Самостоятельная работа 72 час





Скачать 277.69 Kb.
НазваниеСамостоятельная работа 72 час
страница2/3
Дата публикации20.11.2017
Размер277.69 Kb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Литература > Самостоятельная работа
1   2   3

4. Русская литература XIX века

  1. Русская классическая литература в контексте мирового литературного процесса. Общечеловеческие, нравственные и эстетические ценности как приоритеты русской литературы XIX века.

  2. Религиозные искания русских писателей XIX века.

  3. Основные литературные направления начала XIX века: сентиментализм, предромантизм, просветительский реализм.

  4. Романтизм как ведущее направление в мировой литературе первой четверти XIX века. Национальное и художественное своеобразие русского романтизма. Современное состояние изучения русского романтизма.

  5. Басенное творчество И.А. Крылова. Широта проблематики, национальная самобытность и реализм басен Крылова, их связь с устным народным творчеством.

  6. К.Н. Батюшков как ведущий представитель так называемой «легкой поэзии». Анакреонтические и философские мотивы в лирике К.Н. Батюшкова.

  7. Поэтическое и жанровое богатство творчества В.А. Жуковского (элегии, баллады, патриотическая лирика, сказки, поэмы и повести в стихах). Исследования отечественных историков литературы о творчестве В.А.Жуковского.

  8. «Горе от ума» А.С. Грибоедова в восприятии читателей разных эпох: оценка комедии А.С. Пушкиным, В.Г. Белинским, И.А. Гончаровым, литературоведением ХХ века.

  9. Литературная деятельность декабристов и проблемы её изучения. Гражданская лирика, думы и поэмы К.Ф. Рылеева.

  10. Романтическое творчество А.С.Пушкина периода южной ссылки. «Романтический кризис» 1823 года, его социально-исторические и художественные предпосылки.

  11. Становление и развитие реализма в творчестве А.С. Пушкина. Историзм и народность как важнейшие особенности пушкинского реализма.

  12. Новое понимание художественной природы поэзии и задач поэтического творчества в стихотворных манифестах А.С. Пушкина.

  13. Бытовые поэмы А.С. Пушкина «Граф Нулин» и «Домик в Коломне».

  14. Новаторский характер трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов»; «Маленькие трагедии», их художественное совершенство.

  15. Роман «Евгений Онегин», его место в творчестве А.С. Пушкина. Изучение романа «Евгений Онегин» в русском литературоведении ХХ века: итоги и перспективы.

  16. Социальная и философская проблематика поэм А.С. Пушкина «Полтава» и «Медный всадник».

  17. Реализм «Повестей Белкина» А.С. Пушкина. Полемичность сюжетов повестей, пародирование в них авантюрных сюжетов и других элементов сентиментальных и романтических жанров.

  18. Философская проблематика повести А.С. Пушкина «Пиковая дама». Соотношение случайного и закономерного. Эпиграфы, их источники и функция в «Пиковой даме».

  19. «Капитанская дочка» А.С. Пушкина. Соотношение любовной и исторической сюжетных линий в романе. Роль фольклорного начала в сюжете и стиле.

  20. Поэзия «пушкинской плеяды». Значение поэтов пушкинского круга в развитии русской поэзии.

  21. Литературное движение последекабристского времени (до начала 40-х годов XIX века). Общая характеристика.

  22. Своеобразие художественного мира Н.В. Гоголя. Эволюция мировоззрения писателя. Проблемы изучения творчества писателя.

  23. Цикл «Петербургские повести» Н.В. Гоголя. Социальные мотивы повестей, жанр фантастического гротеска. Тема Петербурга.

  24. Драматургия Н.В. Гоголя, ее связь с традициями Д.И. Фонвизина, А.С. Грибоедова. Расширение тематического диапазона. Общая характеристика драматургических принципов писателя.

  25. Идейно-художественное своеобразие поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души», итоги и перспективы изучения.

  26. Проблемы литературы и искусства в «Выбранных местах из переписки с друзьями» Н.В. Гоголя.

  27. Поэзия М.Ю. Лермонтова: итоги и перспективы изучения. Основные мотивы лирики.

  28. Лермонтовская философия русской истории в «Песне про царя Ивана Васильевича…». Обобщенно-философский характер романтических поэм «Мцыри» и «Демон».

  29. «Герой нашего времени» как социально-психологический роман. Художественные средства типизации характера главного героя. Функция двух предисловий. Проблема судьбы в романе.

  30. Белинский как критик и историк литературы. Деятельность А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя в оценке Белинского.

  31. Русская проза 1840–1860-х годов: динамика жанров (физиологический очерк, повесть и роман, художественная циклизация), антропоцентризм, психологизм, доминирование среди других родов литературы.

  32. Расцвет романного жанра в середине XIX века, романоцентризм русской прозы. Русский классический роман.

  33. Литературный процесс 1840–1860-х годов и проблема литературных направлений. «Натуральная школа» и реализм русской вершинной литературы.

  34. Лирика 1840–1860-х годов: отношение к наследию «золотого века» русской поэзии, основные направления и представители.

  35. Становление русской драматургии в 1840–1850-е годы и творчество А.Н. Островского. Островский и театр.

  36. Идея личности в прозе А.И. Герцена, проблема «человек и история» в «Былом и думах».

  37. И.А. Гончаров-романист. Современное состояние изучение наследия Гончарова.

  38. Жанровая природа романов И.С. Тургенева. Проблема соотношения жанров повести и романа в творчестве писателя.

  39. Драматургия И.С. Тургенева и традиции русской драмы. Психологизм тургеневского театра.

  40. Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» как явление русской философской мысли и культуры 1860-х годов. Проблема идейной и творческой полемики с Чернышевским ведущих представителей русской литературы (Достоевский, Гончаров, Тургенев).

  41. Поэзия Н.А. Некрасова: проблема «тенденции» и продолжение традиций русской лирики, жанры, язык и стиль.

  42. Философские основы лирики Ф.И. Тютчева. Своеобразие трактовки природы в лирике поэта. Любовно-психологическая лирика. Место Тютчева в истории русской поэзии.

  43. «Неуловимое» и «мимолетное» в лирике А.А. Фета, импрессионистический характер его поэзии.

  44. Русская литература 1840–1860-х годов и ее философская проблематика.

  45. Русская литература 1840–1860-х годов и социальные вопросы времени.

  46. Художественный реализм в русской литературе второй половины XIX века: поэтика и эволюция.

  47. Авторский цикл в поэтике М.Е. Салтыкова-Щедрина. Философия истории и ее воплощение в «Истории одного города». «Господа Головлевы» как социально-психологическая сатира и семейный роман. Образ Иудушки Головлева в ряду типов русской литературы.

  48. Творчество Ф.М. Достоевского сегодня: рецепция и проблемы изучения. Значение работ М.М. Бахтина о Достоевском.

  49. Образ красоты в художественном мире Ф.М. Достоевского. Поэтика «полифонических» романов.

  50. «Бесы» Ф.М. Достоевского как роман-хроника и политический роман-памфлет. Смысл заглавия романа и эпиграфов к нему.

  51. Место Н.С. Лескова в литературном движении второй половины XIX века. Эволюция мировоззрения и творчества Лескова в 1870–1890-е годы.

  52. Л.Н. Толстой и русская литература ХХ века. «Диалектика души» в ранней прозе Л.Н. Толстого.

  53. Динамическая поэтика «Войны и мира» Л.Н. Толстого. Поэтика нравственно-психологических романов Л.Н. Толстого («Анна Каренина» и «Воскресение»).

  54. Закономерность развития русской прозы третьей трети XIX века (В.М. Гаршин, Г.И. Успенский, В.Г. Короленко). Основные этапы творчества В.Г. Короленко.

  55. Творчество А.П. Чехова в отечественном и зарубежном литературоведении. Поэтика прозы Чехова. Поэтика смеха в ранней прозе.

  56. Драматургия А.П. Чехова и русский театр ХХ века. Поэтика «драмы настроения» Чехова.


5. Русская литература ХХ – начала XXI века

  1. Проблема периодизации русского литературного процесса ХХ века. Современная наука о выделении этапов литературного развития. Споры вокруг категорий «литературное направление», «реализм», «соцреализм».

  2. Духовная жизнь России на рубеже XIX – начала ХХ веков. Определение содержания понятия «серебряный век» и его временных границ. Искусство рубежа веков (живопись, музыка, театр). Основные направления в русской литературе рубежа веков.

  3. Философско-религиозные искания в России в начале века (Вл. Соловьёв, Павел Флоренский, Дмитрий Мережковский, Лев Шестов, Николай Бердяев). Философско-эстетические взгляды Мережковского и его роль в истории русского символизма, романное творчество (трилогия «Христос и Антихрист» и др.).

  4. Судьбы русского реализма на рубеже веков. Традиции, динамика, пути обновления, возрастные генерации. Новое в творчестве старшего поколения реалистов (Л. Толстой, А. Чехов, В. Короленко). Принципы реалистов 1890-х годов. «Знание». Новые течения в реализме. Неореализм.

  5. Творчество И. А. Бунина. Черты и истоки таланта. Поэзия. Лирическая проза 1890–1900-х годов. Особенности реализма повести «Деревня» и рассказов Бунина 1910-х годов. Проблемы русского национального характера, жизни и смерти, концепция любви в прозе Бунина.

  6. Творчество И.А. Бунина в эмиграции («Окаянные дни», «Темные аллеи», «Жизнь Арсеньева»). Итоги и перспективы изучения творчества Бунина.

  7. Художественный мир А.И. Куприна. Тематика, проблематика и поэтика прозы. Проблема цивилизации и природы, тип «естественного человека» («Олеся», «Лесная глушь», «Серебряный волк», «На глухарей»). Тема армейской жизни и образ провинции («Дознание», «Ночлег», «Трус», «Поединок» и др.). Любовь как вечная и неизменная ценность бытия («Суламифь», «Гранатовый браслет», «Колесо времени»). Образ Москвы, тема России в романе «Юнкера».

  8. Творчество М. Горького в отечественном литературоведении. Романтическая философия М. Горького (концепция Человека-Вселенной, позиция крайнего гуманизма, сквозные проблемы божественного и человеческого, правды и лжи, человека и среды). Жанр рассказа в творчестве писателя, циклизация малых форм. История семьи, форма жизнеописания, тип героя в романах «Фома Гордеев», «Дело Артамоновых». «Жизнь Клима Самгина» М. Горького как «энциклопедия русской жизни» (система образов, жанр и композиция, проблема авторской позиции). Художественное своеобразие драматургии М. Горького.

  9. «Заклятый талант»: «ужас жизни» как главный предмет изображения у Л.Н. Андреева (трагедия одинокой личности, тема рока, экзистенциальные мотивы). Идейно-художественные особенности прозы: реализм ранних рассказов; усиление нереалистических тенденций стиля и концепции мира. Поэтика экспрессионизма («Красный смех»). Мотив рока и художественный смысл повести «Жизнь Василия Фивейского». Новый тип героя в прозе писателя 1900-х годов («Иуда Искариот», «Рассказ о семи повешенных»).

  10. Драматургия Л.Н. Андреева. «Театр идей». Экзистенциальный смысл драмы «Жизнь человека». Творчество Л.Н. Андреева в отечественном литературоведении.

  11. Русский символизм: основные этапы развития, идейно-эстетическое своеобразие, проблемы изучения. Принцип двоемирия в поэтике символизма. Старшее поколение символистов («общественники», «эстеты»): мировоззрение, декадентская ориентация, эстетика. Младосимволизм: идейно-эстетическая позиция, поэтика.

  12. Русский символистский роман. Художественное пространство в романах Ф. Сологуба («Тяжёлые сны», «Мелкий бес»). Жанр и символическое пространство/время в романе В. Брюсова «Огненный ангел». «Петербург» Андрея Белого: имена – символы, хронотоп, мифопоэтика.

  13. Основные мотивы и проблема циклизации в лирике А. Блока. Идея пути и художественная эволюция поэта: «трилогия вочеловечения» (три тома лирики, их состав, содержание и поэтика). Поэма «Двенадцать»: художественный смысл, сюжетно-композиционная организация. Проблемы изучения творчества А. Блока.

  14. Кризис символизма и акмеизм. Иннокентий Анненский как «предтеча» акмеистов. История акмеизма. Николай Гумилев и «Цех поэтов». Теоретико-эстетические взгляды (статья «Наследие символизма и акмеизм»), поэзия. Раннее творчество Анны Ахматовой. Программная статья Осипа Мандельштама «Утро акмеизма» и его поэзия.

  15. Русский футуризм: история, теория, практика (группировки). Кубофутуризм и творчество Велимира Хлебникова как «первооткрывателя новых поэтических материков». Игорь Северянин – поэт-эгофутурсит. Поэзия Елены Гуро.

  16. Поэзия русской эмиграции 1920-х годов: мотивы, образы, лирический герой.

  17. Автобиографическая проза первой волны эмиграции: «Богомолье» и «Лето Господне» И. Шмелёва, «Путешествие Глеба» Б. Зайцева, «Детство Никиты» А. Толстого. Проблемы изучения литературы русского зарубежья.

  18. Жизненный путь и творческая судьба В. Набокова. «Русская тема» в творчестве писателя. Отношение к литературной традиции и пародийное начало в его романах. Лекции о русской литературе В. Набокова. Набоковедение сегодня.

  19. Новые концепции литературного процесса ХХ века (1920–1930-е годы): проблема выделения литературных течений; соотношение понятий «литературная группа», «течение», «направление». Особенности литературного развития в 1920–1930-е годы. Борьба двух основных тенденций: полифонизма и административного давления в сфере искусства.

  20. Формирование основных литературных направлений. Основные направления развития прозы 1920 – 30-х годов. Проблема «соцреализма». Модернизм, разновидности «неклассической прозы».

  21. Публицистика первых лет революции: М. Горький «Несвоевременные мысли», письма В.Г. Короленко А.В. Луначарскому, Дневник В.Г. Короленко 1917–1921-х годов.

  22. Литературные группы в 1920-е годы: эстетические программы и творческая практика.

  23. Теория пролетарской культуры А. Богданова. Эстетические принципы пролетарского творчества. Утопические романы А. Богданова. Творчество пролетарских поэтов и прозаиков.

  24. Идеологические позиции и художественные принципы РАПП. Роль этой группы в литературной жизни 1920-х годов.

  25. Основные направления литературного авангарда после 1917 года: (футуризм, имажинизм, экспрессионизм). История русского футуризма в 1917–1929 гг. Теория «производственного искусства» и социального заказа. Эстетические принципы и творческая практика.

  26. Литературная группа «Перевал». Эстетические принципы и творческая практика. Литературно-организаторская деятельность А.К. Воронского (журнал «Красная новь). Теоретическое и литературно-критическое наследие А.К. Воронского.

  27. Литературная группа «Серапионовы братья». Творческие индивидуальности писателей.

  28. Проза М. Зощенко: рассказы, «Сентиментальные повести», «Возвращенная молодость», «Перед восходом солнца».

  29. Проза Б. Пильняка. Роман «Голый год» и «Повесть непогашенной луны».

  30. Поэзия и проза ОБЭРИУ: Д. Хармс, К. Вагинов, А. Введенский, Н. Заболоцкий. Сборник Н. Заболоцкого «Столбцы» (1929). Поэтическое претворение концепции абсурда. Антиэстетизм в стихах В. Нарбута, М. Зенкевича и других.

  31. Поэтический мир В. Маяковского. Поэмы и лирика. Драматургия В.Маяковского: её идейно-эстетическое своеобразие. Современные проблемы изучения творчества В. Маяковского.

  32. Поэтический мир С. Есенина. Особенности образа лирического героя. Тема родины и природы, языческие и христианские мотивы, контраст между «живым» и «железным». Жанровое многообразие, стиль. Есенин и крестьянские поэты. Традиции русского фольклора, философские и религиозные идеи в творчестве С. Клычкова и Н. Клюева.

  33. Условно-рационалистическая тенденция в прозе 1920-х годов: рассказы, сказки и повести С. Кржижановского.

  34. Многообразие сатирических жанров в прозе 1920-х годов. Гротеск и гипербола, ирония и сарказм, фантастика и юмор в рассказах М. Зощенко и Е. Замятина, в повести М. Булгакова «Собачье сердце» (1925), в романах И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев» (1928), «Золотой теленок» (1931), Ю. Олеши «Зависть» (1927), А. Платонова «Город Градов» (1927).

  35. Комедия в 1920-е годы: характер сатирического конфликта в пьесах Н. Эрдмана «Мандат» (1925), «Самоубийца» (1928), М. Булгакова «Зойкина квартира» (1926), В. Маяковского «Клоп» (1929), «Баня» (1930).
1   2   3

Похожие:

Самостоятельная работа 72 час iconРабочая программа по курсу «Организация и проведение pr -кампаний»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602)....
Самостоятельная работа 72 час iconРабочая программа по курсу «Современные международные отношения»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602)....
Самостоятельная работа 72 час iconРабочая программа по курсу «Теория и практика связей с общественностью...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602)....
Самостоятельная работа 72 час iconПрограмма по дисциплине Общий уход за больными для специальности...
Государственного образовательного стандарта по специальности: 060103 – педиатрия
Самостоятельная работа 72 час iconВиды учебной работы и самостоятельная работа, в час

Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа студентов подразделяется на аудиторную и внеаудиторную...
Внеаудиторная самостоятельная работа студента рассматривается как работа с рекомендованной литературой, поиска информации по изучаемой...
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа 2 Работа с литературой составить опорный конспект...
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа 156 (час.)
По направлению подготовки 060601 Медицинская биохимия (квалификация «специалист»)
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа 84 час
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточнойаттестации обучающихся по дисциплине1
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа 44 час
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа: 134 час
Магистерская программа 540205 – информационные технологии в физико-математическом образовании
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа: 174 час
Магистерская программа 540205 – информационные технологии в физико-математическом образовании
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа 90 час
...
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа, в час. Итого часов по теме Итого количество баллов

Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа 32/74 час
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Самостоятельная работа 72 час iconСамостоятельная работа, в час. Итого часов по теме Лекции*
Технологии целеполагания, проектирования жизненного пути, спортивной и пост-спортивной карьеры


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск