Скачать 1.65 Mb.
|
Содержание курса:
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Конструктивный универсум и гипотеза континуума Автор - д.ф.-м.н., профессор Гутман А.Е. Курс ставит своей целью усвоение студентами основных понятий и фактов теории конструктивных множеств Гёделя и применение этой теории для доказательства относительной совместности гипотезы континуума с теорий множеств Цермело — Френкеля. Знакомство с теорией конструктивных множеств предваряется изложением основ теории формальных языков, в рамках которой, в частности, вводится понятие формального определения как семантического расширения контекстно-свободной грамматики. Понятие внутренней модели формализуется в виде соответствующего семантического расширения грамматики языка теории множеств. Затем определяется класс конструктивных множеств (по Гёделю) и изучаются его основные свойства. В рамках теории ZF доказывается, что класс конструктивных множеств является внутренней моделью теории ZFC. Курс завершается доказательством истинности гипотезы континуума в конструктивном универсуме. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Содержание курса: 1. Основы теории формальных языков. (Порождающая грамматика. Контекстно-свободная грамматика. Дерево вывода. Однозначные грамматики. Грамматика языка теории множеств. Понятие формального определения. Примеры. Термы, зависящие от параметров.) 2. Внутренние модели. (Понятие внутренней модели. Истинность во внутренней модели. Стандартные модели. Модель одной теории в другой. Доказуемая истинность аксиом теории предикатов. Сохранение доказуемой истинности правилами вывода. Доказательство относительной совместности теории построением внутренней модели.) 3. Понятие конструктивного универсума. (Кумулятивная иерархия фон Неймана. Внутренние формулы. Свободные переменные и подстановка внутренней константы. Внутренние предложения и предикаты. Внутренняя истинность. Определимые множества. Класс конструктивных множеств.) 4. Свойства конструктивного универсума. (Кодирование формул. Связь внешней и внутренней определимости. Определимость конечных множеств. Существование неопределимых множеств. Транзитивность конструктивных этажей. Соотношения между конструктивными этажами. Ограниченные и абсолютные формулы. Примеры абсолютных формул.) 5. Конструктивный универсум как модель. (Истинность аксиом экстенсиональности, объединения и степени. Конструктивная версия принципа отражения. Истинность аксиом подстановки, бесконечности и регулярности.) 6. Аксиома выбора в конструктивном универсуме. (Аксиома конструктивности. Вполне упорядоченные множества и лексикографический порядок. Вполне упорядочиваемость конструктивных этажей. Истинность аксиомы выбора. Глобальное вполне упорядочение конструктивных этажей. Абсолютно упорядоченные этажи.) 7. Гипотеза континуума в конструктивном универсуме. (Элементарно эквивалентные подмодели этажей. Определение и свойства эпсилон-изоморфизма. Индукция и рекурсия по фундированному порядку. Лемма о конденсации. Абсолютность определимости. Истинность гипотезы континуума.) Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Семинар лаборатории функционального анализа Руководитель - д.ф.-м.н., профессор Гутман А.Е. На семинаре докладываются оригинальные работы участников семинара (в том числе, преподаватей, аспирантов и магистрантов кафедры геометрии и топологии, кафедры теории функций и кафедры математического анализа), а также реферируются статьи по тематике семинара. Научно-исследовательский семинар посвящен изучению функционального и математического анализа. Среди основных вопросов, обсуждаемых на семинаре: функциональный анализ, теория операторов, нестандартные методы анализа. Однозначная определенность выпуклых поверхностей(семинар) Автор - д.ф.-м.н., профессор КОПЫЛОВ А.П. На семинаре докладываются оригинальные работы участников семинара (в том числе, преподаватей, аспирантов и магистрантов кафедры геометрии и топологии, кафедры теории функций и кафедры математического анализа), а также реферируются статьи по тематике семинара. Научно-исследовательский семинар посвящен современному направлению исследований, лежащему на стыке классического анализа и геометрии. |
Решение дифференциальных уравнений с помощью прикладного пакета Mathematica Соискатель кафедры дифференциальных уравнений и системного анализа Малышева Ольга Николаевна | Выпускная работа по «Основам информационных технологий» После того как Ньютон решил задачу Кеплера, теория дифференциальных уравнений стала одним из основных инструментов математического... | ||
Курсы повышения квалификации за пределами школы, дистанционные курсы,... Обж и музыки, оснащены ноутбуками, мультимедийными проектороми и экранами на треноге | Радиофизический факультет Цель дисциплины – ознакомление с фундаментальными понятиями и методами исследования обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений... | ||
Развития и торговли Российской Федерации Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные... | Анализ работы кафедры физической культуры и спорта за 2010-2011 учебный год В этом учебном году прошли курсы повышения квалификации три преподавателя кафедры: Зикрань Ф. З., Смирнов М. О. и Осокин В. А. На... | ||
Кафедра статистики, эконометрики и естествознания Программа учебной дисциплины Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные... | План проспект курсов повышения квалификации педагогических работников... Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные... | ||
Рабочей программы дисциплины дв «Избранные главы теории дифференциальных... Изучение дисциплины способствует формированию математической культуры магистрантов; умению строить математические модели наблюдаемых... | Учебно-методический комплекс курсы по выбору направление подготовки: 030801. 65 «Религиоведение» Умкд разработан в 2008 г к и н., доцентом кафедры отечественной истории кгпу им. В. П. Астафьева к и н., доцентом И. Н. Ценюга, актуализирован... | ||
Высшие дипломатические курсы Курсы «Повышение профессиональной квалификации» для молодых специалистов, принятых на работу | Элективные курсы Рецензент: Петрович В. Г., к и н., доцент кафедры гуманитарно-художественного образования гоу дпо «Сарипкипро» | ||
Технологии физкультурно-спортивной деятельности смоленск 2009 Итоговая форма контроля – 3, 5 курсы дифференцированный зачет; 4, 6 курсы экзамен | Особенности преподавания профильных элективных курсов по биологии.... Элективные курсы в профильных классах — это обязательные для изучения курсы для учащихся | ||
Вопросы к зачету Дополнения и изменения, внесенные в рабочую программу «Элективные курсы по физической культуре», утверждены на заседании кафедры... | Методические рекомендации по содержанию и проведению занятий. Элективные... Макарцева Л. В., к г н., доцент кафедры экономической географии сгу им. Н. Г. Чернышевского |