Методические указания по выполнению практических работ





НазваниеМетодические указания по выполнению практических работ
страница3/10
Дата публикации20.02.2015
Размер1.62 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Маркетинг > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Практическое занятие 5.




ТОВАРНАЯ ПОЛИТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ



Вопросы для повторения и дискуссии.


  1. К какому типу товаров (предварительного выбора, особого спроса или повседневного спроса) относится дорогая стереосистема?

  2. Почему многие покупатели готовы платить более высокую цену за товары известной марки? Говорит ли это о важности выбора правильной марки продукта?

  3. Каковы главные требования к продуктовому портфелю предприятия? В чем заключается взаимосвязь между понятиями «жизненный цикл продукта» и «продуктовый портфель»?

  4. Какие уровни новизны продукта Вы знаете?

  5. Из каких этапов состоит процесс разработки нового продукта?

  6. Почему - новизна изделия вопрос перспективы?

  7. Почему упаковка часто называется "последние пять секунд маркетинга?"

  8. Охарактеризовать процесс развития нового изделия и объяснить важность новых изделий.


Задачи и упражнения.

1.Объяснить концепцию изделия как ядро, расширенные и увеличенные части.

Комментарии к заданию

Ядро - основное изделие; увеличенное или расширенное изделие включает все особенности, которые дифференцируют одно изделие от другого, включая фирменный знак, пакет, гарантии, специальные характеристики.
 2.Выделить некоторые инструменты, используемые для того, чтобы дифференцировать изделия.

Комментарии к заданию

Некоторые из инструментов для дифференциации изделия: торговая марка, качество, образ, особенности изделия, упаковка, местоположение, продвижение, инновации, и различные уровни обслуживания. Переменные маркетинга (цена, место, и продвижение) - мощные инструменты для дифференциации изделий.
 3.Почему важно выделение среди различных типов изделий?

Комментарии к заданию

Классификация изделия интересует участников рынка больше, чем потребителей. Однако важно различать изделия, чтобы понять их лучше, устанавливать отношения, расширять знание маркетинга, и установить общие характеристики так, чтобы подобные изделия могли извлекать выгоду из тех же самых типов успешных стратегий соединения маркетинга.
 4.Что такое линия продуктов? Дайте один пример.

Комментарии к заданию

Линия продуктов - группа связанных изделий, которые для различных уровней потребностей потребителя. Например, линия продуктов Bayer Select анальгетики для головной боли, артритов, болей при менструации, синусные боли, или ночные боли.
 5.Сходства и различия: поточная линия, категория изделия, совокупность изделий.

Комментарии к заданию

Поточная линия - группа связанных изделий, которые предназначены для различных уровней потребностей потребителя. Категория изделия описывает изделия в различных, но связанных поточных линиях или в той же самой поточной линии, но с различными особенностями. Совокупность изделий - все изделия, предлагаемые бизнесом, включая линии и изделия. Совокупность - самое широкое описание различных предлагаемых изделий; линия - самое узкое описание.
 6.Что является стоимостью? Почему это важно для потребителя? Для производителя?

Комментарии к заданию

Стоимость - это потребительская оценка отношений между относительной ценой изделия, качеством, и образом. Это важно потребителю, потому что потребители делают сравнения стоимости между изделиями и одобрят изделия, которые имеют правильную комбинацию цены, качества, и образа. Для производителя важно определить то, что потребители оценивают, чтобы обеспечить изделия, которые потребители купят. Стоимость дифференцирует изделие при конкуренции, так что это - мощный фактор в установлении конкурентного преимущества.
 7.Если Вы проводили маркетинг для марки национального изготовителя, что бы Вы чувствовали по отношению к частным торговым маркам?

Комментарии к заданию

Это зависит от обстоятельств. Некоторые национальные изготовители используют смешанную стратегию, изделия предлагаются под их собственными национальными марками, также как под марками магазинов. Однако если бы я занимался исключительно маркетингом национальных марок (нет смешанной стратегии) я не обязательно предпочитал марки магазинов, особенно, если они удерживают значительную долю на рынке. Я хотел бы дифференцировать мою национальную марку от марок магазинов, настоятельно подчеркивая различия стоимости и качества.
8.Различия между характером товаров и услуг, и товарами для личного пользования и изделиями для бизнеса и организации.

Комментарии к заданию

Товары и услуги различаются тем, что изделия можно чувствовать, запасти, инвентаризировать, произвести серийно, транспортировать, проверить перед покупкой и управлять их качеством. Услуги противоположны. Много изделий - комбинация товаров и услуг. Товары для личного пользования - которые используются прежде всего конечными потребителями и часто классифицируются привычками покупателя как удобство, посещение магазина, сувенир, или редкостные изделия. Изделия для Бизнеса и организаций куплены для использования в производстве, для перепродажи, или используются для бизнеса или организации.
9.Определите характер изделия

Комментарии к заданию

A. Изделие - это что-либо, предложенное покупателям, чтобы удовлетворить их желания и потребности в обмен на что-нибудь ценное.

Б. Дифференцирование Изделия означает использование переменных маркетинга, чтобы сделать уникальное предложение изделия, которое выделяется при конкуренции.

В. Изделия классифицируются, чтобы облегчить понимание, устанавливать отношения и помочь в принятии решений относительно подобных изделий

  1. Некоторые изделия - материальные товары, физические изделия, которые можно почувствовать, запасти, инвентаризировать, выпускать серийно, транспортировать, проверить перед покупкой, и управлять их качеством.

а. Товары длительного пользования имеют длительный срок пользования и нечасто заменяются.

б. Быстроизнашивающиеся товары заменяются часто.

  2. Услуги неосязаемы и не могут быть запасены, инвентаризированы, выпущены серийно, транспортированы, проверены заранее, или управляться через стандартизированные методы проверки качества.

  3. Изделия для личного пользования часто классифицируются тем, как потребители покупают их и включают такие классификации товаров как удобство, обычные, сувенир, и редкостные товары

4. Деловые и организационные изделия включают товары и услуги, с товарами, категоризированными как материалы и части, объекты капитала, и поставки и услуги.
 10. Идентифицируйте различные перспективы для товаров.

Комментарии к заданию

A. Много людей и организаций имеют различные точки зрения на изделия.

Б. В капиталистической экономике, правительство часто рассматривает изделие как что-либо, что быть проверено и поощрено для развития конкуренции.

В. Для конкуренции изделие - что-либо, за чем необходимо пристально наблюдать, иногда анализировать и копировать, в другое время, изделие - что-либо, что необходимо убрать с рынка.

Г. Для участников рынка, изделие - что-либо разработанное для того, чтобы принести успех, достичь цели, произвести доход.

 Д. Для потребителя, изделие - что-либо, предназначенное для того, чтобы заполнить пробел, удовлетворить потребности и желания.

Е. Для канала распределения, изделие - что-либо, что необходимо переместить от производителя до потребителя, чтобы произвести прибыль.

Ж. Для других операционных единиц компании, изделие имеет различные значения.
 11. Объясните проблемы при принятии решений, касающихся изделия.

Комментарии к заданию

A. Участники рынка ответственны за принятие важных решений по изделию и развитие стратегии изделия.

Б. Решения относительно особенностей изделия отражают то, чем является изделие и какие функции выполняет.

В. Решения линии продуктов определяют то, как различные связанные изделия будут предложены потребителю, в то время как решения соединения изделия - относительно того, какие линии продуктов будут предложены.

Г. Качество изделия в производстве означает соответствие стандартам; для потребителя это смесь материальных и неосязаемых характеристик изделия, которые указывают, как хорошо изделие удовлетворяет ценностные критерии.

Д. Дизайн относится к тем элементам, которые определяют, как изделие функционирует, чтобы решить проблему потребителя, от создания изделия, более легкого, чтобы носить, или лучше функционирующего, до изделия, являющегося эстетически приятным.

Е. Торговая марка - идентификация собственности изделия через название, символ, дизайн, или другой элемент.

1. Решения по торговой марке могут быть сложными, варьируясь в пределах от стратегий дистрибуции до обозначения, сходных торговых марок, и продления торговых марок.

2. Каннибализм означает потерю доли рынка собственных торговых марок компании другим маркам этой же компании в той же самой категории.

Ж. Прекращение выпуска изделия - одно из наиболее трудных решений.
 12. Сравните различные стратегии управления изделием

Комментарии к заданию

А. Как только изделие запущено, оно должно управляться, чтобы достигнуть доходности и деловых целей

Б. Никакая отдельная стратегия управления не действенна для всех бизнесов

В. Широко используемые методы управления включают использование менеджеров марки, менеджеров категории, и мультифункциональной деловой группы
 13.Охарактеризуйте процесс развития нового изделия, и объясните важность новых изделий

Комментарии к заданию

A. Успешное развитие нового изделия может означать большую прибыль и жизнеспособное конкурентное преимущество, по крайней мере, временно

Б. Развитие Изделия типично проходит через ряд взаимосвязанных шагов

1. Отслеживание возможностей

2. Генерация идей

3. Отслеживание идей

4. Испытание концепции

5. Рыночный анализ и развитие маркетингового плана

6. Производство изделия

7. Пробная реализация

8. Коммерциализация

В. Развитие Изделия требует бригадной работы и часто включает профессионалов из многих деловых функциональных областей

Г. Новые изделия терпят неудачу по многим причинам, от проблем с качеством изделия или высокой цены, до избыточности и быстрому увеличению изделия

Д. Много бизнесов настойчиво пытаются уменьшить уровень неудач изделия, особенно консультируясь с клиентами на каждой стадии процесса развития.
 14.Сравнить различные стратегии управления изделием

Комментарии к заданию

А. Как только изделие запущено, оно должно управляться, чтобы достигнуть доходности и деловых целей

Б. Никакая отдельная стратегия управления не действенна для всех бизнесов

В. Широко используемые методы управления включают использование менеджеров марки, менеджеров категории, и мультифункциональной деловой группы
15. Какие показатели качества будут наиболее важными для потребителей, если этими товарами являются: авиадвигатель, комбайн зерноуборочный, холодильник, кроссовки, чайник, диван, деловой костюм, деловая сумка.
16. Товар – авторучка шариковая с набором пишущих стержней. Показатели качества: надежность, долговечность, возможность и простота замены стержня, цена, дизайн, прочность, простота в обращении, чистота, качество письма, легкость письма, усталость руки, наличие или отсутствие гарантии, срок гарантии. Проранжируйте данные показатели с точки зрения их значимости для потребителя.
17. Какой этап жизненного цикла (рост, зрелость, спад) переживают в настоящее время перечисленные ниже товары :

портативные цветные телевизоры; черно-белые телевизоры; бытовая электроника; универсальные станки общего пользования; биотехнология; автомобили; видеодиски; мыло «Люкс»; шампунь-кондиционер «Видал сассун»; керосин; льняная ткань; минеральная вода в бутылках. антиникотиновые мундштуки; услуги частных учебных заведений; джинсы; компакт-диски?

Ответ обоснуйте.


  1. Какой товарный знак вы предложили бы фирме, выпускающей:

  • оконные рамы;

  • ювелирные изделия из золота;

  • кожаную галантерею;

  • мягкие игрушки;

  • садовую утварь.

Проанализируйте созданное вами детище с точки зрения запоминаемости, простоты, соответствия профилю деятельности фирмы, образности, оригинальности.
19. Сформулируйте ваши предложения по упаковке следующих товаров:

фарфоровый чайный сервиз на 6 персон; домашние тапочки; хрустальная люстра; норковая шуба; джинсы; набор кастрюль; телефонный аппарат; шесть пирожных «Север»; велосипед; пудреница; кофемолка; 10 мотков шерстяной пряжи по 100 г каждый; купальник; пластмассовое ведро для мусора.

Усложним ситуацию:

Как изменится упаковка перечисленных выше товаров при их перевозке морским путем из России, например, в Испанию?

Как упаковать данные товары при их воздушной транспортировке небольшими оптовыми партиями?

Какая упаковка необходима при транспортировке данных товаров автомобилем в небольшие областные центры, находящиеся на расстоянии до 300 км от оптовых баз или предприятий-изготовителей?
20. Вы являетесь ответственным за выпуск нового электронного устройства, позволяющего автоматически производить видеозапись путем простой индикации выбранной телевизионной программы. Подготовьте описание концепции товара, предназначенное для передачи а) в рекламное агентство или б) для проведения проверки приемлемости товара на выборке женщин возрастной группы старше 40 лет, имеющих видеоаппаратуру.
21. Приведите три товара мировой новизны, выделив одну или несколько ключевых составляющих инновации, и укажите тип риска, которому подвергалась фирма-новатор.
22. Дайте описание трех уровней товара на примере:

цветного телевизора;

модного костюма;

универсальной электродрели;

косметического набора;

бульонного кубика.
23. К какой группе потребительских товаров (товар повседневного, особого, пассивного спроса, товар предварительного выбора) следует отнести:

легковой автомобиль «Жигули»; зубную пасту «Жемчуг»; телевизор «SONY»; журнал «Огонек»; норковую шубу; кукурузные хлопья; резиновые сапоги; брошюру с программой политической партии; таблетки от головной боли? Ответ обоснуйте.
24. Фирма производит мужские сорочки трех моделей и пяти расцветок, а также детские костюмчики двух моделей и трех расцветок. Определите широту, глубину, насыщенность и гармоничность данной товарной номенклатуры.
25. Большинство товаров-новинок Вы покупаете:

а) одним из первых;

б) после того, как их купили Ваши друзья и знакомые;

в) после того, как Вы услышали благоприятный отзыв о них Вашего любимого певца, спортсмена или киноактера;

г) после того, как их апробировало большинство покупателей.

К какой категории потребителей Вы относитесь в каждом из перечисленных случаев?
26. Фирма производит и реализует одежду. В ее ассортименте имеются:

  • модные и недорогие костюмы и платья самых популярных расцветок и размеров. Их продажи приносят фирме основной доход.

  • ультрамодные, даже экстравагантные изделия, очень дорогие, рассчитанные на узкий круг потребителей; их реализация идет с трудом;

  • очень модные и дорогие изделия, выпускаемые мелкими сериями. С помощью престижной рекламы фирме удается постепенно наращивать объемы продаж этой группы;

  • устаревшие модели из прошлогодних и сезонных запасов. К этой одежде проявляет некоторый интерес консервативная часть покупателей с доходами ниже среднего уровня.

С помощью бостонской матрицы проанализируйте продуктовый портфель фирмы и предложите некоторые маркетинговые решения по совершенствованию этого портфеля.
27. Заполните матрицу оценки отдельных продуктов, если по оси Х отложена относительная рыночная доля отдельных продуктов компании, а по оси У – относительная скорость роста объема продаж этих продуктов. Продукты бывают четырех видов:

1.звезды

2.дойные коровы




3.трудные дети

4.неудачники.

Рис…..Матрица оценки продуктов


  1. Обозначить каждый график соответствующим названием вариантов жизненных циклов товара:

    1. бум (классический);

    2. традиционный;

    3. провал;

    4. увлечение;

    5. продолжительное увлечение;

    6. сезонность (мода);

    7. возобновление (ностальгия).






29. Расставить в правильной последовательности семь этапов процесса планирования новой продукции.

  1. Разработка продукции

  2. Коммерческая реализация

  3. Генерация идей

  4. Экономический анализ

  5. Оценка продукции

  6. Пробный маркетинг

  7. Проверка концепции


31. Российская фирма N с целью определения стратеги своего развития выясняет возможность и целесообразность начала изготовления новой продукции. Идея такой продукции может:

  1. Возникнуть у руководства фирмой

  2. Быть высказана торговыми представителями фирмы

  3. Исходить от покупателей

  4. Быть вызовом конкурентов

Оцените с различных точек зрения каждый из предложенных вариантов. Назовите дополнительные источники появлений идеи нового товара.
32. Торговая фирма закупает товар по цене 170 рублей за единицу и продаёт в количестве 200 единиц этого товара еженедельно по цене 250 руб. Маркетинговый отдел по результатам исследования рынка рекомендует понизить на одну неделю цену на 10 %.

Рассчитать, сколько единиц товара нужно реализовать фирме, чтобы сохранить свою валовую прибыль на прежнем уровне?

Комментарии к заданию

Валовая прибыль при прежних условиях реализации составит (250-170)*200=16000 руб

Новая цена, предлагаемая маркетинговым отделом 250*(1-0,1)=225 руб.

Необходимое к реализации кол-во товара 16000 / (225-170)= 291
33. Торговая фирма закупает товар по цене 192 рублей за единицу и продаёт в количестве 1 805 единиц этого товара еженедельно по цене 209 руб. Маркетинговый отдел по результатам исследования рынка рекомендует понизить на одну неделю цену на 4 %.

Рассчитать, сколько единиц товара нужно реализовать фирме, чтобы сохранить свою валовую прибыль на прежнем уровне?
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания к выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине: «Математика» для специальностей: 080302 Коммерция (по отраслям),...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания к выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для студентов среднеспециальных учебных заведений, обучающихся по специальностям: 080302 Коммерция...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по выполнению курсовых работ
Методические указания по выполнению курсовых работ рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Маркетинг на предприятиях туризма...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине “
Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине “Основы внешнеэкономической деятельности” для студентов экономических...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных...
Педагогика: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ /Университет га. С. – Петербург, 2012
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Правовые основы российского государства» для студентов по специальности...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по изучению курса и выполнению контрольных работ Для студентов зф
Автоматизированные системы бронирования и продажи авиационных услуг: Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по изучению курса и выполнению контрольных...
География воздушного транспорта : Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных работ/ Университет га. С. – Петербург,...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информатика»
Задания и методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информатика». Екатеринбург, фгаоу впо «Российский государственный...
Методические указания по выполнению практических работ iconРабочая программа по дисциплине планы семинарских (практических)...
Методические указания по выполнению самостоятельных (контрольных, рефератов) работ
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по выполнению практических работ Учебная дисциплина оп. 2
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению...
Конституционное право: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. С. Г. Негматова;...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению...
Правоведение: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. – Р. А. Абдуллаева;...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной...
Методические указания предназначены в помощь студентам, преподавателям и научным руководителям работ
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для экономических специальностей
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–...
Методические указания по выполнению практических работ iconМетодические указания для практических работ для студентов специальности 131001
Перечень лабораторно – практических работ по профессиональному модулю пм 01 «Проведение буровых работ в соответствии с технологическим...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск