Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.62 Mb.
|
В целом уровень успеваемости, качества знаний и средний балл во всех классах по русскому языку и математике допустимые. Техника чтения в начальных классах. Немаловажным аспектом в учебной деятельности остается уровень техники чтения обучающихся. Контроль за техникой осуществляется три раза в год: стартовый, промежуточный, итоговый. Остановимся на результатах техники чтения на конец учебного года. У 105 обучающихся 2 – 4классах проверялась техника чтения. У 86,5 % обучающихся сформировался правильный навык чтения в соответствии с установленными программой нормами, что на 14,7 % выше результатов проверки техники чтения на начало года. На результативность работы в этом направлении повлияла системная работа учителей начальных классов, библиотекаря школы, проведение занятий по внеурочной деятельности «В мире книг».
По результатам итоговой проверки навыков правильного и выразительного чтения учащихся младших классов можно сделать следующие выводы: - Из 22 учащихся 1 класса справились с нормой чтения 15 учащихся, что составило 68% (учитель Киселева Т.Н.); - 31,8% учащихся 1 класса читают текст без ошибок с соблюдением основных средств выразительности: логическое ударение, интонационные паузы, знаки препинания; - 50% первоклассников допустили ошибки на пропуск и замену букв, слогов; - 9% учащихся допустили ошибкивударении и окончании слов; - 5 учащихся читают ниже нормы; - 2 уч-ся не читают (Снагин Дима, Смирнов Алексей); - Средняя скорость по классу 33 слова в минуту-это на 19 слов больше показателей за 1 полугодие. - Из 14 учащихся 2а класса справились с нормой чтения 13 учащихся, что составило 92,8% (учитель Лукьянова Т.К.); - 21,4% учащихся 2акласса читают текст без ошибок с соблюдением основных средств выразительности: логическое ударение, интонационные паузы, знаки препинания; - 42,8% учащихся допустили ошибки на пропуск и замену букв, слогов; - 35,7% учащихся допустили ошибкивударении и окончании слов; - 1 уч-ся читает ниже нормы (Трифонов И.); - Средняя скорость по классу 60слов в минуту-это на 6 слов больше показателей за 1 полугодие. Из 15 учащихся 2б класса справились с нормой чтения 14 учащихся, что составляет 93,3% (учитель Чибисова О.Б.); - 33,3% учащихся 2б класса читают текст без ошибок с соблюдением основных средств выразительности: логическое ударение, интонационные паузы, знаки препинания; - 60% второклассников допустили ошибки на пропуск и замену букв, слогов и ошибок в ударении; - 46,6% учащихся допустили ошибкивударении и окончании слов; - Средняя скорость по классу 73 слова в минуту-это на 18 слов больше показателей за 1 полугодие.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
