Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья»
страница6/10
Дата публикации28.04.2015
Размер0.98 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕМ МАТЕРИАЛЫ


по дисциплине

«Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья»

Направление подготовки 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа: Литературное образование
Форма подготовки очная


г. Уссурийск

2012
Тестовые задания

I вариант

  1. Что из перечисленного можно отнести к художественным исканиям писателей русского зарубежья в литературном процессе 20-х годов?

а) гипербола;

б) гротеск, фантастика;

в) олицетворение.


  1. В каких произведениях русского зарубежья проявляется «двойное» видение бытия?

а) И. Шмелёв «Лето Господне»;

б) А. Толстой "Хождение по мукам" (роман «Сёстры»);

в) Тэффи «Городок».


  1. Произведения писателей, в которых ими дана оценка революции 1917 года:

а) М. Горький "Несвоевременные мысли";

б) И. Бунин "Окаянные дни";

в) А. Ремизов «Взвихрённая Русь».


  1. Прозаики старшего поколения эмиграции:

а) Б. Зайцев;

б) М. Алданов;

в) С. Довлатов.

5. Младшее поколение эмиграции:

а) М. Осоргин;

б) А. Несмелов;

в) С. Соколов.

6. Произведения русской литературы о трагической судьбе человека в условиях эмиграции:

а) К. Бальмонт «Здесь и там»;

б) М. Булгаков "Собачье сердце";

в) А. Платонов "Ювенильное море".


  1. В каком стихотворении Есениным разработана тема эмиграции?

а) "Русь советская"; б) "Отговорила роща золотая";

в) Анна Снегина; г) "Письмо матери".


  1. Из какого произведения Есенина эти строки:

Мы все в эти годы любили

Но, значит, любили и нас.

а) "Собаке Качалова"; б) "Анна Снегина";

в) "Письмо к женщине"; в) "Персидские мотивы".


  1. Г. Владимов использует в своем творчестве гротеск. Гротеск – это:

а) художественный прием намеренного искажения чего-либо, причудливое соединение фантастического с жизнеподобным;

б) один из тропов, художественное преувеличение;

в) один из видов комического, едкая, злая, издевательская насмешка.


  1. Кто из поэтов русского зарубежья тяготел к элегическому жанру?

а) И. Бродский;

б) Ю. Кублановский;

в) И. Ратушинская.



  1. В чем проявляется своеобразие композиции романа И. Шмелёва «Лето Господне»?

а) кольцевая композиция;

б) хронологический порядок развития событий;

в) параллельное развитие трех сюжетных линий.


  1. В чем состоит специфика системы образов романа А. Солженицына «Архипелаг Гулаг»?

а) в основу положены принципы двойничества;

б) персонажи объединены общей идеей произведения;

в) система образов построена по принципу антитезы.

II вариант

  1. Какова роль предметной детализации и выстраивания гротескного образа в романе Е. Замятина «Мы»?




  1. В каких произведениях зарубежной литературы продолжались традиции русской антиутопии?

а) О. Хаксли "О, дивный новый мир";

б) Д. Оруэлл "1984";

в) Кен Кизи "Над кукушкиным гнездом".


  1. Объясните смысл финала стихотворения А. Несмелова «Тишина».




  1. По какому принципу выстраивается портретная характеристика персонажей в повести С. Довлатова «Иностранка»?




  1. Назовите черты, отличающие лирику А. Галича от поэзии его современников, делающие его произведения оригинальными и неповторимыми:

а) пафосность, гражданственность;

б) публицистичность, идеологическая направленность;

в) ассоциативные ряды символических образов, динамичная метафоричность и философичность;

г) музыкальность стиха, неожиданность словоупотребления.
6.Какая литература в ХХ веке стала существенно по-новому осваивать связь настоящего с прошлым и будущим?

а) "Деревенская" проза;

б) "Жестокая" проза;

в) "Возвращенная" литература (Литература русского зарубежья)
7. В творчестве каких писателей Русского зарубежья ХХ века прослеживаются традиции таких направлений классической реалистической литературы, как "социально-критическое" и "психологически-утверждающее"?

а) И. Бунин; б) Б. Зайцев; в) К. Бальмонт.
8. Назовите поэта, стоявшего у истоков создания авторской песни:

а) А. Галич; б) В. Высоцкий; в) Б. Окуджава.
9. Назовите писателей русского зарубежья, в чьём творчестве есть элементы автобиографической прозы.

10. Назовите основные стилевые особенности автобиографической прозы в произведениях писателей русского зарубежья.

11. Назовите представителей каждой из 3-х волн эмиграции.

12. Определите классификацию образной системы в романе Шмелёва «Лето Господне».
Вопросы к зачёту

1. Первый этап русской эмиграции. Литературная, культурная и общественная жизнь русского зарубежья (1920-1930-е годы).

2. Вторая волна русской эмиграции. Русское зарубежье 1940-1960-х годов: культура и периодика.

3. Литературная эмиграция 1960-1990-х годов (третья волна).

4. Национальный уклад жизни и его художественное осмысление в романе И. Шмелёва «Лето Господне».

5. Поиски нравственного идеала в повести Б. Зайцева «Преподобный Сергий Радонежский».

6. Черты импрессионистической поэтики в творчестве Б. Зайцева.

7. Мемуарная проза Б. Зайцева (на примере цикла «Москва»).

8. Творчество В. Ходасевича. Основные сборники стихов.

9. Своеобразие поэтики лирики В. Ходасевича.

10. Поэтические особенности творчества М. Цветаевой эмигрантского периода.

11. Народнопоэтические мотивы в творчестве М. Цветаевой эмигрантского периода.

12. Поэзия К. Бальмонта периода эмиграции.

13. Тематическое многообразие лирики К. Бальмонта.

14. Творчество А. Несмелова периода эмиграции.

15. Философский характер стихов А. Несмелова о России.

16. Философско-юмористическая проза Тэффи периода эмиграции.

17. Поэзия И. Бродского периода эмиграции.

18. Творчество А. Галича периода эмиграции.

19. Человек в трагических испытаниях эпохи в романе А. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ».

20. Особенности прозы С. Довлатова.

21. Пути решения лагерной темы в повести В. Владимова «Верный Руслан».


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений...
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Актуальные проблемы современного русского языка»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Современные проблемы науки и образования»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconЛитература русского зарубежья ХХ века
Цель дисциплины: изучение основных этапов развития литературы русского зарубежья (1920-1990-е годы), анализ творчества наиболее ярких...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Интермедиальная поэтика русской литературы»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история отечественной литературы
Русская литература ХХ века. Понятие культуры и литературы «серебряного века». Основные направления, поиски в области художественной...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс по модулю (шифр, название) «Литература русского зарубежья»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconМетодические материалы для самостоятельной работы студентов по курсу...
Русского Зарубежья первой волны, с другой стороны, имели возможность выбрать наиболее интересные и актуальные для них темы, уделив...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Международные процессы на Кавказе в прошлом и настоящем: документы и интерпретации
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Разработал: Бирюкова О. А
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История и методология языкознания»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Современная детская литература»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Региональные экологические проблемы»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы интерпретации произведений литературы русского зарубежья» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Дискурсивно-когнитивное направление в лингвистике»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск