Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины





НазваниеРабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины
страница9/15
Дата публикации04.03.2015
Размер1.78 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

Лабораторная работа № 11

Синтаксический анализ сложного предложения
Порядок синтаксического анализа сложного предложения

1. Подчеркнуть все члены предложения т конструктивные элементы соответствующими знаками (предлоги – рамочкой, союзы – овалом, союзные слова – внутри овала подчеркиваются знаком члена предложения). Неподчеркнутыми остаются частицы, обращения, вводные слова.

2. Обозначить части речи (над словом).

3. Обозначить границы грамматических основ (простых предложений) в составе сложного. Составить схему предложения

4. Описать структуру предложения и смысловые отношения между частями.
Образец:

прил. гл. сущ. сущ. союз. гл. нареч. сущ. гл.

Велика была радость москвитян1, когда упали наконец леса, закры-

мест. сущ. союз гл. мест. пр мест. прил. сущ. гл.

вавшие эту церковь2, и предстала она во всем причудливом блеске, сверкая

сущ. союз сущ. союз гл. сущ. сущ. сущ.

золотом и красками и удивляя взор разнообразием украшений3. (А. Толстой.)


1




2 когда

времени

опр.

3 (когда)

времени

V обст.

Это повествовательное невосклицательное сложноподчиненное предложение усложненного типа с однородным соподчинением придаточных времени.
Выполните синтаксический анализ трех предложений:

1) Он на каждом шагу видел что это было совсем не то что он воображал.

2) На каждом шагу он испытывал то что испытал бы человек любовавшийся плавным счастливым ходом лодочки по озеру после того как он бы сам сел в эту лодочку.

3) Молодой Ростов стоял у окна с Долоховым с которым он недавно познакомился и знакомством которого он дорожил.

4) Чудилось будто корчуют сразу весь лес и выдираемые из земли корни и сама земля стонут и вопят от боли.

5) Горничная была сирота которая чтобы кормиться должна была поступить в услужение.

6) Она выслушала его доводы и когда он стал говорить что война принесла перемены что его присутствие причинит заботы и нарушит спокойствие что он тревожится за нее на ум глаза старухи устремились на него.

7) Берг так ясно объяснил почему он желает собрать у себя небольшое и хорошее общество и почему ему это будет приятно и почему он для карт и для чего-нибудь дурного жалеет денег.

8) Он находился в состоянии крайней усталости когда исчезают всякие даже самые важные человеческие мысли и остается одно непосредственное желание отдыха во что бы то ни стало.

9) На вопрос точно ли Чичиков имел намерение увезти губернаторскую дочь и правда ли что он сам взялся помогать и участвовать в этом деле Ноздрев отвечал что помогал и что если бы не он то не вышло бы ничего.

10) Другой раз она приехала в чужой город к своим знакомым и когда уже шла по лестнице в их квартиру заметила что у них обыск.

11) Мы узнали что под рыхлым снегом если разгрести его руками еще можно найти свежие лесные цветы что в печах всегда будет трещать огонь что с нами остались зимовать синицы.

12) От выдвигавшегося угла отмерили шесть шагов и решили что тот кому придется первому встретить неприятельский огонь станет на самом углу спиной к самой пропасти и что если он не будет убит то противники меняются местами.

13) Левинсон открыл глаза взглянул на дневального и Бакланова и понял что Метелица не приехал и что уже давно пора выступать.

14) Когда садилось солнце и на стеклах домов устало блестели его красные лучи фабрика выкидывала людей из своих каменных недр.

15) Он напомнил ей об их первом свидании в отрадненской аллее и о том как она не могла заснуть в лунную ночь и как он невольно слышал ее.

16) Ипполитовна говорила что если б и ночью было тепло то снег сошел бы за неделю.

17) Лидия Михайловна вдруг решила что времени в школе у нас до второй смены остается в обрез и сказала чтобы я по вечерам приходил к ней на квартиру.

18) Но выспрашивая убедился он что сватья которую звали Руфина Сергеевна не поверху глядит на мир и все что надо выглядит.

19) Чтобы быть хорошим преподавателем нужно любить то что преподаешь и любить тех кому преподаешь.

20) Такой шофер никогда не знает сколько им еще маяться по селам где догадаются покормить их.

21) Говорили про Филиппа Ивановича, не затрагивая при этом того где же все-таки он находится сейчас что же это за командировка у него такая что никто о ней ничего не должен знать.

22) Аграфена Ивановна потчуя гостей спросила Андрея про его семью и страшно удивилась когда то сказал что он не женат.

23) А ей очень хотелось чтобы Филиппу Ивановичу сказали какая у него хорошая верная жена.

24) Если хочешь чтобы у тебя было достаточно времени ежедневно читай.
Библиографический список
Основная литература

Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. – М., 1966.

Богачев, Ю. П. Русский язык с основами языкознания : учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. П. Богачев. – М., 2006.

Кодухов, В. И. Введение в языкознание / В. И. Кодухов. – М., 1987.

Реформатский, А. А. Введение в языковедение / А. А. Реформатский. – М., 2006.

Розенталь, Д. Э. Словарь справочник лингвистических терминов / Д. Э. Розенталь, М. А.Теленкова. – М., 2001.

Дополнительная литература

Введение в языковедение: хрестоматия : учебное пособие для вузов / сост. А. В. Блинов. – М., 2001.

Вендина, Т. И. Введение в языкознание : учебное пособие / Т. И. Вендина. – М., 2005.

Виноградов, В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В. В. Виноградов. – М., 1972.

Головин, Б. Н. Введение в языкознание / Б. Н. Головин. – М., 1973.

Единицы языка и единицы речи: хрестоматия : учебное пособие / сост. Л. П. Бирюкова, Л. Б. Пастухова. – Чебоксары, 2005.

Кочергина, В. А. Введение в языкознание : учебное пособие для вузов / В. А. Кочергина. – М., 2004.

Краткая русская грамматика / под ред. Н. Ю. Шведовой и В. В. Лопатина. – М., 1989.

Маслов, Ю. С. Введение в языкознание / Ю. С. Маслов. – СПб.; М., 2007.

Норман, Б. Ю. Теория языка. Вводный курс : учебное пособие / Б. Ю. Норман. – М., 2004.

Перетрухин, В. Н. Введение в языкознание : курс лекций / В. В. Перетрухин. – Воронеж, 1973.

Русский язык. Энциклопедия. – М., 1979.

Современный русский язык / под ред. П. А. Леканта. – М., 2000.

Степанов, Ю. С. Основы общего языкознания / Ю. С. Степанов. – М., 1975.

Чиркина, И. П. Современный русский язык в таблицах и схемах / И. П. Чиркина. – М., 1979.

Широков, О. С.Введение в языкознание / О.С. Широков. – М., 1985.

Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) / гл. ред. В. Н. Ярцева. – М., 1990.

Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. – М., 2000.
Рекомендуемая литература к разделу «Фонетика и фонология»

Аванесов, Р. И. Русское литературное произношение / Р. И. Аванесов. – М., 1979.

Баранникова, Л. И. Введение в языкознание / Л. И. Баранникова. – Саратов, 1978.

Богомазов, Г. М. Современный русский язык: Фонетика / Г. М. Богомазов. – М., 2001.

Бондарко, Л. В. Основы общей фонетики / Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая, М. В. Гордина. – СПб., 1991.

Брызгунова, Е. А. Звуки и интонация русской речи / Е. А. Брызгунова. – М., 1981.

Журавлев, А. П. Звук и смысл / А. П. Журавлев. – М., 1982.

Леонтьев, А. А. Слова «холодные» и «горячие» / А. А. Леонтьев // Наука и жизнь. – 1974. – № 4.

Михайлов, М. М. Двуязычие: проблемы, поиски... / М. М. Михайлов. – Чебоксары, 1989.

Панов, М. В. Русская фонетика / М. В. Панов. – М., 1967.

Русская грамматика / под ред. Н. Ю Шведовой и др. Т. 1. – М., 1980.

Русский язык. Энциклопедия. – М., 1979.

Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 1. Введение. Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография / Н. М. Шанский, В. В. Иванов. – М., 1987.

Современный русский язык : теория. Анализ языковых единиц : в 2 ч. – Ч. 1. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткина, Н. А. Николина, И. И. Щеболева; под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001.

Трубецкой, Н. С. Основы фонологии / Н. С. Трубецкой. – М., 1960.

Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность / Л. В. Щерба. – Л., 1974.

Щерба, Л. В. Русские гласные в количественном и качественном отношении / Л. В. Щерба. – Л., 1983.

Энциклопедический словарь юного филолога / гл. ред. В. Н. Ярцева. – М., 1984.
Словари и справочники

Аванесов, Р. И. Русское литературное произношение / Р. И. Аванесов. – М., 1972.

Агеенко, Ф. Л. Словарь ударений русского языка / Ф. Л. Агеенко, М.В. Зарва. – М., 2000.

Горбачевич, К. С. Словарь трудностей ударения и произношения / К. С. Горбачевич. – СПб., 2002.

Орфоэпический словарь русского языка / под. ред. Р. И. Аванесова. – М., 1983.

Словарь ударений для работников радио и телевидения. – М., 1984.
Рекомендуемая литература к разделу «Морфемика»

Балакай, А. Г. Некоторые спорные вопросы морфемного анализа в вузе и в школе / А. Г. Балакай // Русский язык в школе. – 1990. – № 4.

Баранов, М. Г. Суффикс или окончание -ть /-ти в инфинитиве? / М. Г. Баранов // Русский язык в школе. – 1972. – № 2.

Виноградов, В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В. В. Виноградов. – М., Л., 1947.

Иштван, Пете. Чередования гласных звуков в корневых морфемах / Пете Иштван // Русский язык в школе. – 1962. – № 5.

Немченко, Б. Н. Основные понятия морфемики в терминах / Б. Н. Немченко. – Красноярск, 1985.

Потиха, З. А. Как сделаны слова в русском языке / З. А. Потиха. – Л., 1974.

Рацибургская, Л. В. Уникальные морфемы в современном русском языке / Л. В. Рацибургская // Русский язык в школе. – 1998. – № 4.

Русская грамматика / под ред. Н. Ю Шведовой и др. Т. 2. – М., 1980.

Современный русский язык: теория. Анализ языковых единиц: В 2 ч. – Ч. 1. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткина, Н. А. Николина, И. И. Щеболева; под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001.

Шанский, Н. М. Жизнь русского слова / Н. М. Шанский. – М., 2006. (раздел по морфемике С. 19-59) или другие книги Шанского Н. М. (Русский язык на «отлично», Лингвистические детективы, В мире слов, Снова в мире слов).

Шанский, Н. М. Почему -ся не частица? / Н. М. Шанский // Русский язык в школе. – 1972. – № 5.

Чиркина, И. П. Современный русский язык в таблицах и схемах / И. П. Чиркина. Ч. 1. Морфемный состав слова. Словообразование. – М., 1979.
Словари и справочники

Кузнецова, А. И. Словарь морфем русского языка / А. И. Кузнецова, Т. Ф. Ефремова. – Л., 1974.

Шанский, Н. М. Краткий этимологический словарь русского языка / Н. М. Шанский, В. В. Иванов, Т. В. Шанская. – М., 1971.
Рекомендуемая литература к разделу «Словообразование»

Земская, Е. А. Современный русский язык. Словообразование / Е. А. Земская. – М., 1973.

Клушина, Н. И. О модном способе окказионального словообразования / Н. И. Клушина // Русская речь. – 2000. – № 2.

Лопатин, В. В. О принципах словообразовательного анализа и классификации морфов / В. В. Лопатин, И. С. Улуханов // Русский язык в национальной школе. – 1969. – № 3.

Лопатин, В. В. Рождение слова / В. В. Лопатин. – М., 1974.

Максимов, В. И. К тайнам словообразования / В. И. Максимов. – М., 1980.

Милославский, И. Г. Словообразовательный анализ и словообразовательный синтез / И. Г. Милославский // Русский язык в национальной школе. – 1975. – № 3.

Муравьева, Н. В. Легко ли создать новое слово / Н. В. Муравьева // Русская речь. – 2000. – № 1.

Немченко, В. Н. Современный русский язык. Словообразование / В. Н. Немченко. – М., 1984.

Потиха, З. А. Как сделаны слова в русском языке / З. А. Потиха. – Л., 1974.

Потиха, З. А. Современное русское словообразование / З. А. Потиха. – М., 1970.

Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. – М., 1987.

Современный русский язык: теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. – Ч. 1. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткина, Н. А. Николина, И. И. Щеболева; под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001.

Шанский, Н. М. Очерки по русскому словообразованию / Н. М. Шанский. – М., 1968.

Ширшов, И. А. Приемы поиска производящей основы / И. А. Ширшов // Русский язык в школе. – 1978. – № 2.

Чиркина, И. П. Современный русский язык в таблицах и схемах / И. П. Чиркина. Ч. 1. Морфемный состав слова. Словообразование. – М., 1979.
Словари и справочники

Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. В 2-х т. / Т. Ф. Ефремова. – М., 2000.

Тихонов, А. Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка / А. Н. Тихонов. – М., 2001.

Тихонов, А. Н. Словообразовательный словарь русского языка / А. Н. Тихонов. – М., 2006.
Рекомендуемая литература к разделу «Лексикология»

Апресян, Ю. Д. Лексическая семантика: синонимические средства языка / Ю. Д. Апресян. – М., 1974.

Вишнякова, О. В. Паронимы в современном русском языке / О. В. Вишнякова. – М., 1981.

Кузнецова, Э. В. Лексикология русского языка / Э. В. Кузнецова. – М., 1989.

Новиков, Л. А. Семантика русского языка / Л. А. Новиков. – М., 1982.

Прохорова, В. Н. Полисемия и лексико-семантический способ образования в современном русском языке / В. Н. Прохорова. – М., 1980.

Русская грамматика / под ред. Н. Ю Шведовой и др. Т. 1. – М., 1980.

Современный русский язык / под ред. Л. А. Новикова. – СПб., 2003. (Раздел «Лексикология»).

Современный русский язык / под ред. Д. Э. Розенталя. В 2 ч. Ч. 1. – М., 1979. (Раздел «Лексикология»).

Современный русский язык: теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. – Ч. 1. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткина, Н. А. Николина, И. И. Щеболева; под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001.

Фомина, М. И. Современный русский язык. Лексикология / М. И. Фомина. – М., 2003.

Шанский, Н. М. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 1. / Н. М. Шанский, В. В. Иванов. – М., 1989. (Раздел «Лексикология»).

Шмелев, Д. Н. Современный русский язык. Лексика / Д. Н. Шмелев. – М., 1977.
Словари и справочники

Александрова, З. Е. Словарь синонимов русского языка / З. Е. Александрова. – М., 1989.

Ахманова, О. С. Словарь омонимов русского языка / О. С. Ахманова. – М., 1974.

Бельчиков, Ю. А. Словарь паронимов русского языка / Ю. А. Бельчиков, М. С. Панюшева. – М., 1994.

Белянин, В. П. Живая речь. Словарь разговорных выражений / В. П. Белянин, И. А. Бутенко. – М., 1994.

Введенская, Л. А. Словарь антонимов русского языка / Л. А. Введенская. – Ростов на/Д., 1995.

Вишнякова, О. В. Словарь паронимов русского языка / О. В. Вишнякова. – М., 1984.

Горбачевич, К. С. Русский синонимический словарь / К. С. Горбачевич. – СПб., 1992.

Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. В 2-х т. / Т. Ф. Ефремова. – М., 2000.

Колесников, Н. П. Словарь омонимов / Н. П. Колесников. – Ростов на/Д, 1995.

Колесников, Н. П. Словарь паронимов и антонимов / Н. П. Колесников. – Ростов на/Д, 1995.

Львов, М. Р. Словарь антонимов русского языка / М. Р. Львов. – М., 1996.

Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка : 80000 слов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. – М., 2003.

Розенталь, Д. Э. Словарь трудностей русского языка / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – М., 2002.

Словарь иностранных слов и выражений / под ред. Е. С. Зенович. – М., 2000.

Фелицина, В. П.. Русский фразеологический словарь / В. П. Фелицина, В. М. Мокиенко. – М., 1999.

Фразеологический словарь русского языка / под ред. А. И. Молоткова. – М., 1987.

Фразеологический словарь русского литературного языка : В 2 т. / сост. А. И. Федоров. – М., 1997.

Шанский, Н. М. Краткий этимологический словарь русского языка / Н. М. Шанский, В. В. Иванов, Т. В. Шанская. – М., 1971.
Рекомендуемая литература к разделу «Морфология»

Виноградов, В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В. В. Виноградов. – М., 1986.

Русская грамматика / под ред. Н. Ю Шведовой и др. Т. 1. – М., 1980.

Бондарко, А. В. Теория морфологических категорий. – М., 1972.

Валгина, Н. С. Современный русский язык / Н.С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина. – М., 2001. (Раздел «Морфология»).

Зализняк, А. А. Русское именное словоизменение / А.А. Зализняк. – М., 1967.

Карпов, А. К. Морфология современного русского языка / А.К. Карпов. – Нижневартовск, 1997.

Клобуков, Е. В. Теоретические проблемы русской морфологии / Е. В. Клобуков. – М., 1979.

Милославский, И. Г. Морфологические категории современного русского языка / И.Г. Милославский. – М., 1981.

Мучник, И. П. Грамматические категории глагола и имени в современном русском литературном языке / И.П. Мучник. – М., 1971.

Русский язык / под ред. Л. Л. Касаткина. – М., 2001. (Раздел «Морфология»).

Современный русский литературный язык / под ред. П. А. Леканта. – М., 1996. (Раздел «Морфология»).

Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. И. Дибровой. В 2 ч. Ч. 1. – М., 2002. (Раздел «Морфология»).

Щерба, Л. В. О частях речи в русском языке / Л. В. Щерба // Л. В. Щерба. Языковая система и речевая деятельность. – Л., 1974.
Словари и справочники

Граудина, Л. К. Грамматическая правильность русской речи. Опыт частотно-стилистического словаря вариантов / Л. К. Граудина, В. А. Ицкович, Л. П. Катлинская. – М., 1976.

Зализняк, А. А. Грамматический словарь русского языка. Словоизменение / А. А. Зализняк. – М., 1977.

Розенталь, Д. Э. Словарь трудностей русского языка / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – М., 2004.
Рекомендуемая литература к разделу «Синтаксис»

Бабайцева, В. В. Односоставные предложения в современном русском языке / В. В. Бабайцева. – М., 1973.

Бабайцева, В. В. Современный русский язык. Ч. III Синтаксис. Пунктуация / В. В. Бабайцева, Л. Ю. Максимов. – М., 1981.

Белошапкова, В. А. Современный русский язык. Синтаксис / В. А. Белошапкова. – М., 1977.

Валгина, Н. С. Синтаксис современного русского языка / Н. С. Валгина. – М., 2000.

Виноградов, В. В. Вопросы изучения словосочетания / В. В. Виноградов // Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – С. 231–236, 238–240.

Гвоздев, А. Н. Современный русский литературный язык / А. Н. Гвоздев. Ч. 2. – М., 1973.

Золотова, Г. А. Очерк функционального синтаксиса русского языка / Г. А. Золотова. – М., 1973.

Крылова, О. А. Современный русский язык: теоретический курс. Ч. 4. Синтаксис и пунктуация / О. А. Крылова, Л. Ю. Максимов, Е. Н. Ширяев. – М., 1997.

Крючков, С. Е. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения / С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов. – М., 1977.

Лекант, П. А. О форме словосочетания / П. А. Лекант // Русский язык в национальной школе. – 1967. – № 2.

Лекант, П. А. Синтаксис простого предложения в русском языке / П. А. Лекант. – М., 2004.

Лекант, П. А. Типы и формы сказуемого в современном русском языке / П. А. Лекант. – М., 1976.

Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении / А. М. Пешковский. – М., 1956.

Полный справочник по орфографии и пунктуации / под ред. О. А. Соболевой. – М., 1999.

Розенталь, Д. Э. Современный русский язык / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. – М., 1991 (раздел «Синтаксис»).

Сиротинина, О. Б. Лекции по синтаксису русского языка. – М., 1980.

Скобликова, Е. С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения / Е. С. Скобликова. – М., 1979.

Скобликова, Е. С. Согласование и управление в русском языке / Е. С. Скобликова. – М., 1971.

Современный русский язык: теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. – Ч. 2. Морфология. Синтаксис / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткина, Н. А. Николина, И. И. Щеболева; под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001.

Сухотин, В. П. К изучению словосочетаний в школе / В. П. Сухотин // Русский язык в школе. – 1956. – № 2.

Чиркина, И. П. Современный русский язык в таблицах и схемах. Ч. 5. Простое осложненное предложение. Сложное предложение / И. П. Чиркина. – М., 1986. – 159 с.

Шапиро, А. Б. Современный русский язык. Пунктуация / А. Б. Шапиро. – М., 1974.

Шварцкопф, Б. С. Современная русская пунктуация: система и ее функционирование / Б. С. Шварцкопф. – М., 1988.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

Похожие:

Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программадисциплин ыуголовная политика
...
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины технология кадастровых работ...
...
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая учебная программа дисциплины Организационно методический раздел Цели и задачи дисциплины
...
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа дисциплины политология Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – политическая социализация студентов педагогического вуза, обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированного...
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа может быть использована при повышении квалификации...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа может быть использована при повышении квалификации...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа по дисциплине : Криминальная виктимология
Пояснительная записка ( цели, задачи и место дисциплины в рамках цикла дисциплины гос)
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа по дисциплине
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа по дисциплине химия
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04 Химия
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины icon1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является...
Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины icon1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является...
Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины дпп. Ддс. 03. Страноведение цели и задачи дисциплины...
Цель дисциплины заключается в формировании у студентов лингвострановедческой компетенции
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины дпп. Ддс. 03. Страноведение цели и задачи дисциплины...
Цель дисциплины заключается в формировании у студентов лингвострановедческой компетенции
Рабочая программа дисциплины Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистрантов (с учетом квалификационных требований фгос)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск