Рабочая учебная программа по русскому языку (наименование учебного предмета)

Скачать 1.64 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по русскому языку (наименование учебного предмета)
страница	2/11
Дата публикации	03.01.2015
Размер	1.64 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Требования к уровню подготовки обучающихся

Обучающиеся должны знать:

Изученные части речи и их признаки;

Признаки однородных членов предложения.

Обучающиеся должны уметь:

Находить в словах орфограммы на изученные правила и обосновывать их написание;

Безошибочно и каллиграфически правильно списывать и писать под диктовку текст (75 - 80 слов) с изученными орфограммами: падежные окончания имен существительных и имен прилагательных; безударные личные окончания глаголов I и II спряжения; ь после шипящих в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа, знаки препинания между однородными членами, соединенными союзами и, а, но и не соединенными союзами.

Производить фонетический разбор слов;

Производить разбор слова по составу: находить в слове окончание, выделять корень, приставку, суффикс;

Производить разбор слова как части речи: начальная форма, род, склонение, падеж, число имен существительных; начальная форма, род, падеж, число имен прилагательных; начальная (неопределенная) форма, спряжение, время, лицо (в настоящем и будущем времени), число, род (в прошедшем времени) глаголов;

Производить синтаксический разбор предложения с однородными членами;

Определять тему и основную мысль текста, в котором она прямо автором не сформулирована;

Озаглавливать текст с опорой на тему или основную мысль текста;

Составлять план текста;

Распознавать тексты: повествование, описание, рассуждение – и использовать их в речи;

В соответствии с правилами культуры общения выражать просьбу, благодарность, извинение, отказ, приглашение, поздравление;

Писать изложение повествовательного текста с элементами описания и рассуждения;

Писать сочинение повествовательного характера.

170 часов в учебный год (5 часов в неделю);

в том числе:

– на написание контрольных диктантов – 9 ч;

– написание проверочных диктантов – 3 ч;

– написание словарных диктантов – 5 ч;

– проведение контрольных списываний – 2 ч;

– проведение проверочных списываний – 2 ч;

– написание проверочных работ – 7 ч;

– написание свободных диктантов – 4 ч;

– написание сочинений – 9 ч;

– написание изложений – 7 ч;

– тестирование – 2 ч.

Календарно – тематическое планирование

№ п	Дата	Тема урока	примечание
		Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения.
		Восклицательные, невосклицательные предложения.
		Входной контрольный диктант.
		Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое.
		Распространённые и нераспространённые предложения.
		Словосочетание.
		Словосочетание.
		Текст.
		Звуки и буквы.
		Слог. Ударение.
		Состав слова.
		Правописание гласных и согласных в корне слова.
		Правописание приставок. Словарный диктант.
		Разделительные ъ, ь.
		Части речи.
		Части речи.
		Р/р. Подробное изложение текста-повествования по готовому плану.
		Однородные члены предложения.
		Предложения с однородными членами.
		Предложения с однородными членами.
		Предложения с однородными членами.
		Предложения с однородными членами.
		Р/р. Сочинение по личным впечатлениям.
		Предложения с однородными членами.
		Предложения с однородными членами.
		Контрольный диктант.
		Работа над ошибками.
		Текст. Тема текста.
		Основная мысль текста. Заголовок текста.
		Виды текстов.
		План текста.
		Р/р. Подробное изложение текста-описания по готовому плану.
		Части речи. Имя существительное.
		Склонение имён существительных.
		Склонение имён существительных. Словарный диктант.
		Склонение имён существительных.
		Итоговый контрольный диктант за 1 четверть.
		Работа над ошибками.
		Несклоняемые имена существительные.
		Именительный падеж имён существительных.
		Родительный падеж имён существительных.
		Дательный падеж имён существительных.
		Винительный падеж имён существительных.
		Р/р. Сочинение по серии сюжетных иллюстраций.
		Творительный падеж имён существительных.
		Предложный падеж имён существительных.
		Падежи имён существительных. Словарный диктант.
		Падежи имён существительных.
		Именительный и винительный падежи имён существительных.
		Винительный и предложный падежи имён существительных.
		Р/р. Подробное изложение текста-рассуждения по готовому плану.
		Три склонения имён существительных.
		Определение склонения существительного в именительном падеже.
		Существительные женского рода 1 и 3 склонения.
		Существительные мужского рода 1 и 2 склонения.
		Определение склонения существительного в косвенном падеже.
		Контрольный диктант.
		Работа над ошибками.
		Ударные и безударные окончания имён существительных.
		Ударные и безударные окончания имён существительных.
		Правописание безударных падежных окончаний существительных.
		Правописание безударных падежных окончаний существительных.
		Правописание безударных окончаний существительных в родительном падеже.
		Правописание безударных окончаний существительных в дательном падеже. Словарный диктант.
		Правописание безударных окончаний существительных в родительном и дательном падежах.
		Правописание безударных окончаний существительных в родительном и винительном падежах.
		Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже.
		Р/р. Выборочное изложение текста-повествования по коллективно составленному плану.
		Правописание безударных окончаний существительных в предложном падеже.
		Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах.
		Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах.
		Контрольное списывание.
		Множественное число имён существительных.
		Правописание окончаний существительных в именительном падеже множественного числа.
		Р/р. Выборочное изложение текста- описания по коллективно составленному плану.
		Правописание окончаний существительных в родительном падеже множественного числа.
		Правописание окончаний существительных в родительном падеже множественного числа.
		Правописание окончаний существительных в дательном, творительном и предложном падежах.
		Итоговый контрольный диктант за 3 четверть.
		Работа над ошибками.
		Имя прилагательное как часть речи.
		Правописание родовых окончаний имён прилагательных.
		Склонение имён прилагательных.
		Р/р. Сочинение с элементами описания.
		Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода.
		Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода.
		Именительный и винительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода.
		Р/р. Сжатое изложение текста-повествования по коллективно составленному плану.
		Родительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.
		Дательный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.
		Творительный и предложный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода.
		Контрольный диктант.
		Работа над ошибками.
		Правописание безударных падежных окончаний прилагательных женского рода.
		Различие безударных окончаний прилагательных женского и среднего рода.
		Различие безударных окончаний прилагательных женского и среднего рода.
		Р/р. Сжатое изложение текста-описания по коллективно составленному плану.
		Различие безударных окончаний имён прилагательных мужского и женского рода.
		Различие безударных окончаний имён прилагательных мужского и женского рода.
		Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода.
		Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода.
		Склонение имён прилагательных во множественном числе.
		Склонение имён прилагательных во множественном числе.
		Именительный и винительный падежи прилагательных множественного числа.
		Именительный и винительный падежи прилагательных множественного числа.
		Родительный и предложный падежи множественного числа прилагательных.
		Родительный и предложный падежи множественного числа прилагательных.
		Дательный и творительный падежи множественного числа прилагательных.
		Дательный и творительный падежи множественного числа прилагательных.
		Р/р. Сочинение на основе прочитанного.
		Прилагательные – синонимы и прилагательные – антонимы.
		Контрольный диктант.
		Работа над ошибками.
		Местоимение как часть речи.
		Местоимения 1, 2, 3 лица единственного и множественного числа.
		Правописание местоимений с предлогами.
		Правописание местоимений с предлогами. Словарный диктант.
		Правописание местоимений 3 лица с предлогами.
		Использование личных местоимений как средства связи предложений в тексте.
		Р/р. Изложение с творческим заданием текста-повествования по плану, составленному самостоятельно.
		Глагол как часть речи.
		Изменение глаголов по временам.
		Изменение глаголов прошедшего времени единственного числа по родам.
		Р/р. Сочинение по картине И. Левитана «Март».
		Неопределённая форма глагола.
		Неопределённая форма глагола.
		Неопределённая форма глагола.
		Изменение глаголов по лицам и числам. (Спряжение).
		Определение лица и числа глагола.
		2 лицо глаголов единственного числа. Словарный диктант.
		I и II спряжение глаголов.
		I и II спряжение глаголов.
		I и II спряжение глаголов.
		Р/р. Изложение с творческим заданием текста-описания по плану, составленному самостоятельно.
		Спряжение глаголов в будущем времени.
		Спряжение глаголов в будущем времени.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Контрольное списывание.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
		Контрольный диктант.
		Работа над ошибками.
		Глаголы-исключения.
		Глаголы-исключения.
		Глаголы-исключения.
		Р/р. Сочинение по картине К. Юона «Конец зимы. Полдень».
		Правописание глаголов в прошедшем времени.
		Правописание глаголов в прошедшем времени.
		Правописание глаголов в прошедшем времени.
		Определение рода глагола в прошедшем времени.
		Правописание глагольных суффиксов.
		Правописание глагольных суффиксов.
		Р.р.Изложение текста-повествования с грамматическим заданием.
		Обобщение знаний о глаголе.
		Обобщение знаний о глаголе.
		Контрольный диктант за 4 четверть.
		Работа над ошибками.
		Повторение. Предложение.
		Повторение. Состав слова.
		Повторение. Части речи.
		Р.р. Контрольное изложение текста -повествования.
		Повторение. Имя существительное.
		Повторение. Имя прилагательное.
		Повторение. Местоимение.
		Повторение. Глагол.
		Повторение. Викторина.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Умк под редакцией С. Г. Бархударова, С. Е. Крючкова, Л. Ю. Максимова, Л. А. Чешко. М. Просвещение		Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного курса,... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами
	Рабочая программа Наименование учебного предмета русский язык Планирование составлено на основе Программы по русскому языку для средних общеобразовательных учреждений. Русский язык5-11 классы...		Рабочая учебная программа по русскому языку (наименование учебного предметного курса) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение самарской области основная общеобразовательная школа №32 города Сызрани...
	Рабочая учебная программа по русскому языку 10 класс Составлена на основе программы по русскому языку для 10-11 кл общеобразовательных учреждений авт. Власенкова А. И		Рабочая учебная программа по природоведению (наименование учебного предмета \ курса) Рассмотрено и принято на школьном методическом объединении учителей естествознания
	Рабочая учебная программа по истории (наименование учебного предмета) Мбоу «Cредняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №3»		Рабочая программа по английскому языку (наименование учебного предмета,... Рабочая программа по английскому языку для 5 класса соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта...
	Рабочая учебная программа по биологии (наименование учебного предмета/курса) Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка»		Рабочая учебная программа по русскому языку в 9 классе мбоу «Никольская сош» Рабочая программа по русскому языку для 9 класса разработана на основании следующих документов
	Рабочая учебная программа по русскому языку для 11 класса среднего полного общего образования Разработана на основе авторской программы по русскому языку под редакцией Н. А. Николиной		Рабочая учебная программа по Природоведению (наименование учебного предмета) Зам директора по увр мбоу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт
	Рабочая учебная программа по Биологии (наименование учебного предмета) Зам директора по увр моу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт		Рабочая учебная программа по Биологии (наименование учебного предмета) Зам директора по увр мбоу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт
	Рабочая учебная программа по Литературе (наименование учебного предмета) Зам директора по увр мбоу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт		Рабочая учебная программа по Биологии (наименование учебного предмета) Зам директора по увр мбоу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт

Школьные материалы