Рекомендована Согласована «Утверждаю»

Скачать 0.54 Mb.

Название	Рекомендована Согласована «Утверждаю»
страница	1/3
Дата публикации	20.12.2014
Размер	0.54 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3

Муниципальное атономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1»

Рекомендована Согласована «Утверждаю» директор

кафедрой начальных классов на методическом совете МАОУ «Гимназия №1»

протокол №__10_ протокол № 10 __________Беккер Л.Я от «__30 _мая_ 2012г. от 06. 06.2012г.

Рабочая учебная программа

по русскому языку

3 класс

2012 - 2013 учебный год

Составил: учитель начальных классов

Л.Ю.Кожокарь

Сосновоборск

2012г.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе учебной программы развивающего обучения Л.В. Занкова и программы курса русского языка для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений автора А.В. Поляковой.

Программа рассчитана на 170 часов, по 5 уроков в неделю.

Содержание программы разработано на основе дидактических принципов, направленных на общее развитие учащихся, и является составной частью целостной дидактической системы развивающего обучения.

Рабочая программа реализуется через компетентностный, лично-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи обучения.

Формирование целостных представлений о русском языке будет осуществляться в ходе творческой деятельности учащихся на основе личностного осмысления лингвистических фактов и явлений. Особое внимание уделяется познавательной активности учащихся, их мотивированности к самостоятельной учебной работе. Это предполагает все более широкое использование активных форм познания: наблюдения, обсуждение разных мнений, предположений, учебный диалог, нетрадиционные формы уроков, в т.ч. проблемных дискуссий, межпредметных интегрированных уроков и т.д.

Преобладающей формой текущего контроля выступает письменный (самостоятельные и контрольные работы) и устный опрос.

Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект, включающий: учебник (Полякова А.В. Русский язык. Учебник для 3 кл. нач.шк. В 2 ч. – М.: Просвещение, 2004. – 143 с.) и методическое пособие для учителя.

Цель программы обучения:

освоение синтаксиса в тесной связи с морфологией

Задачи программы обучения:

- формирование понятия об имени существительном с точки зрения разных типов склонения;

- освоение понятий «словообразование» и «словоизменение»;

- овладение орфографическими навыками: правописанием отдельных суффиксов, безударных падежных окончаний существительных, непроизносимых, удвоенных, звонких и глухих согласных (в середине слова), также пунктуационными навыками: постановкой знаков препинания в повествовательных, вопросительных и побудительных предложениях, запятых при однородных членах предложения.

Планируемые результаты освоения обучающимися программы по русскому языку изложены в «Программах начального общего образования».

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

Результаты обучения
1. Общие учебные умения	1.1. Умения, связанные с познавательной деятельностью: - анализировать и группировать ошибки по видам орфографии; - давать определения; - формулировать правила; - выполнять известный алгоритм разбора; - выполнять тематическую контрольную работу, применяя полученные знания; - объяснять орфограммы и лексическое значение слова
	1.2. Умения, связанные с информационно-коммуникативной деятельностью: - производить словарно-орфографическую работу; - использовать памятку работы над ошибками; - приводить примеры к правилу; - использовать алгоритмы, схемы; - работать со словарями; - воспринимать текст и передавать его содержание; - составлять план текста; - восстанавливать текст; - анализировать и составлять текст
2. Предметно - ориентированные умения	2.1. Умения, связанные с освоением содержательной линии «Предложение»: - распознавать предложения по цели высказывания и интонации; - выделять основы предложения; - устанавливать связь слов в предложении; - сравнивать различные члены предложения; - распознавать предложения с однородными членами; 2.2. Умения, связанные с освоением содержательной линии «Слово»: - подбирать однокоренные слова; - определять части речи; - производить разбор слова по составу; - образовывать слова с помощью различных морфем; - выделять парный согласный звук в слабой позиции в конце и в середине слова; - подбирать проверочные слова; - образовывать слова с непроизносимыми согласными и подбирать проверочные слова; - пробовать работать со словообразовательным гнездом; 2.3. Умения, связанные с освоением содержательной линии «Части речи»: - распознавать типы склонений в различных словах; - определять падежи в любом типе склонения; - находить падежные окончания существительных; - склонять имена существительные; - отличать числительное от других частей речи

Структура курса

№ п/п	Тема (глава)	Количество часов
1.	Предложение	15
1.1.	Предложения по цели высказывания и интонации.
1.2.	Члены предложения.
2.	Слово	71
2.1.	Состав слова.
2.2.	Слова с двойными согласными.
2.3.	Сложные слова.
2.4.	Парные согласные в середине слова.
2.5.	Слова с непроизносимыми согласными.
2.6.	Словоизменение и словообразование.
3.	Части речи	46
3.1.	Склонения имен существительных.
3.2.	Первое склонение имен существительных.
3.3.	Второе склонение имен существительных.
1.	Предложение (продолжение)	12
1.3.	Второстепенные члены предложения.
1.4.	Однородные члены предложения.
3.	Части речи (продолжение)	19
3.4.	Третье склонение имен существительных.
3.5.	Имя числительное.
4.	Связная речь	7
4.1.	Текст. Анализ текста. Восстановление текста. Типы текстов. Структура текста. Составление текста.

	Итого:	170

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Согласована «Утверждаю» Информационная карта программы Краткие сведения о школе, ее основных достижениях и проблемах		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласована на заседании мо утверждаю: Директор школы: Вартынь В. Б
	Рабочая программа по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» Согласована Утверждаю на заседании педагогического Директор школы Гонцова О. А		Гоу нпо пу Одобрена и рекомендована Утверждаю: с целью практического применения Зам директора по упр
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрена и рекомендована утверждаю методическим советом Директор школы Н. И. Михкельсон		Рассмотрена согласована принята утверждаю «Рабочие программы. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений» М.: Просвещение,2011. При составлении программы...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одобрена и рекомендована Утверждаю: с целью практического применения Зам директора по упр		Рассмотрено согласовано утверждаю Планирование составлено на основе примерной программы: Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Москва:...
	Рекомендована методическим объединением учителей математики и информатики... В рабочей программе представлены содержание математического образования, требования к обязательному и возможному уровню подготовки...		Пояснительная записка Статус документа рабочая программа разработана... Рекомендована Утверждаю: Методическим советом школы директор мбоу сош с. Протокол №1 от 29. 08. 2013 г. А. В. Погорелов
	Пояснительная записка Статус документа рабочая программа разработана... Рекомендована Утверждаю: Методическим советом школы директор мбоу сош с. Протокол №1 от 29. 08. 2013 г. А. В. Погорелов		Протокол № от 20 г. «Согласована» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Краснозвездинская сош им. Г. М. Ефремова»
	Программа рекомендована Утверждаю: методическим советом к утверждению Директор мбоу дод Программа прошла первичную экспертизу и допущена к апробации в 2008-2009 учебном году. В 2011 году в содержание программы были внесены...		Рабочая программа по обществознанию Обсуждена и согласована на шмо учителей истории обществознания, географии, биологии и химии
	Согласована Формирование предметных и универсальных учебных действий на основе применения знаний о художественном жанре – басня		Рабочая программа по природоведению Обсуждена и согласована на шмо учителей истории, обществознания, географии, химии и биологии

Школьные материалы