Приказ от 30. 08. 2013 №212 (протокол педагогического совета №1 от 30. 08. 2013) образовательная программа

Организация воспитательной работы на ступени основного общего образования.

1. 
   Способствовать нравственному самосовершенствованию, развитию адекватной самооценки, пониманию смысла жизни, индивидуально-ответственному поведению.
   
2. 
   Формировать у учащихся способность открыто выражать и отстаивать свою общественную позицию, критически оценивать собственные поступки;
   
3. 
   Развивать, целеустремленность и настойчивость в достижении результата, способность к преодолению трудностей;
   
4. 
   Воспитывать осознанное понимание ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью и духовной безопасности личности, умение им противодействовать.
   

1. 
   Воспитание отношения к семье как к безусловной ценности, первоосновы принадлежности к народу, Отечеству;
   
2. 
   Поддержка таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, почитание родителей, забота о младших и старших, ответственность за другого;
   

1. 
   Способствовать осознанному гражданскому становлению подростков на основе принятия общих национальных духовных и нравственных ценностей;
   
2. 
   Воспитание чувства личной ответственности за Отечество перед будущими поколениями;
   
3. 
   Развитие чувства патриотизма и гражданской солидарности;
   
4. 
   Формирование активной преобразующей гражданской позиции, усвоение социальных норм через участие в общественной жизни школы.
   
5. 
   Способствовать сознательному личностному, профессиональному, гражданскому и иному самоопределению и развитию в сочетании с моральной ответственностью личности перед семьей, народом, Отечеством, родителями, будущими поколениями;
   

• 
  патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);
  
• 
  гражданственность (правовое государство, гражданское общество, долг перед Отечеством, старшим поколением и семьей, закон и правопорядок, межэтнический мир, свобода совести и вероисповедания);
  
• 
  семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);
  
• 
  труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);
  
• 
  наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);
  
• 
  искусство и литература (красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие);
  
• 
  природа (жизнь, родная земля, заповедная природа, планета Земля);
  
• 
  человечество (мир во всем мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество).
  

Формы организации внеучебной деятельности.

1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека: