Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку; содержание тем учебного курса;

Скачать 0.84 Mb.

Название	Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку; содержание тем учебного курса;
страница	4/8
Дата публикации	09.06.2015
Размер	0.84 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Календарно – тематическое планирование.

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Виды учебной деятельности.

Виды контроля

Планируемые результаты освоения материала

Дом. задание

Дата проведения

План

Факт

1-я четверть

(9 недель)

(8 недель 2 дня)

Всего 34 часа (36 часов), из них:

развитие речи – 7 часов

диктанты – 3 часа

тестовые работы –1

Международное значение русского языка.

Урок усвоения новых знаний

Запись тезисов лекции. Работа с учебником.

Анализ текста. Создание устного высказывания.

Осознание роли русского языка в современном мире.

Упр.6

Повторение изученного в V – VIII классах (9ч+4ч)

Добавлено(4ч+2ч)

Устная и письменная речь.

Урок развития речи.

Работа с учебником. Составление памятки. Анализ текста.

Диктант по памяти. Фронтальный опрос.

Развитие устной и письменной речи.

§1. Упр.13

Монолог и диалог.

Урок развития речи.

Составление диалогов. Анализ текста.

Создание монологов.

Развитие устной и письменной речи

§2.Записать монолог о пользе Интернета.

Стили языка.

Урок развития речи.

Работа со схемой. Анализ текстов. Выполнение заданий учебника.

Анализ текстов. Фронтальный опрос.

Проверка упр., выполненных самостоятельно.

Знание функциональных стилей языка.

§3. Повтор: 8 кл.- § 10,15, 21-24

Стили языка. Анализ текстов.

Урок развития речи.

Анализ текстов.

Подготовка к домашнему сочинению.

Анализ текстов.

Знание функциональных стилей языка.

Упр.22

(домашнее соч.)

Простое предложение и его грамматическая основа.

Повторительно- обобщающий урок.

Работа с простыми предложениями, их характеристика. Синтаксический разбор простого предложения. Составление схем.

Орфоэпический диктант. Индивидуальный и фронтальный опрос.

Знание признаков простого пр., видов простых предложений.

§4. Упр. 31

Повтор: 8кл.-§ 29, 30

Знаки препинания в простых предложениях.

Урок усвоения новых знаний.

Работа с простыми предложениями, их характеристика.

Выборочный диктант.

Знание правил постановки знаков препинания в предложении с однородными членами.

Придумать и записать 6 предложений с однородными членами предложения.

Предложения с обособленными членами.

Урок усвоения новых знаний.

Анализ схем. Выполнение упражнений учебника.

Графическое обозначение прич. и дееприч. оборотов.

Выборочный диктант. Фронтальная проверка.

Знание правил постановки запятой при обобщающих членах.

§5. Упр.37.

Повтор: 8 кл: § 26, 27, 32-34.

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами.

Урок усвоения новых знаний.

Работа с простыми предложениями, их характеристика.

Выборочный диктант.

Знание правил постановки знаков препинания в предложении с обособленными членами.

Выписать 6 предложений с обособленными членами предложения.

10.

Обращения, вводные слова и вставные конструкции.

Урок усвоения новых знаний.

Работа с учебником.

Словарный диктант. Диктант «Проверь себя». Карточки с заданием. Тест.

Знание особенности пунктуации в предложениях с обращением и вводными словами.

§6. Упр.38

11.

Употребление обращений в речи. Знаки препинания в предложениях с обращениями.

Урок усвоения новых знаний.

Работа с простыми предложениями, их характеристика.

Выборочный диктант.

Знание правил постановки знаков препинания в предложениях с обращением и вводными словами.

Придумать и записать 6 предложений с

обращением и вводными словами.

12.

Подготовка к диктанту с грамматическим заданием.

Повторительно – обобщающий урок

Словарный диктант. Анализ предложений.

Составление таблицы.

Умение записывать текст, воспринятый на слух.

Индивидуальные задания.

13.

Контрольный диктант по теме: « Повторение пройденного в 5-8 классах».

Урок контроля.

Диктант, грамматическое задание (фонетический, морфологический, морфемный, синтаксический разборы)

Диктант.

Умение записывать текст, воспринятый на слух, в соответствии с орфографическими и пунктуационными нормами.

14.

Анализ результатов диктанта.

Повторительно – обобщающий урок

Работа над ошибками. Словарный диктант. Анализ предложений.

Составление таблицы.

Уметь находить и исправлять свои ошибки.

Индивидуальные задания.

Сложное предложение. Культура речи.

Сложное предложение.(3ч)

Добавлено 2ч

15.

Понятие о сложном предложении.

Урок усвоения новых знаний.

Анализ предложений. Работа с учебником.

Составление схем.

Индивидуальный опрос. Проверка «по цепочке».

Уметь находить в тексте сложные предложения, составлять схемы.

§7; упр.42.

16.

Сложное предложение. Грамматические основы сложного предложения.

Комбинированный урок.

Анализ предложений.

Составление схем.

Коллективная работа.

Уметь находить в тексте сложные предложения, составлять схемы.

§7; упр.44.

17.

Грамматические основы сложного предложения.

Комбинированный урок.

Анализ предложений.

Составление схем.

Проверка самостоятельно выполненных заданий.

Уметь находить в тексте сложные предложения, составлять схемы.

§7; упр.45.

Сложные предложения союзные и бессоюзные .(7ч+2ч)

Добавлено (2ч+1ч р.р.)

18.

Союзные и бессоюзные предложения.

Урок усвоения новых знаний

Анализ предложений. Работа с учебником.

Составление схем.

Индивидуальный опрос. Проверка «по цепочке».

Уметь находить в тексте сложные предложения, составлять схемы

§8; упр.47

19.

Р.р. Подготовка к сочинению по картине Т.Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой в Москве

Урок развития речи.

Работа с репродукцией по вопросам.

Сочинение.

Умения формулировать в письменном виде впечатления от увиденного.

Доработать сочинение.

20.

Р.р. Сочинение в форме дневниковой записи по картине Т.Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой в Москве».

Урок развития речи.

Работа с репродукцией по вопросам. Словарная работа.

Сочинение.

Умения формулировать в письменном виде впечатления от увиденного.

Повторить словарные слова.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку представляет... Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительную записку; учебно-тематический...		Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Примерной программы основного общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения
	Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Рабочая программа учебного курса по литературе в 10 классе создана на основе следующих документов		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... ...
	Пояснительная записка 8 класс (102ч, 3 часа в неделю 34 учебных недели)... Поурочное календарное планирование с перечнем контрольных работ, уроков развития речи		Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... «Русский язык. 5-9 классы» под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского, М: «Просвещение», 2010 г
	Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Содержание курса русского языка представлено в программе в виде трех тематических блоков, обеспечивающих формирование коммуникативной,...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов
	Грекова В. Ф., Крючкова С. Е., Чешко Л. А. Русский язык. 10-11 классы М.: Просвещение, 2011. Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Iii. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 10 класса
	Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами		Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку, учебно-тематический...		Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Разработано Щемелевой Ольгой Юрьевной, учителем русского языка и литературы высшей квалификационной категории
	Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Умк: «Русский язык» 5 класс, авторы: Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, М. Т. Баранов, О. М. Александрова, Л. Т. Григорян, И....		Рабочая программа по биологии представляет собой целостный документ,... Настоящая программа по биологии для 9 класса создана на основе следующих документов

Школьные материалы