Скачать 0.98 Mb.
|
Задание № 2. Составить библиографический список книг и статей, посвященных творчеству И. Бродского. Сделать реферативный обзор 3-4 работ. Цель работы: проверить овладение навыками самостоятельной работы с литературными источниками, структурирование материала, культуры оформления библиографических источников. Форма текущего контроля: письменные работы. Форма проверки: проверка письменных работ, собеседование. Материалы для подготовки к зачету 1. Первый этап русской эмиграции. Литературная, культурная и общественная жизнь русского зарубежья (1920-1930-е годы). Исторические причины эмиграции 1920-1930-х годов. Многообразие русской диаспоры (от монархистов до эсеров и анархистов) и его отражение в периодике и литературной полемике («Последние новости», «Возрождение», «День»). Берлин – центр русской эмиграции 1918-1923 гг. Попытки слияния двух потоков русской литературы (диаспоры и метрополии) в берлинских изданиях. Париж – центр русской литературной жизни эмиграции в 1923-1940-х гг. «Современные записки» и «Числа» - основные издания старшего и младшего поколений первой волны эмиграции. Тема России в творчестве русских писателей-эмигрантов (И. Бунин, Д. Мережковский, З. Гиппиус, Ю. Терапиано, Г. Адамович и др.). Тема утерянного рая в автобиографическом романе И. Шмелева «Лето Господне», повести А. Толстого «Детство Никиты», романе А. Куприна «Юнкера». Осмысление причин и итогов революции (Р.Гуль, М. Осоргин, М. Алданов). Жизнь эмиграции в ее различных проявлениях: от драматического (В. Ходасевич, И. Одоевцева) и бытового (Н. Берберова) до юмористического (А. Аверченко, Тэффи). 2. Вторая волна русской эмиграции. Русское зарубежье 1940-1960-х годов: культура и периодика. Причины послевоенной эмиграции. Основная проблематика творчества писателей второй волны русской эмиграции. Переход к философской проблематике. Изображение трагедии ХХ века в сборниках И. Елагина «По дороге оттуда», «Отсветы ночные». Тема искусства и художника. Тема любви к Родине в стихах И. Елагина. Соединение эстетики реализма и футуризма в поэзии И. Елагина. Своеобразие поэтического языка. Лирический герой поэзии Н. Моршена. Воплощение идеала жизни в статье «О звездах». Поиски внутреннего смысла слова и тема поэзии в сборнике «Эхо и зеркало», в цикле «Умолкший жаворонок». Своеобразие поэтического языка. 3. Литературная эмиграция 1960-1990-х годов (третья волна). Новое определение литературы третьей волны эмиграции – «русская литература периода изгнания». Особенности эмигрантской литературы третьей волны. Два основных направления прозы третьей волны: «традиционный реализм», с одной стороны, «гротеск и абсурд» - с другой. Продолжение реалистических традиций XIX века А. Солженицыным, Г. Владимовым В. Некрасовым, В. Максимовым и др. Индивидуальный опыт постижения мировой культуры и человеческого бытия поэтами третьей волны. Поэтическая речь и родной язык как объединяющее начало поэтов И. Бродского, Н. Коржавина, А. Галича, Н. Горбаневской, А. Цветкова и др. 4. Жанровые особенности публицистической книги И. Бунина «Окаянные дни». Особенности послереволюционного мироощущения И. Бунина. Жанровое многообразие книги. Документальная основа произведения. Библейские мотивы. Тема трагического одиночества, неприятия новой жизни. Изображение нравственных потерь в обществе. Субъективность авторских оценок. Сочетание оценочности и лирической исповедальности в дневниковых записях. Композиция книги. 5. Национальный уклад жизни и его художественное осмысление в романе И. Шмелёва «Лето Господне». Своеобразие художественного мастерства И. Шмелева в раскрытии национального уклада жизни, основанного на духовных традициях православия, преемственности христианских ценностей. Классификация художественных образов, приемы их создания. Композиция романа. Становление нравственного сознания ребенка. 6. Поиски нравственного идеала в повести Б. Зайцева «Преподобный Сергий Радонежский». Продолжение Б. Зайцевым традиций житийной литературы. Причины обращения писателя к личности преподобного Сергия. Мастерство развития сюжета. Образ Сергия Радонежского и способы его создания. Жанровые особенности произведения. Композиция повести. Познание жизни преподобного Сергия как самопознание автора. Новая поэтическая манера Б. Зайцева в повести: намеренный уход от прежней поэтической изысканности. 7. Мемуарная проза Б. Зайцева (на примере цикла «Москва»). Взаимодействие жанровых форм в цикле как способ художественного воспроизведения атмосферы жизненного уклада начала ХХ века. Проявление в мемуарном цикле импрессионистического стиля как способа выражения авторской позиции. Повествователь и автобиографический герой в цикле «Москва». Способы усиления лиризации повествования. Особенности композиции. 8. Творчество В. Ходасевича. Продолжение В. Ходасевичем традиций классической поэзии. Обращение поэта к классическим жанрам (стансам, посланию, притче, раздумью). Основные темы и образы. Особенности мировосприятия лирического героя. Пушкинская тема в творчестве В. Ходасевича. Проза В. Ходасевича. Общая характеристика повести «Державин». В. Ходасевич – мемуарист истории литературы. Сборник «Некрополь». 9. Поэтические особенности творчества М. Цветаевой эмигрантского периода. Проблема духовного мещанства в поэзии Цветаевой периода эмиграции: поэма «Крысолов», «Поэма Лестницы», «Читатели газет» и др. Тема трагического одиночества, противостояния поэта и мира. Экспрессивность поэтического стиля, разнообразие ритмики поэзии Цветаевой. Цикл «Стихи к сыну» - выражение гражданской позиции Цветаевой. 10. Поэзия К. Бальмонта периода эмиграции. Особенности мироощущения К. Бальмонта. Лирический герой сборника стихов «Марево». Характер его переживаний. Эволюция лирического героя, его философское осмысление жизни в сборнике «Моё – ей». Тема предназначения поэта в сборнике «В раздвинутой дали».Национальные черты лирического героя в стихах сборника. Своеобразие поэтического языка. 11. Творчество А. Несмелова периода эмиграции. А. Несмелов – один из крупных художников слова русского зарубежного Востока. Роль и место поэта в литературной жизни дальневосточной эмиграции. Исследование причин революции в сборниках «Без России», «Полустанок». Религиозные темы в сборнике «Белая флотилия». Трагедия русской эмиграции, теряющей национальные корни. Традиции С. Есенина и В. Маяковского в поэзии А. Несмелова. Своеобразие поэтического языка. 12. Философско-юмористическая проза Тэффи периода эмиграции. Жанровые, тематические особенности прозы Тэффи. Сочетание в рассказах Тэффи иронии и юмора с любовью к своим персонажам. Оптимистически-юмористическое восприятие жизни в рассказах. Типология героев Тэффи: мечтатели-романтики («Поручик Каспар»); дети, воспринимающие мир как красоту («Красота», «Где-то в тылу» и др.); эгоисты-пошляки («Майский жук», «Ливезе Чан»). Мастерство писательницы в воссоздании характеров. Автобиографическая книга Тэффи «Воспоминания». Жанр книги. Авторская позиция. 13. Творчество Н. Моршена. Политические мотивы в раннем творчестве Н. Моршена (Общая характеристика сборника «Тюлень»). Оптимистическое восприятие жизни в сборнике «Двоеточие». Поиски внутреннего смысла слова и тема поэзии в сборнике «Эхо и зеркало», в цикле «Умолкший жаворонок». Своеобразие поэтического языка Моршена. 14. Поэзия И. Бродского периода эмиграции. Особенности мировосприятия поэта. Утверждение поэтом статуса личности художника в конце ХХ века: фигуры общечеловеческой, а не только национальной значимости. Утверждение превосходства искусства над географическими границами, политическими системами и художественными устоями. Образ лирического героя. Жанровое многообразие лирики поэта. Темы и образы в сборниках «Часть речи», «Конец прекрасной эпохи», «Урания». Своеобразие поэтического языка. 15. Творчество А. Галича периода эмиграции. Многообразие тем творчества, усиление в стихах гражданско-публицистического начала, нравственных аспектов. Развитие в творчестве Галича жанра авторской песни. Экспрессивность поэтического языка. 16. Человек в трагических испытаниях эпохи в романе А. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ». История создания романа. Судьба народа и судьба человека как центральная проблема романа. Жанровое своеобразие романа. Судьба биографического автора – одна из сквозных сюжетных линий романа. Смысл названия произведения. Своеобразие поэтического языка. 17. Особенности прозы С. Довлатова. Автобиографическая основа рассказов С. Довлатова. Возведение юмористических, абсурдных ситуаций к философскому осмыслению жизни («Чемодан», «Компромисс», «Заповедник»). Своеобразие позиции автора: самоирония и драматизм повествования. Традиции анекдота в творчестве С. Довлатова. Обилие образов, представляющих самые разные слои советского и эмигрантского общества. Своеобразие поэтического языка С. Довлатова. 18. Пути решения лагерной темы в повести В. Владимова «Верный Руслан». Условно-притчевое построение сюжета и системы образов. Место образа верного Руслана в художественной концепции повести. Тема трагедии ложно понятого долга. Символика как средство выражения авторской позиции. Роль эпиграфа в повести. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Основная литература Учебники и учебные пособия
Дополнительная литература Персоналии А.Т. АВЕРЧЕНКО 1. Евстигнеева Л.А. Журнал «Сибирикон» и поэты-сатириконцы. – М., 1958. 2. Левицкий Д.А. Жизнь и творческий путь Аркадия Аверченко. – М., 1999. К.Д. БАЛЬМОНТ 1. Беренштейн Е.П. «Поэт божьей милостью»: Судьба и стих К. Бальмонта. – Тверь, 1994. 2. Куприяновский П.В., Молчанова Н.А. Поэт Константин Бальмонт. Биография. Творчество. Судьба. – Иваново, 2001. 3. Стрелков Л.А. Под знаком Бальмонта. – М., 1997. И.А. БУНИН 1. Бабореко А.К. Бунин. Жизнеописание. – М., 2004. 2. Мальцев Ю. Иван Бунин. 1870-1953. Франкфурт на Майне. – М., 1994. 3. Михайлов О. Жизнь Бунина. Лишь слову жизнь дана. – М., 2001. 4. Смирнова Л.А. Иван Алексеевич Бунин. Жизнь и творчество. – М., 1991. И.А. БРОДСКИЙ
Г.Н. ВЛАДИМОВ
С.Д. ДОВЛАТОВ
И.В. ЕЛАГИН
ВЯЧ. ИВАНОВ 1. Аверинцев С.С. «Скворешниц вольных гражданин». Вяч. Иванов: путь поэта между мирами. – СПб, 2001. Б.К. ЗАЙЦЕВ
А.И. КУПРИН 1. Волков А.А. Творчество А.И. Куприна. 2-е изд. – М., 1981. 2. Михайлов О. Жизнь Куприна. – М., 2001. В.В. НАБОКОВ 1. Анастасьев Н. Феномен Набокова. – М., 1992. 2. Мулярчик А.С. Русская проза В. Набокова. – М., 1997. 3. Носик Б. Мир и дар Набокова. – М., 1996. А.И. НЕСМЕЛОВ
М.А. ОСОРГИН 1. Авдеева Ю. Лучшие книги на свете написаны большими сердцами. // М.А. Осоргин. Собр. соч. в 2 т. Т. 1. – М., 1999. А.И. СОЛЖЕНИЦЫН
ТЭФФИ
В.Ф. ХОДАСЕВИЧ
М.И. ЦВЕТАЕВА 1. Кудрова И.В. После России. Марина Цветаева: годы чужбины. – М., 1997. 2. Саакянц А. Марина Цветаева. Жизнь и творчество. – М., 1999. 3. Швейцер В. Марина Цветаева. – М., 2002. И.С. ШМЕЛЁВ 1. Сорокина О.Н. Московиана. Жизнь и творчество И. Шмелева. – М., 1994. 2. Черников А.П. Проза И.С. Шмелева. Концепция мира и человека. – Калуга, 1995. Справочные издания
Библиографические указатели
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений... Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | Учебно-методический комплекс дисциплины «Актуальные проблемы современного русского языка» Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Современные проблемы науки и образования» Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | Литература русского зарубежья ХХ века Цель дисциплины: изучение основных этапов развития литературы русского зарубежья (1920-1990-е годы), анализ творчества наиболее ярких... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Интермедиальная поэтика русской литературы» Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | Учебно-методический комплекс дисциплины история отечественной литературы Русская литература ХХ века. Понятие культуры и литературы «серебряного века». Основные направления, поиски в области художественной... | ||
Учебно-методический комплекс по модулю (шифр, название) «Литература русского зарубежья» ... | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» ... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» ... | Методические материалы для самостоятельной работы студентов по курсу... Русского Зарубежья первой волны, с другой стороны, имели возможность выбрать наиболее интересные и актуальные для них темы, уделив... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Международные процессы на Кавказе в прошлом и настоящем: документы и интерпретации | Учебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Бирюкова О. А Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «История и методология языкознания» Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | Учебно-методический комплекс дисциплины «Современная детская литература» Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Региональные экологические проблемы» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Дискурсивно-когнитивное направление в лингвистике» Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания |