слова с суффиксами -ек- и -чик-	Фронтальный опрос		И.Т. Компьютер,	11.04

.

140	Развитие речи с элементами культуры речи. Азбука вежливости	1	Практическая работа	Овладение нормами речевого этикета	Знать, как правильно говорить по теле- фону. Уметь соблюдать правила вежливого общения по телефону; работать с толковым словарем; пересказывать текст	Работа в парах			14.04
141	Склонение прилагательных во множественном числе	1	Комбинированный	Склонение при- лагательных во множественном числе	Знать склонение прилагательных во множественном числе; что прилагательные во множественном числе по родам не изменяются. Уметь выделять окончания	Фронтальный опрос			15.04
142	Окончания прилагательных во множественном числе в именительном и винительном падежах	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Окончания прилагательных во множественном числе в именительном и винительном падежах	Уметь писать окончания прилагательных во множественном числе в именительном и винительном падежах; определять число, падеж прилагательных	Практическая работа		И.Т. Компьютер, телевизор	16.04

143	Окончания прилагательных во множественном числе в родительном, винительном и предложном падежах	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Окончания.	Уметь писать окончания прилагательных во множественном числе в родительном, винительном и предложном падежах; выписывать прилагательные с существительными	С/р			17.04
144	Окончания прилагательных во множественном числе в дательном и творительном падежах	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова. Окончания прилагательных во множественном числе в дательном и творительном падежах	Знать, какую роль выполняют прилагательные в предложении; понятие «определение». Уметь писать окончания прилагательных во множественном числе в дательном и творительном падежах; различать предлоги и приставки; подчеркивать определение в предложении	Фронтальный опрос	Определение		18.04
145	Развитие речи с элементами культуры речи. Сочиняем басню по картине Готфрида Минда	1	Практическая работа	Изложение текста.	Уметь анализировать тему картины; со-ставлять и записывать план своего рассказа; рассказывать о впечатлениях, которыми поделился художник; записать описание картины по данному плану; объяснять смысл пословиц; определять мораль басни; письменно сочинять басню	Работа в парах			21.04

146	Слова с удвоенной буквой согласно	1	Комбинированный	Правописание словарных слов	Уметь работать с обратным словарем; писать словарные слова с удвоенной буквой согласного; выделять корень, суффикс	Фронтальный опрос			22.04
147	Начальная форма глагола. Суффикс -ть- (-ти-, -чь-)	1	Комбинированный	Глагол, значение и употребление. Начальная форма глагола. Выделение значимых частей слова	Знать суффиксы начальной формы глагола; на какие вопросы отвечают глаголы. Уметь определять начальную форму глагола; образовывать глаголы в начальной форме без приставок; находить слова-омонимы, которые принадлежат разным частям речи; выделять суффиксы глаголов в начальной форме	С/р	Суффикс -ть- (-ти-, -чь-)	И.Т. Компьютер, телевизор	23.04
148	Написание частицы -ся	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова	Знать понятие «частица»; правило написания «ь» в конце глаголов. Уметь писать глаголы с частицей -ся; выделять суффиксы перед частицей -ся	Практическая работа	Написание частицы -ся		24.04
149	Другие суффиксы глагола: -а-, -е-, -и-, -о-, -у-, -я-	1	Комбинированный	Выделение значимых частей слова	Знать глагольные суффиксы. Уметь работать с обратным словарем; выделять глагольные суффиксы	Фронтальный опрос			25.04
150	Развитие речи с элементами культуры речи. Устное изложение.	1	Практическая работа	Изложение текста.	Уметь делить текст на части; пересказывать текст по плану по цепочке; работать с толковым словарем; составлять план по серии рисунков; рассказывать текст по плану по цепочке	Фронтальный опрос			28.04

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Рабочая программа по музыке 1 класс Рабочая программа по музыке разработана на основе Примерной программы начального общего образования 2011 г., авторской программы...		Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе... Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Пояснительная записка по умк «перспективная начальная школа» Рабочая программа для 1-4 классов составлена на основе Примерной программы начального общего образования, Федерального компонента...		Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана в соответствии... Примерной программы начального общего образования, авторской программы развивающего обучения Л. В. Занкова. (Сборник программ для...
	Рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе... Примерной программы начального общего образования и авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утвержденной...		Рабочая программа по трудовому обучению для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования, авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой...
	Рабочая программа по русскому языку в 4 классе Кашариной Галины Михайловны,... Рабочая программа разработана на основе авторской программы умк «Перспективная начальная школа» Н. А. Чураковой, О. В. Малаховской,...		Программа по технологии разработана на основе требований Федерального... Рабочая программа по технологии разработана на основе фгос начального общего образования, примерной программы по технологии. – М.:...
	Примерная программа по технологии для 4 класса создана на основе... Примерной программы начального общего образования, авторской программы Т. М. Геронимус «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой...		Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе... Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального...
	Рабочая программа включает три раздела: Пояснительную записку Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального...		Рабочая программа по русскому языку для 4 в класса разработана на... В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого( Москва, «Просвещение», 2007 г), в соответствии с требованиями федерального компонента государственного...
	Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования и авторской программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное...		Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы...
	Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса разработана... Примерной программы начального общего образования, авторской программы В. С. Кузин, «Изобразительное искусство», утвержденной мо...		Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на... Примерной программы начального общего образования, авторской программы О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова «Окружающий мир», утверждённой...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск