Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год

Скачать 1.19 Mb.

Название	Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год
страница	5/13
Дата публикации	13.03.2015
Размер	1.19 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Обновление содержания образования на первой, второй и третьей ступенях

№ п/п	Класс	Предмет	Учебник (автор)	Учитель Ф.И.О.
1	6	география	Климанова О.А. «Землеведение»	Куликовская И.В.
2	1-4		УМК «Планета знаний» под редакцией И.А. Петровой
3	5	Литература	Меркин Г. С.	Швидченко В.В. Фомичёва Т.Е. Заплахова Л.Д.
4	10	Англ.яз.	О.Афанасьева, И.Михеева, В. Эванс, Д.Дули, Б.Оби Английский в фокусе. М., «Просвещение» 2010 г.	Каширская Л.П. Скирта О.Н.

Созданная интеллектуальная продукция

№ п/п	Ф.И.О. (учителя)	Программа профильного курса	Программа элективного курса	Программа предпроф. курса	Программа кружка, внеурочная деятельность	Статьи, разработки
1	Слынько Н.И.				Основы предпринимательства	1
2	Картушина В.Я.				«Динамический час»
3	Кузнецова Л.А.				«Ритмика»
4	Шулико О.И.				«Подвижные игры»
5	Давыдова О.И.				Театр.кр-к «Сказка»
6	Соловьева Н.А.				«Музыкальная шкатулка»
7	Цыбина М.А.				«Растим здоровых, добрых, умных. Модуль «Полезные привычки» «Мои проекты»
8	Горбунова Е.О.				«Рукотворчество»
9	Проценко Л.П.				«Доноведение»
10	Полуян Н.М.				Увлекательная химия 10-11кл (за страницами школьного учебника)	10 кл. по теме «Белки» ( с использованием кейс-технологии)
11	Солодкая Т.А.					9 кл. по теме « Железо и его соединения». 8 кл. по теме «Строение атома» (в основу положена технология критического мышления)
12	Малик Т.П.					5-6 кл Организация математического образования на основе ИКТ

В связи с переходом на ФГОС начального образования педагоги разработали программы по внеурочной деятельности для учащихся 1-х классов.
Научно – методическая работа.
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.

Поставленные перед коллективом задачи, решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации к обучению учащихся, организацию системы предпрофильного обучения в 9-х классах и профильного обучения на III ступени, проблемные группы, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.
За 2010-2011 учебный год было проведено 4 заседания научно- методического совета, на которых рассматривались следующие вопросы:

Главные направления научно-методической и экспериментальной работы в школе на 2010-2011 учебный год.
Проблемы использования ИКТ.
Индивидуальный учебный план
Обсуждение результатов олимпиады школьного и районного уровня.
Обсуждение результатов научно-практической конференции на всех уровнях.
Обсуждение результатов научно-методической деятельности школы.
Обсуждение результатов деятельности МО за 2010-2011 учебный год.
Состояние работы по реализации проблемы школы.

В ходе деятельности НМС использовались достижения педагогической науки, а также достижения педагогов школы.

В 2010-2011 учебном году действовали 6 методических объединений (МО):

1) начальной школы;

2) естественно-научных дисциплин;

3) гуманитарных дисциплин;

4) общественных дисциплин;

5) иностранных языков;

6) технологии и физического воспитания.

Особенности работы МО учителей по повышению педагогического мастерства

Цель: Помочь каждому педагогу:

1) в самопознании и самореализации;

2) саморазвитии;

3) выявлении и использовании («окультуривании») собственного опыта.

Содержание: построение индивидуальных гибких самообразовательных программ (траекторий индивидуального профессионального саморазвития) для каждого педагога.

Методика: диалог в системе внутриметодической работы, направленный на совместное конструирование программной деятельности по профессиональному развитию педагогов с учетом:

1) мотивации педагогической деятельности;

2) индивидуальной избирательности к содержанию, формам методической работы;

3) готовности к профессиональному саморазвитию (профессиональной позиции педагогов).

МО учителей в своей деятельности ориентируется на организацию методической помощи учителю в межкурсовой период. Кроме того, МО рассматривает свои специфические проблемы.

В целом на заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

Изучение нормативно-правовых документов в соответствии с планом.
Работа с образовательными стандартами, программами для детей с ограниченными возможностями здоровья, профильных классов; элективных и предпрофильных курсов.
Методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
Формы и методы промежуточного и итогового контроля.
Организация проектной деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время по предметам.
Работа над индивидуальными исследовательскими темами учащихся.
Особенности обучения младших школьников по стандартам второго поколения.
Дифференцированный подход в организации самостоятельной работы на уроках математики и русского языка в начальной школе.
Разносторонняя поддержка одаренных учащихся.
Технология формирования устойчивых умений и навыков
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках.
Метод проектов на уроках.
Формирование духовно-нравственных начал на уроках музыки.
Роль и место физической культуры в образовательном процессе.
Школа и здоровье учащихся
Организация и проведение занятий с учащимися специальной медицинской группы.
Диагностика учебных умений и навыков
Инклюзивное обучение.
Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
Психолого- педагогическое сопровождение одаренных детей.
Апробация ФГОС начальной школы.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2009-2010 учебный год С учетом организации учебно-воспитательного процесса в 2009-2010 учебном году была выбрана научно-методическая тема школы		Анализ работы 1 ступени обучения моу сош №68 за 2010 2011 учебный год Моу сош №68 г. Липецка положены принципы гуманно – личностного образования, создания благоприятной образовательной среды для обучающихся:...
	Анализ учебно-методической работы моу сош №16 за 2010-2011 учебный год России Юрий Гагарин, о героях космоса о трудной и почетной и героической профессии космонавта		Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
	Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х...		Анализ работы библиотеки моу «Увинская сош №2» за 2010/2011 учебный год Библиотека расположена на 1 этаже школьного здания. Занимает изолированное приспособленное помещение 2 кабинета общей площадью 117,6...
	Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности»		Анализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения...
	План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год		Анализ воспитательной работы моу тушнолобовская сош 2010 2011 учебный год Для того, чтобы повысить уровень воспитанности учащихся и привлечь их к активной жизни в школе, проводился ряд мероприятий
	Анализ учебной деятельности моу сош д. Аксакшур за 2010-2011 учебный год На начало 2010-2011 уч года в школе насчитывалось 76 человек. На конец уч года 76 человек. Второгодников нет		Анализ деятельности заместителя директора по информатизации моу нош... В процессе реализации программы информатизации на 2010-2011 учебный год были поставлены следующие задачи
	Анализ работы моу сош №1 за 2010 / 2011 учебный год В целях прогнозирования развития образовательной системы в школе разработана образовательная программа на 2010 – 2015 г г., которая...		План работы методического совета моу «сош с. Березовка» на 2010 2011 учебный год № План работы методического совета моу «сош с. Березовка» на 2010 – 2011 учебный год
	Анализ работы оу за 2010-2011 учебный год Рассмотрим результаты деятельности педколлектива за 2010-2011 уч год. Осуществим разработку целеполагания для нового годового плана...		Моу «Средняя общеобразовательная школа №1» за 2010 2011 учебный год моу «сош№1» Моу «сош№1» городского округа Протвино функционирует с 14 ноября 1962 года. Имеет лицензию на образовательную деятельность со сроком...

Школьные материалы