Программа модуля «Методика обучению русскому языку» Направление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»

Скачать 464.59 Kb.

Название	Программа модуля «Методика обучению русскому языку» Направление: 050700 «Специальное дефектологическое образование»
страница	3/4
Дата публикации	06.09.2013
Размер	464.59 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Литература > Решение

1 2 3 4

Основные понятия

Методика
Методические принципы
Учебный предмет
Содержание обучения
Средства обучения
Организация учебного процесса
Грамота
Грамматика, орфография и правописание
Развитие речи
Произношение
Индивидуальные занятия
Чтение
Словарная работа
Семантизация
Связная речь
Фонематические процессы
Морфемный аграмматизм
Структурный аграмматизм
Дисграфия
Дислексия
Орфографическое правило
Орфографические умения

Календарно-тематический план

(по каждой форме обучения)

Факультет дефектологический

Календарно-тематическое планирование по дисциплине/ модулю

___ Методика обучению русскому языку_______________________

Форма обучения ____очная________ (очная, очно-заочная, заочная)

Курс_____4_________

направление	Наименования разделов	Всего часов	лекции	практические	лабораторные	Самостоятельная работа	Календарные сроки выполнения
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Теоретические и дидактические основы изучения русского языка школьниками с тяжелыми нарушениями речи	22	6			16	февраль/3 неделя
	Формирование произношения	22	6			16	февраль/4 неделя
	Обучение грамоте детей с ОНР.	30	6	10		14	март/1 неделя
	Изучение начального лингвистического курса младшими школьниками с ОНР.	30	6	10		14	март/2 неделя
	Методика развития речи младших школьников с ОНР.	30	6	10		14	март/3 неделя
	Методика чтения на начальном этапе обучения	30	6	10		14	март/4 неделя
	Изучение русского языка в 5-10-х классах специальной (коррекционной) школы 5 вида	30	4	10		14	апрель/1 неделя

Форма обучения ____очно-заочная________ (очная, очно-заочная, заочная)

Курс____4_________

направление	Наименования разделов	Всего часов	лекции	практические	лабораторные	Самостоятельная работа	Календарные сроки выполнения
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Теоретические и дидактические основы изучения русского языка школьниками с тяжелыми нарушениями речи	28	6			22	февраль/4 неделя
	Формирование произношения	30	8			22	март/1 неделя
	Обучение грамоте детей с ОНР.	30	8			22	март/2 неделя
	Изучение начального лингвистического курса младшими школьниками с ОНР.	32	2	10		20	март/3 неделя
	Методика развития речи младших школьников с ОНР.	32	2	10		20	март/4 неделя
	Методика чтения на начальном этапе обучения	32	2	10		20	апрель/1 неделя
	Изучение русского языка в 5-10-х классах специальной (коррекционной) школы 5 вида	32	2	10		20	апрель/2 неделя

Форма обучения ____ заочная________ (очная, очно-заочная, заочная)

Курс_____4_________

направление	Наименования разделов	Всего часов	лекции	практические	лабораторные	Самостоятельная работа	Календарные сроки выполнения
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Теоретические и дидактические основы изучения русского языка школьниками с тяжелыми нарушениями речи	42	4			38	март/1 неделя
	Формирование произношения	44	2			42	март/2 неделя
	Обучение грамоте детей с ОНР.	42		4		38	март/3 неделя
	Изучение начального лингвистического курса младшими школьниками с ОНР.	44		6		38	март/4 неделя
	Методика развития речи младших школьников с ОНР.	44		6		38	апрель/1 неделя

Организация самостоятельной работы студентов

График самостоятельной работы студентов очной формы обучения

Факультет : дефектологический

Специальность/ направление: «специальное дефектологическое образование»

Курс __4__

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	сентябрь	октябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май	июнь
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Теоретические и дидактические основы изучения русского языка школьниками с тяжелыми нарушениями речи	Конспект занятия				*
	Формирование произношения	Конспект занятия				*
	Обучение грамоте детей с ОНР.	Конспект занятия					*
	Изучение начального лингвистического курса младшими школьниками с ОНР.	Конспект занятия					*
	Методика развития речи младших школьников с ОНР.	Письменный опрос					*
	Методика чтения на начальном этапе обучения	Конспект занятия					*
	Изучение русского языка в 5-10-х классах специальной (коррекционной) школы 5 вида	Конспект занятия					*

График самостоятельной работы студентов очно-заочной формы обучения

Факультет : дефектологический

Специальность/ направление: «специальное дефектологическое образование»

Курс ___4__

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	сентябрь	октябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май	июнь
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Теоретические и дидактические основы изучения русского языка школьниками с тяжелыми нарушениями речи	Конспект занятия				*
	Формирование произношения	Конспект занятия					*
	Обучение грамоте детей с ОНР.	Конспект занятия					*
	Изучение начального лингвистического курса младшими школьниками с ОНР.	Конспект занятия					*
	Методика развития речи младших школьников с ОНР.	Письменный опрос					*
	Методика чтения на начальном этапе обучения	Конспект занятия						*
	Изучение русского языка в 5-10-х классах специальной (коррекционной) школы 5 вида	Конспект занятия						*

График самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

Факультет : дефектологический

Специальность/ направление: «специальное дефектологическое образование»

Курс ___4__

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	сентябрь	октябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май	июнь
Специальное дефектологическое образование / логопедия	Теоретические и дидактические основы изучения русского языка школьниками с тяжелыми нарушениями речи	Конспект занятия					*
	Формирование произношения	Конспект занятия					*
	Обучение грамоте детей с ОНР.	Конспект занятия					*
	Изучение начального лингвистического курса младшими школьниками с ОНР.	Конспект занятия					**
	Методика развития речи младших школьников с ОНР.	Письменный опрос					*
	Методика чтения на начальном этапе обучения	Конспект занятия					*
	Изучение русского языка в 5-10-х классах специальной (коррекционной) школы 5 вида						*

1 2 3 4

Похожие:

	Программа модуля «Коррекция произносительной стороны речи» Направление:... Этот урок сегодня		Программа модуля «Логопедическая работа с лицами с рда» Направление:... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Программа модуля «Логопедия (дизартрия)» Направление: 050700 «Специальное... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
	Программа модуля «Логопедия (Нарушение голоса)» Направление: 050700... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое)...
	Программа модуля «Речевое общение детей с недоразвитием речи» Направление:... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)		Программа модуля «Нарушение речи у умственно отсталых детей» Направление:... Учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «специальная (коррекционная) общеобразовательная...
	Программа модуля «Логопедия (Алалия)» Направление: 050700 «Специальное... Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050718...		Программа модуля «Нарушение речи у слабослышащих детей» Направление:... Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...
	Рабочая программа дисциплины Основы нейропсихологии Направление подготовки... Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...		Программа модуля «Логопедическая работа после кохлеарной имплантации»... Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...
	Программа модуля «Технология обследования речи» Направление: 050700... Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050718...		Программа модуля «Инклюзивное образование» аправление: 050700 «Специальное... Основной формой квалификационных испытаний является составление конспекта занятия в письменной форме

Школьные материалы