Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований»
страница21/24
Дата публикации23.01.2015
Размер3.9 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Маркетинг > Учебно-методический комплекс
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
частью организации «клиента»;

c) деятельность субподрядчика, которому поручено провести какую-либо

часть исследовательской работы (сбор или анализ информации, издание,

профессиональные консультации и т. д.);

  1. все вышеперечисленное.


2) Выберите, какие исследования относятся к маркетинговым

исследованиям, направленным на выявление маркетинговой проблемы:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) cегментирование рынка,

b) исследование товара,

с) исследование ценообразования,

d) исследование емкости рынка.
3) Первичная информация:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

  1. информация, собираемая впервые в соответствии с поставленными целями исследования;

  2. информация, которая была собрана до проводимого исследования исходя из каких-то других целей, в соответствии с методикой, выбранной другими исследователями;

  3. материалы Интернет;

  4. все вышеперечисленное.


4) Методы количественного исследования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

  1. фокус-группа;

  2. глубинное интервью;

  3. почтовый опрос;

  4. ассоциативные тесты.


5) Классификация маркетинговых исследований по направлению

исследования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) количественные, качественные;

b) исследования внешних переменных, исследования внутренних

переменных;

c) локальное, региональное, национальное, международное;

d) поисковое, описательное, каузальное, тестовое, прогнозное.

6) Объект исследования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) то, на что направлена познавательная деятельность субъекта;

b) изучаемые с определенной целью стороны, свойства, отношения

объекта;

c) совокупность объединяемых свойств, признаков и отношений

предметов;

d) то, что изучается.
7) Выберите маркетинговые задачи, требующие исследования

технологического фактора как фактора макросреды предприятия:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

а) выявить сильные и слабые стороны сервисного обслуживания;

b) изучить текущий уровень цен на товар;

c) исследование мотивации и предпочтений при выборе товара;

d) нет верного ответа.
8) Наблюдение за поведением покупателей в магазине (в какой

последовательности они изучают товары, выставленные на прилавке):

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) прямое наблюдение;

b) открытое наблюдение;

c) скрытое наблюдение;

d) структурированное наблюдение.
9) Оценка условий торговли, качества обслуживания под предлогом покупок,

совершаемых специалистами исследовательской компании лично или с

помощью телефона:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) тайный покупатель;

b) экспертный опрос;

c) фокус-группа;

d) глубинное интервью.
10) Выборка создается из удобных, с точки зрения отбора, элементов. Единицу

выборки определяет преимущественно интервьюер, часто респонденты

попадают в выборку потому, что оказываются в нужном месте в нужное

время:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) кластерная;

b) «снежного кома»;

c) квотная;

d) по удобству.

ВАРИАНТ 8
1) В соответствии с международным кодексом маркетинговых исследований,

информатор – это:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) любая личность, у которой исследователь получает информацию в целях осуществления проекта маркетингового исследования, подготовки обзора и т. д., независимо от типа информации, а также метода и техники ее получения;

b) предприятие, у которой исследователь получает информацию в целях осуществления проекта маркетингового исследования, подготовки обзора и т. д., независимо от типа информации, а также метода и техники ее получения;

c) группа или организация, у которой исследователь получает информацию в целях осуществления проекта маркетингового исследования, подготовки обзора и т. д., независимо от типа информации, а также метода и техники ее получения;

d) все вышеперечисленное.
2) Выберите, какие исследования относятся к маркетинговым

исследованиям, направленным на решение маркетинговой проблемы:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

  1. cегментирование рынка

  2. исследование товара

  3. исследование ценообразования

  4. исследование объема продаж и объема продаж в разрезе товарных групп, менеджеров, территорий и т.д.


3) Вторичная информация:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

        1. информация, собираемая впервые в соответствии с поставленными целями исследования;

        2. информация, которая была собрана до проводимого исследования исходя из каких-то других целей, в соответствии с методикой, выбранной другими исследователями;

        3. информация, собранная в рамках полевых исследований;

        4. все вышеперечисленное.


4) Основные свойства маркетинговой информации:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) экономичность;

b) наглядность, релевантность, сопоставимость, доступность,

экономичность;

c) достоверность, актуальность, полнота, релевантность,

сопоставимость, доступность, экономичность;

d) достоверность, актуальность, полнота, пригодность, экономичность.
5) Классификация маркетинговых исследований по территориальному

охвату:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) количественные, качественные;

b) исследования внешних переменных, исследования внутренних

переменных;

c) локальное, региональное, национальное, международное;

d) поисковое, описательное, каузальное, тестовое, прогнозное.

6) Предмет исследования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) то, на что направлена познавательная деятельность субъекта;

b) изучаемые с определенной целью стороны, свойства, отношения

объекта;

c) совокупность объединяемых свойств, признаков и отношений

предметов;

d) то, что изучается.
7) Внутренними источниками вторичной информации являются:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) статистическая отчетность; бухгалтерская отчетность; счета

клиентов; материалы ранее проведенных исследований; письменная

отчетность, хранящаяся в организации.

b) периодические издания; книги, монографии и другие

непериодические публикации; коммерческие исследовательские

организации;

c) бюллетени фонда имущества, бюллетени государственной

налоговой инспекции;

d) нет верного ответа.

8) При проведении структурированного наблюдения:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и

регистрировать, а все другие виды поведения игнорируются;

b) наблюдатель фиксирует в изучаемом эпизоде все виды поведения;

c) предполагает, что люди знают о том, что за ними наблюдают;

d) когда обследуемый не предполагает, что за ним наблюдают.
9) Тестирование отдельных характеристик товаров и/или рекламных

материалов и/или внешних атрибутов бренда в закрытом помещении,

моделирование ситуации покупки:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) холл-тест;

b) хоум-тест;

c) глубинное интервью;

d) фокус-группа.
10) Опросы в магазинах и торговых центрах, собеседования с людьми на

улицах, отрывные анкеты в журналах, опросы студентов в институтах,

опросы потребителей в магазине без предварительной квалификации

респондентов. Указать каким методом формируется выборка в

перечисленных случаях.

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) стратифицированная;

b) «снежного кома»;

c) механическая;

d) по удобству.

ВАРИАНТ 9
1) В соответствии с международным кодексом маркетинговых исследований,

клиент – это:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) любая личность, которая полностью или частично поручает, просит, дает полномочия или согласие на проведение маркетинговых исследований, а также предполагает поручить провести их;

b) предприятие, группа, частная или государственная организация, отдел, подразделение и т. д. (включая также любой отдел, подразделение и т.д., принадлежащие или являющиеся частью организации исследователя), которые полностью или частично поручают, просят, дают полномочия или согласие на проведение маркетинговых исследований, а также предполагают поручить провести их;

c) отдел, подразделение и т. д. (включая также любой отдел, подразделение и т.д., принадлежащие или являющиеся частью организации исследователя), которые полностью или частично поручают, просят, дают полномочия или согласие на проведение маркетинговых исследований, а также предполагают поручить провести их;

d) все вышеперечисленное.
2) Понятие маркетинговой проблемы:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) угрозы и возможности;

b) угрозы со стороны конкурентов;

c) возможности для предприятия;

d) слабые стороны деятельности предприятия.
3) Кабинетные исследования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

      1. сбор материала для конкретного маркетингового исследования;

      2. сбор и анализ материала, который ранее был кем-то собран и использован для целей, отличных от целей исследования;

      3. полевые исследования;

      4. все вышеперечисленное.


4) Классификация информации по местонахождению источника:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) внутренняя, внешняя;

b) плановая, учетная, нормативно-справочная, директивная,

аналитическая;

c) дискретная, эпизодическая, непрерывная;

d) переменная, условно-постоянная, постоянная.
5) Классификация маркетинговых исследований по виду преследуемых целей:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) количественные, качественные;

b) исследования внешних переменных, исследования внутренних

переменных;

c) локальное, региональное, национальное, международное;

d) поисковое, описательное, каузальное, тестовое, прогнозное.

6) Выберите маркетинговые задачи, требующие исследования потребителей

как фактора микросреды предприятия:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) выявить сильные и слабые стороны сервисного обслуживания;

b) изучить текущий уровень цен на товар;

c) исследование мотивации и предпочтений при выборе товара;

d) изучить цены и ассортимент конкурентов.
7) Внешними источниками вторичной информации являются:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) статистическая отчетность;

b) периодические издания; книги, монографии и другие

непериодические публикации; коммерческие исследовательские

организации;

c) материалы ранее проведенных исследований; письменная

отчетность, хранящаяся в организации;

d) бухгалтерская отчетность; счета клиентов.
8) При проведении неструктурированного наблюдения:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и

регистрировать, а все другие виды поведения игнорируются;

b) наблюдатель фиксирует в изучаемом эпизоде все виды поведения;

c) предполагает, что люди знают о том, что за ними наблюдают;

d) когда обследуемый не предполагает, что за ним наблюдают.
9) Опрос респондентов, обладающих экспертными знаниями в какой-либо

области, как правило, специалистами или менеджерами производственных

или торговых предприятий:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) глубинное интервью;

b) фокус-группа;

c) экспертный опрос;

d) холл-тест.
10) Количество респондентов в фокус-группе:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) 5-6 человек;

b) 8-12 человек;

c) 100-200 человек;

d) более 10 человек.

ВАРИАНТ 10
1) В соответствии с международным кодексом маркетинговых

исследований, интервью – это:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) любая форма прямого или косвенного контакта (включая наблюдение, использование электронно-механических средств и т. д.) с «информаторами», в результате чего накапливается информация или данные, которые могут быть использованы полностью или частично в целях исполнения конкретного маркетингового исследования, проекта, обзора и т. п.;

b) любая форма косвенного контакта (включая наблюдение, использование электронно-механических средств и т. д.) с «информаторами», в результате чего накапливается информация или данные, которые могут быть использованы полностью или частично в целях исполнения конкретного маркетингового исследования, проекта, обзора и т. п. ;

c) любая форма прямого контакта (включая наблюдение, использование электронно-механических средств и т. д.) с «информаторами», в результате чего накапливается информация или данные, которые могут быть использованы полностью или частично в целях исполнения конкретного маркетингового исследования, проекта, обзора и т. п.

d) нет правильного ответа.
2) Выберите примеры частных маркетинговых проблем:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

      1. снижение платежеспособного спроса;

      2. повышение уровня благосостояния населения;

      3. несоответствие структуры товарного ассортимента структуре платежеспособного спроса;

      4. повышение платежеспособного спроса.


3) Полевые исследования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

      1. сбор материала для конкретного маркетингового исследования;

      2. сбор и анализ материала, который ранее был кем-то собран и использован для целей, отличных от целей исследования;

      3. сбор информации по материалам Интернет;

      4. все вышеперечисленное.


4) Классификация информации по функциональному назначению:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) внутренняя, внешняя;

b) плановая, учетная, нормативно-справочная, директивная, аналитическая;

c) дискретная, эпизодическая, непрерывная;

d) переменная, условно-постоянная, постоянная.
5) Классификация маркетинговых исследований по характеру обоснования

результатов:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) количественные, качественные;

b) исследования внешних переменных, исследования внутренних

переменных;

c) локальное, региональное, национальное, международное;

d) поисковое, описательное, каузальное, тестовое, прогнозное.

6) Выберите маркетинговые задачи, требующие исследования конкурентов

как фактора микросреды предприятия:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) выявить сильные и слабые стороны сервисного обслуживания;

b) изучить текущий уровень цен на товар;

c) проанализировать распределение долей рынка, оценка потенциала

основного конкурента.
7) Опрос может иметь структурированный характер в случае, если:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) все опрашиваемые отвечают на одни и те же вопросы;

b) интервьюер задает вопросы в зависимости от полученных ответов;

c) все вышеперечисленное;

d) нет верного ответа.
8) Тестирование продуктов в домашних условиях, условиях их реального

использования:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) холл-тест;

b) хоум-тест;

c) глубинное интервью;

d) фокус-группа.
9) Опросы, проводимые через Интернет среди посетителей,

зарегистрировавшихся в специальной системе:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) опрос по электронной почте;

b) онлайн панель;

c) фокус-группа;

d) глубинное интервью.
10) Количество респондентов в фокус-группе:

Ответ: (укажите один правильный ответ)

a) 5-6 человек;

b) 8-12 человек;

c) 100-200 человек;

d) более 10 человек.
Вопросы к экзамену

  1. Социально-экономическая сущность и роль маркетинговых исследований в экономике.

  2. Маркетинговая информационная система (МИС): понятие, структура, процесс проектирования, проблемы управления МИС.

  3. Система поддержки решений (СПР): понятие, структура, отличия от МИС, преимущества.

  4. Характеристика процесса маркетинговых исследований.

  5. Определение проблемы исследований.

  6. Характеристика видов исследовательских проектов.

  7. Проект поискового исследования.

  8. Проекты описательного и каузального (причинно-следственного) исследований.

  9. Вторичные данные: понятие, классификация, методы сбора и использование в маркетинговых исследованиях.

  10. Первичные данные: понятие, классификация, методы сбора и использование в маркетинговых исследованиях.

  11. План маркетинговых исследований: понятие, структура, характеристика ошибок маркетинговых исследований.

  12. Предложение о проведении маркетинговых исследований: понятие, характеристика основных разделов.

  13. Измерение результатов маркетинговых исследований: типы измерительных шкал, методы шкалирования и их сопоставление.

  14. Анкета: понятие, процесс разработки, требования к составлению.

  15. Лист наблюдения: понятие, процесс разработки, требования к составлению.

  16. Выборка: понятие, характеристика методов выборочного отбора и типов выборок.

  17. Характеристика этапов проектирования выборки.

  18. Формирование постой случайной выборки.

  19. Формирование стратифицированной выборки.

  20. Формирование групповой (кластерной) выборки.

  21. Определение конечного и начального объема выборки.

  22. Организация сбора данных.

  23. Систематические ошибки: понятие, типы. Суммарная ошибка.

  24. Оценка различий в результатах измерения.

  25. Выбор стратегии анализа данных.

  26. Предварительный анализ данных: понятие и характеристика этапов.

  27. Классификация статистических методов обработки данных.

  28. Проверка гипотез: понятие и характеристика этапов.

  29. Методы углубленного анализа данных.

  30. Отчет о результатах маркетингового исследования: этапы разработки отчета, критерии его оценки, требования к составлению.

  31. Проведение презентации отчета.

  32. Характеристика этических проблем в маркетинговых исследованиях.

  33. Общая характеристика экспертных оценок. Порядок проведения экспертных опросов.

  34. Использование маркетинговых исследований при решении прикладных маркетинговых задач.

  35. Общая характеристика методов прогнозирования и их применение в маркетинговых исследованиях.

  36. Использование методов математической статистики в прогнозировании.

  37. Прогнозирование спроса и объема продаж на основе статистических методов.

  38. Характеристика субъектов, выполняющих маркетинговые исследования. Распределение ответственности и полномочий.


Рубежный контроль проводится после окончания изучения дисциплинарного модуля в сроки, определенные календарным планом (графиком учебного процесса) по дисциплине «Методы маркетинговых исследований». Целью рубежного контроля является установление глубины и полноты знаний, умений и навыков (компетенций) студентов по окончании изучения одного дисциплинарного модуля. Формы проведения рубежного контроля и их количество предусматриваются учебной программой курса.

лого


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

ШколА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
по дисциплине «Методы маркетинговых исследований»
080200.68 «Менеджмент», магистерская программа «Маркетинг»


г. Владивосток

2012

Основная литература

  1. Беляевский, И. К.Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз / И.К. Беляевский. - 2-е изд.перераб. и доп. (ГРИФ). – М.: Инфра-М, 2013.

  2. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования / Е.П. Голубков – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Финпресс, 2008. – 496 с.

  3. Каменева, Н. Г. Маркетинговые исследования: Учебное пособие / Н.Г. Каменева, В. А. Поляков. – М.: Вузовский учебник, 2010. – 448 с.

  4. Березин, И. С. Маркетинговые исследования. Инструкция по применению / И.С. Березин – М.: Юрайт, 2012. – 384с.

  5. Черчилль, Г.А. Маркетинговые исследования / Г.А. Черчилль, Т.Д. Браун – СПб.: Питер, 2010. – 704с.


Дополнительная литература

  1. Березин, И. С. Маркетинговые исследования. Инструкция по применению / И.С. Березин – М.: Юрайт, 2012. – 384с.

  2. Березин, И. С. Маркетинговый анализ. Рынок. Фирма. Товар. Продвижение. / И. С. Березин. – М. : Вершина, 2008. – 369 с.

  3. Галицкий, Е.Б. Маркетинговые исследования: учебник для магистров / Е.Б. Галицкий.– М.: Юрайт, 2012. – 540с.

  4. Герасимов, Б.И. Маркетинговые исследования рынка / Б. И. Герасимов, Н. Н. Мозгов, М.: Форум, 2011. – 336с.

  5. Данько, Т.П. Управление маркетингом: учебник / Т.П. Данько. Изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2009. – 363 с.

  6. Дурович, А.П. Маркетинговые исследования / А.П. Дурович. – М.: ТетраСистем, 2009. - 432с.

  7. Коротков, А.В. Маркетинговые исследования / А.В. Коротков. – 2-е изд., перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2012. – 591с.

  8. Ламбен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок / Ж.-Ж. Ламбен. 2-е изд., – СПб.: Питер, 2011- 720с.

  9. Лашкова, Е.Г. Маркетинг: практика проведения исследований: Учебное пособие для вузов / Е.Г. Лашкова, А.И. Куценко. - М.: Издательский центр Академия, 2008. – 240с.

  10. Моосмюллер, Г. Маркетинговые исследования с SPSS: Учебное пособие / Г. Моосмюллер, Н. Н. Ребик. - 2-e изд. - М.: ИНФРА-М, 2009. – 200с.

  11. Просветов Г.И. Маркетинговые исследования: задачи и решения: Учебно-практическое пособие / Г.И. просветов - М.: Альфа- Пресс, 2013. – 240с.

  12. Сафронова, Н.Б. Маркетинговые исследования / Н. Б. Сафронова, И. Е. Корнеева. – М.: Дашков и Ко, 2012. – 296с.

  13. Соловьев, Б. А. Маркетинг: Учебник / Соловьев Б. А., Мешков А. А., Мусатов Б. В. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 336 с.

  14. Казакова, Н.А. Маркетинговый анализ: учебник / Н. А. Казакова. – М.: ИНФРА-М, 2012. - 240 с.


Ссылки на электронные информационные образовательные ресурсы

  1. Лифиц, И.М. Конкурентоспособность товаров и услуг: учебное пособие [Электронный ресурс] / Л.А. Данченок. – 2 изд., перераб. и доп. - М., 2009. - 464 с. – Режим доступа: URL: http://www.alleng.ru/d/mark/mark052.htm.

  2. Акулич, И.Л. Маркетинг: учебное пособие [Электронный ресурс] / И.Л. Акулич. - 6-е изд., испр. – М., 2009. - 511 с. – Режим доступа: URL: http://www.alleng.ru/d/mark/mark021.htm.

  3. Егорова, М.М. Маркетинг: курс лекций / [Электронный ресурс] / М.М. Егорова, Е.Ю. Логинова, И.Г. Швайко. – М.: Эксмо, 2008. - 160 с. - Режим доступа: URL: http://www.alleng.ru/d/mark/mark030.htm.


лого


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШколА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

ГЛОССАРИЙ


по дисциплине «Методы маркетинговых исследований»
080200.68 «Менеджмент», магистерская программа «Маркетинг»


г. Владивосток

2012
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований»
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы...
Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Методы ботанических исследований»
Направление – 050100. 68 Педагогическое образование Магистерская программа Экологическое образование Форма подготовки очная
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины методология и методы научного исследования разработчики
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и методы научного исследования
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Средства и методы управления качеством»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы научного исследования»
Учебно-методический комплекс дисциплины«Методология и методы научного исследования»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы научного исследования»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерные технологии...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы рекламного дела»
Основные понятия. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций. Цели и общие требования к рекламе. Функции рекламы
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Методы криминалистики» Для специальности
Требования к уровню освоения содержания дисциплины определены в Основной образовательной программе
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» iconМагистерская программа «Растениеводство» Цели и задачи дисциплины:...
Целью освоения дисциплины «Инструментальные методы исследований» является овладение инструментальными методами исследования почвенного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск