Скачать 275.48 Kb.
|
Структурная модель методической службыРуководители методических объединений Заместитель директора по методической работе МО чеч.яз., лит-ры, ин.яз. МО рус.яз., лит-ры, истории, общ-ния, искусства МО математики, информатики МО кл.рук. МО химии, биологии, физики, технологии, географии МО нач.кл. Творческая группа Школа молодого специалиста Школа педагогического мастерства Руководителями школьных методических объединений проведен анализ работы МО. В целях создания творческой атмосферы и оказания практической помощи учителям в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства в школе создана школа педагогического мастерства. Одним из приоритетных направлений работы школы является - создание системы поддержки талантливых детей. Мы должны заметить каждого ребёнка, для этого в школе создана благоприятная среда для раскрытия способностей и проявления одарённости. Организуется участие детей в творческих и интеллектуальных конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, спортивных соревнованиях Целью таких мероприятий является развитие интереса обучающихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня, обучение детей самостоятельности и творчеству, выявление способных по предмету учащихся. В этом году проведены предметные недели
В течение недели проведены различные формы открытых уроков и внеклассные мероприятия, интеллектуальные чтения, конкурсы кроссвордов, ребусов, предметных газет, викторины, интеллектуальные игры. Итогом каждой предметной недели было выставление отчета и некоторых работ учителей - предметников на школьном сайте. В школе создана Программа по работе с одаренными детьми. Цель программы - обеспечить возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности. Задачи: создание системы внеурочной работы, дополнительного образования учащихся; развитие массовых, групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности; организация системы исследовательской работы обучающихся. Школа педагогического мастерства
Итоги спортивных соревнований за 2011-2012 учебный год.
Работа по повышению профессионального уровня педагогов проводилась по нескольким направлениям:
Любая педагогическая работа – это практическая деятельность. Часто бывает так, что между теоретическими знаниями и практическими умениями педагогов сохраняется разрыв. Преодолеть этот разрыв можно средствами повышения квалификации учителя, которую принять называть методической культурой. Повышение квалификации учителей проводилась в разных формах: традиционной на курсах повышения квалификации, дистанционных курсах, внутри коллектива на методических объединениях, семинарах различного уровня, консультационной работе с отдельными педагогами и группами учителей. |
Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания... | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | ||
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | Анализ научно- методической работы школы 2011- 2012 уч год Организация учебно-воспитательного процесса в 2011-2012 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы. «Создание... | ||
Анализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... | Анализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного... Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... | ||
Анализ методической работы за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив мдоу №22 работал по основной общеобразовательной программе «От рождения до школы»... | Анализ методической работы моу средняя общеобразовательная школа №6 за 2011 2012 уч год Анализ методической работы моу средняя общеобразовательная школа №6 за 2011 – 2012 уч год | ||
Анализ методической работы в школе в 2010-2011 учебном году Оу волковской сош продолжил работу над методической темой «Модернизация методической работы как средство повышения мастерства педколлектива... | Анализ методической работы в 2012-2013 учебном год Организация работы школьных мо, методического совета, выстраивание структуры методической работы в скк | ||
Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская... Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская сош за 2011 – 2012 учебный год | Анализ учебно-воспитательного процесса за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы | ||
Анализ работы методической службы школы за 2012-2013 учебный год ... | Анализ методической работы мкоу сош с. Преображенка за 2011 2012 учебный год Билет №1 Вопрос 1: Боевая одежда пожарного. Назначение, устройство, характеристика | ||
Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |