Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.62 Mb.
|
Анализ уровня знаний уч-ся по литературе свидетельствует о том, что к концу учебного года повысился уровень качества знаний в 5б,6,7 классах. Снижение наблюдается в 5а,8,10 классах. Стабильность знаний по литературе показали учащиеся 11 класса. Мониторинг успеваемости и качества знаний по литературе также показывает, что в течение учебного года показатели стали лучше у Зуйковой ВА по литературному краеведению. У Алексеевой СА и Юрченко ОН качество знаний стабильное. Снизились показатели у Зуйковой ВА (кач-во знаний снизилось на 2,1%). Техника чтения учащихся 5-7 классов.
По результатам итоговой проверки навыков правильного и выразительного чтения учащихся 5-7 классов можно сделать следующие выводы: - Из 18 учащихся 5б класса справились с нормой чтения 16 учащихся, что составляет 89% (учитель Алексеева С.А.); - 45% учащихся 5б класса читают текст без ошибок с соблюдением основных средств выразительности: логическое ударение, интонационные паузы, знаки препинания, - Ниже нормы читают Зотов С., Хасанова. Среди учащихся 6 классасправились с нормой чтения 77,2% (учитель Алексеева С.А.) и показали стабильный результат; - 91% шестиклассников понимают смысл прочитанного, правильно и полно отвечают на поставленные вопросы; - Читают ниже нормы Водопьян Д., Габбасова Г., Смирнова Н. Средиучащихся 7 класса справились с нормой чтения 82,6% (учитель Алексеева С.А.) - 50% семиклассников понимают смысл прочитанного, правильно и полно отвечают на поставленные вопросы; - читают ниже нормы Аксенов З., Лапшин Е., Сафаралиев Р. Среди учащихся 5а класса справились с нормой чтения 66,6% учащихся (учитель Зуйкова В.А.). - 66,6% пятиклассников читают текст без ошибок с соблюдением основных средств выразительности. - Читают ниже нормы Сафаралиева О., Овчинников М., Жилов А., Глебов Л. Результаты проверки техники чтения показали, что из 77 проверенных учащихся 5-7 классов 25 (32,5%) уч-ся читают выше нормы, 39(50,6%) уч-ся читают в соответствии с нормой техники чтения и 13 уч-ся не овладели навыком сознательного, беглого чтения, что составляет 16,8% от общего числа уч-ся. Качество чтения на конец года улучшилось. Как видно из данной диаграммы 6 и 7классы показали стабильность. В 5а, 5б классе показатели стали выше по сравнению с показателями на начало года. Рекомендации: 1. Учителям русского языка и литературы: - продолжить целенаправленную работу по формированию читательских навыков - обращать особое внимание на учащихся с низким показателем скорочтения. Анализ контрольных работ по математике за 2012/13 учебный год Из 116 учащихся выполнили работу на: «5» - 10,3 % , на «4» - 40,5 % , на «3» - 34,4% , на «2» - 14,6 %.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
