Решение заседания

Скачать 0.62 Mb.

Название	Решение заседания
страница	2/6
Дата публикации	01.12.2014
Размер	0.62 Mb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Литература > Решение

1 2 3 4 5 6

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1.Поэтика чеховских заглавий.

2. Время и свет в рассказе А.П. Чехова «Студент».

3.Проблема счастья в творчестве А.П. Чехова.

4. « Степной» шедевр Чехова.

5.Музыкальность как особенность художественного стиля Чехова.

6.Игровое начало в рассказе Чехова «Анна на шее».

7.Язык и композиция рассказа Чехова «Устрицы».

8.Проблема характера главного героя в рассказе «Скучная история».

9.Тема милосердия в «Рассказе старшего садовника» Чехова.

10.Талант Чехова в оценке А.И. Куприна.
Тематика курсовых проектов (работ)
1. Сюжет чеховского рассказа: сложность простоты.

Отметить особый характер событийного плана. Простота и четкость композиции. За видимой простотой – глубочайшие горизонты и перспективы осознания писателем бытия и человечества.

2. Своеобразие жанра повести в творчестве Чехова.

Установить основные критерии в определении жанра повести вообще и чеховской повести в особенности. Определить новаторскую сущность и основные черты жанра повестей Чехова «Дуэль», «Палата № 6»,»Моя жизнь», «В овраге».

3. Рассказ Чехова «Черный монах»: организация художественного пространства.

Уяснить содержательное начало категории пространства, выявить и выделить наиболее значимые его составляющие, рассмотреть их семантическое наполнение.

4. Роль интертекстуальных включений в рассказе Чехова «На пути».

Показать, как используемый разнообразный историко-культурный материал способствует раскрытию идейно-тематического комплекса рассказа.

5. Своеобразие чеховской трактовки личности в аспекте духовно-религиозной перспективы (на материале повести «Три года»).

Раскрыть, как в соответствии со своими жизненными принципами писатель рассматривает духовное и нравственно-психологическое. Поиск героями нравственного идеала.

6. Идейно-художественная функция цвета в рассказе Чехова «Дама с собачкой».

7. «Синестетическая зеркальность» «земного и небесного» в рассказе Чехова «Святой ночью».

Раскрыть специфические особенности и функциональную значимость соощущений. Показать, как синестезия (соощущения) способствует постижению авторского замысла.

8. Характер повествования и тип повествователя в рассказе «Устрицы».

Показать устойчивые черты поэтики Чехова. Раскрыть, какую роль играет в рассказе точка зрения и речь изображаемых персонажей.

9. Смысловая функция романса в рассказе Чехова «Шампанское».

10.Особенности финала чеховского рассказа «Ванька».

Тематика ВКР

1. Пейзажное мастерство Чехова

2. Проблема «микроромана» в творчестве А.П. Чехова

3. Жанровая природа чеховского рассказа.

Установить основные критерии в определении жанра рассказа вообще и чеховского рассказа в особенности. Определить новаторскую сущность и основные черты жанра рассказа Чехова .

4.Типология человеческих характеров в раннем творчестве писателя.

Галерея чиновников. Фетиши: капитал, чин, должность. Чиномания и чинопочитание. Комедии нравов и характеров. «Маленький человек» в зеркале чеховского юмора.

5. Автор, повествователь, персонажи в повести Чехова «Степь».

Уяснить, как сопрягаются разработка темы повествователем и освещение ее с точки зрения персонажей.

Поля зрения персонажей. Особенности повествования, композиционно оформленного точкой зрения Егорушки. Преломление через восприятие Егорушки рассказов, чужой речи, реалий и т.д.

6. «Маленький человек» в зеркале чеховского юмора

Фетиши: капитал, чиномания, чинопочитание.

Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля

а) Основная литература:

1.Методика обучения литературному чтению: учебник под ред.М.П. Воюшиной. – 2-е изд. Испр. – М. –Издат.центр «Академия», 2013.

2.История русской литературы XIX века: учебное пособие под ред.

3. История русской литературы XX века: учебное пособие / С.И. Тимина, И.Н. Сухих, О.А. Лекманов идр. - – М. –Издат.центр «Академия», 2013.

4.Русская литература ХIХ века. / под ред. В.А Коровина. М.,2013.

5.Русская литература ХIХ века.1870-1890-е годы: Воспоминания, литературно- критические статьи, письма: Учеб. пособ.-М.: Высш.шк.,2008.-623с.

6.Минералов Ю.Б. История русской литературы XIX века (40-60-е) годы. - М.: Высшая школа.,2008.

7.Крупчанов Л.М. История русской литературной критики 19 в. : Учеб. пособ. – М.: Высшая школа, 2008.

8. История русской литературы ХХ века : учеб.пособ.:в 4-х кн. Кн.4 : 1970-2000 годы / Под ред.Л.Ф.Алексеевой. - М. : Высш.шк., 2008. - 488с.
9.Полозова Т.Д. Литература человеку растущему:Учебно-метод.пособ. / Т.Д.Полозова. – М.:МГГУ им.М.А.Шолохова, 2008. – 334 с.

б) дополнительная

1. Антология.Чехов: рго еt соntга. Творчество А.П. Чехова в русской мысли конца XIX - начала XX века (1887 -1914). /Сост. И.Н. Сухих. СПб., 2002.

2. Балабанович Е.З. Чехов и Чайковский. – М., 1978.

3. Бердников Г.П. А.П. Чехов. Идейные и творческие искания. М.,1984.

4. Катаев В.Б. Литературные связи Чехова. – М.,1989.

5. Катаев В.Б. Сложность простоты. Рассказы и пьесы Чехова. М., 1998.

6. Катаев В.Б. Чехов плюс...: Предшественники, современники, преемники. –

М., 2004.

7. Кожевникова Н.А. Язык и композиция произведений А.П. Чехова.–

Н.Новгород,1999.

8. Кубасов А.В. Рассказы А.П. Чехова: поэтика жанра. – Свердловск,1991.

9. Кулешов В.И. История русской литературы XIX века. 70-90-е годы. М.:МГУ, 1988.

10. Куприн А.И. Памяти Чехова (любое издание).

11. Летопись жизни и творчества А.П. Чехова.Том первый.1860-1888

М.:Наследие,2000.

12. Летопись жизни и творчества А.П. Чехова. Том второй.1889- апр.1891.

М.:Наследие,2004.

13. Островский А.Н. , А.П. Чехов и литературный процесс XIX – XX вв. – М.: Интрада, 2003.

14. Полоцкая Э.А. О поэтике Чехова. М., 2000.

15. Разумова Н.Е. Пространственная модель мира в творчестве А.П. Чехова. – Томск,2001.

16. Родионова В.М. Поэтика А.П. Чехова: живописность и музыкальность прозы. М., 2009.

17. Русское зарубежье о Чехове. – М.: Дом Русского Зарубежья им. А. Солженицына, 2010.

18. Секачева С.Б. Синестезия как средство поэтики в прозе А.П. Чехова. – Таганрог, 2007.

19. Собенников А.С. Между «есть Бог» и «нет Бога...» (О религиозно-философских традициях в творчестве А.П. Чехова). Иркутск, 1997.

20. Сухих И.Н. Проблемы поэтики Чехова. 2 изд. – СПБ, 2007.

21. Творчество А.П. Чехова. Сб.ст. – Таганрог, 2007.

22. Творчество А.П. Чехова. Сб. ст. – Таганрог, 2010.

23. Тюпа В.И.Художественность чеховского рассказа.– М.,1989.

24. Цилевич М. Сюжет чеховского рассказа. – Рига, 1976.

25. Чадаева А.Я. Православный Чехов. М., 2004.

26. Чехов А.П. Энциклопедия. М.:Просвещение,2011.

27. Чехов А.П. Собрание сочинений в 30 тт. М.,1974.

28. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. М., 1971.

29. Чудаков А.П. Мир Чехова: Возникновение и утверждение. М., 1986.

30. Шалюгин Г.А. Чехов: «Жизнь, которой мы не знаем …». – Симферополь: Таврия, 2005.
в) информационное обеспечение (Интернет-ресурсы, программные средства, мультимедиа технологии)

1. Филологический портал: http://www.philology.ru/;

2. Библиотека Максима Мошкова: http://lib.ru/;

3. Электронная библиотека классической литературы: http://www.classic-book.ru/;

4. Библиотека РГИУ: http://www.i-u.ru/biblio/;

5. Электронная библиотека ВГБИЛ: http://hyperlib.libfl.ru/;

6. Мимезис: http://www.libfl.ru/mimesis/catalog.html;

7. Учебные материалы для студентов-гуманитариев: http://www.gumfak.ru/;

8. Википедия на русском языке: http://ru.wikipedia.org/wiki/.

9. Фундаментальная электронная библиотека http://feb-web.ru/

10. Общественный литературный портал http://www.obshelit.net/

Избранные Интернет-ресурсы по русской литературе
Многопрофильные филологические сайты
1. Друзья и партнёры (Friends and Partners): Двуязычный информационно-поисковый сайт по русской литературе XIX–XX вв.: Каталог: Историко-литературное издание: www.litcatalog.al.ru

2. Литература в Сети: www.litera.ru

3. Русский филологический портал: www.philology.ru

4. Русский язык: сайт для филологов, cемиологов, учителей русского языка и литературы: www.teneta.rinet.ru/rus/rj_org.htm

5. RusWord: информационный сайт по литературе www.rusword.com.ua

Научная и литературно-художественная отечественная периодика
6. Портал периодических изданий: www.magazine.ru

7. Вестник гуманитарной науки: www.rsuh.ru./vestnik

8. Литературная газета: www.lgz.ru

9. Москва: www.moskvam.ru

Научные и образовательные отечественные учреждения

10. Библиотека «Кирилл и Мефодий»: www.vip.km.ru

11. Институт мировой литературы им. А.М. Горького РАН: www.imli.ru

12. Институт русской литературы РАН (Пушкинский дом): www.pushkinhous.spb.ru

13. Литературный институт им. А.М. Горького: www.filine.centro.ru/Gorky/

14. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Научная библиотека: www.lib.msu.su

15. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Филологический факультет: www.philol.msu.ru/rus
Электронные библиотеки и коллекции текстов

16. Классика.Ru. Библиотека классической русской литературы: www.klassika.ru

17. Российские электронные библиотеки: Информационно-интерактивный портал: www.elbib.ru

18. Фундаментальная электронная библиотека: www.feb-web.ru/feb/feb/person.htm

19. Русская виртуальная библиотека: www.rvb.ru

20. Русская классическая поэзия: www.read.at/poezia

21. Университетская электронная библиотека: www.infolio.asf.ru

Словари и энциклопедии On-line

22. Словарь литературоведческих терминов: www.gramma.ru/

23. Словарь культуры: www.philosophy.ru/edu/ref/rudnev/index.htm

24. Русские словари: Полезные ссылки. Ссылки на электронные словари, энциклопедии, библиотеки и лингвистические ресурсы: www.slovari.ru/
Материально-техническое обеспечение ОМ/УД.

Наглядные, аудиовизуальные, технические средства обучения

1. Магнитофон, видеомагнитофон, DVD-проигрыватель.

2. Портреты писателей, поэтов и учёных.

3. Иллюстрации к художественным произведениям,

в виде слайдов, фотографий, репродукций.

4. Таблицы, концентрирующие в наглядном виде структурированную информацию, предназначенную для запоминания.

5. Лекции в виде презентаций.

6. Компьютер с выходом в интернет.

7. Интерактивная доска

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет

имени М. А. Шолохова"
Утверждаю

Зав.кафедрой

Проф. Котовчихина Н.Д.

________________________

1 2 3 4 5 6

	Решение заседания Эта многомерная цель достигается через решение следующих задач, реализуемых в ходе чтения конкретных дисциплин-модулей		Решение заседания кафедры Протокол №1 15 Охватывает период от а 0 до 18 месяцев
	Решение заседания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...
	Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...		Решение заседания кафедры Цель: формирование способности к созданию и организации деятельности рабочих команд
	Решение заседания кафедры Протокол №1 «27» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Решение заседания кафедры Протокол №9 «29» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Решение заседания ...		Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Решение заседания

Похожие: