Скачать 300.46 Kb.
|
Учебно-тематическое планирование
Содержание курса Занятие 1. Введение. Цели и задачи курса "Математика в современном мире". Что такое профессия, специальность? Пост, должность, рабочее место. О системе народного хозяйства России: классификация отраслей. Поиск адресов, где можно получить заинтересовавшую профессию и специальность. Деловая игра "Я выбираю профессию". Работа со справочниками для поступающих в ВУЗы, ССУЗы России, Оренбургской области. Занятие 2. Математика - профилирующий предмет, что это означает? Различные уровни овладения учебным материалом на примере темы "Квадратный трёхчлен и квадратное уравнение": решение квадратных уравнений; вывод формулы корней квадратного уравнения; исследование взаимного расположения корней квадратного уравнения. Способности общие и специальные. Групповой эксперимент "Скорость обучаемости". Занятие 3. Математика в инженерных специальностях. Разделы математики, необходимые для освоения техники: функциональный анализ, начертательная геометрия и др. Практикум по решению расчётных задач. Занятие 4. Математика для экономистов. Прикладная экономическая направленность: балансовые модели, предельный анализ, закон убывающей доходности, условия оптимального выпуска продукции. Практикум по решению задач линейного программирования. Метод Гаусса. Занятие 5. Математика в биологии и медицине. Математика и сельскохозяйственное производство. Модель Леонтьева многоотраслевой экономики ( балансовый анализ). Развлекательное мероприятие "Хочу всё знать!" - турнир остросюжетных задач из живой и неживой природы. Занятие 6. Математика в общественных науках. Статистические характеристики: размах, мода, частота, среднее арифметическое и среднее геометрическое. Деловая игра: Опрос общественного мнения. Составление таблиц и диаграмм. Занятие 7. Математическое моделирование как основа решения задач. Плохо и хорошо поставленные задачи, этапы решения задачи. Составление алгоритма. Интерпретация ответа. Практикум, экспериментальные задачи. Занятие 8. Основные ошибки и затруднения учащихся при решении вопроса о выборе профессии. Профессиональная пригодность и индивидуальный стиль работы. Содержание работы и абсолютные противопоказания. Тест. Желания и возможности при выборе будущей профессии. |
Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Настоящий курс «Философия духовного в современном мире» включен в программу подготовки в рамках вузовского компонента магистрантов... | Урок это интересно Математика играет важную роль в общей системе... Для продуктивной деятельности в современном информационном мире требуются достаточно прочная математическая подготовка | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Русский язык как государственный язык РФ. Русский язык – средство межнационального общения народов России и стран СНГ. Русский язык... | Программа факультативного курса по теме «Векторы» В современном мире все больше специальностей, требующих высокого уровня образования, связанных непосредственным применением математики.... | ||
050100 Педагогическое образование Профили «Информатика», «Математика» Цель изучения дисциплины: сформировать у студентов представление об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, места... | Рабочая учебная программа по дисциплине «Информатика в современном... Информатика в современном мире [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то («тгамэуп»). 2011. 12 с | ||
«Общественная позиция и роль гуманитария в современном мире» Может ли гуманитарий претендовать на роль духовного лидера в современном обществе? | Иокультурные процессы в современном мире материалы II международной... Современная культура коммуникации. Социокультурные процессы в современном мире: материалы II международной научно-практической конференции... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Для продуктивной деятельности в современном информационном мире требуется достаточно прочная базовая математическая подготовка. Математика,... | Библиографический указатель Выпуск 36 Сыктывкар 2008 Составитель:... Молодежь в современном мире. Вып. 36/ Коми респ юнош б-ка; сост. С. В. Шучалина. Сыктывкар, 2008. – 82 с | ||
Глава Место Армении в современном мире | Каким нужно быть человеку в современном мире? Чему я должна его научить, что передать, чтобы он не только ориентировался в этом сложном мире, но и сумел найти согласие с миром... | ||
Закон об образовании. Федеральный компонент государственного образовательного... Сформировать целостное представление о современном мире, о месте России в этом мире, а также развить познавательный интерес к другим... | Психология человека в современном мире том 6 Духовно-нравственное... Советом по оснащению содержания регионального образования квалифицированными авторскими программами при институте усовершенствования... | ||
Иерархичность в материальном мире Проблематика осознания принципа иерархии в современном естествознании | «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации» |