Рабочая программа по курсу «Математика 10 класс. Профильный уровень» Зубатовой Любови Ивановны 2011-2012 учебный год Пояснительная записка

Тригонометрические уравнения (10 ч). Основные цели:  создать условия учащимся для:  Расширения и обобщения сведения о видах тригонометрических уравнений. Формирования умения решения разными методами тригонометрических уравнений. Формирования представления об однородном тригонометрическом уравнении. Тема: Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства (4ч). Цели урока: формирование представления учащихся об  арккосинусе, арксинусе; формирование умения учащихся решать простейшие уравнения, sinx=a. cosx=a, tgx=a, ctgx=a; овладение умением учащихся строить график арккосинуса, арксинуса и решать простейшие тригонометрические неравенства; овладение умением решать простейшие тригонометрические уравнения введением новой переменной и разложением на множители; формирование умения учащихся решать по алгоритму однородные уравнения. 78 Поисковая Практикум, фронтальный опрос демонстрация  слайд – лекции Групповая, работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами Могут строить график арккосинуса, арксинуса и решать неравенства , . Умеют работать с учебником, отбирать и структурировать материал. Приобретают умения включение своих результатов в результаты работы группы Слайд – лекция «Простейшие уравнения» 79 Поисковая Практикум, фронтальный опрос, упражнения Групповая, индивидуальная, работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами. Могут строить график арктангенса, арккотангенса и решать неравенства  и . Умеют передавать,  информацию сжато, полно, выборочно. Самостоятельно искать, извлекать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию тестовые материалы. 80 Проблемное изложение Проблемные задачи Фронтальная, работа с демонстрационным материалом Могут решать простейшие тригонометрические уравнения введением новой переменной и разложением на множители; решают по алгоритму однородные уравнения Создание компьютерной презентации о способах решения тригонометрических уравнений. сборник задач, тетрадь с конспектами 81 Комбинированная Практикум, индивидуальный опрос Индивидуальная. Построение алгоритма действия, решение упражнений, ответы на вопросы. Могут решать простейшие тригонометрические уравнения введением новой переменной и разложением на множители; решают по алгоритму однородные уравнения Использование различной литературы для создания презентации своего проекта обобщения материала иллюстрации на доске, сборник задач. Тема: Методы решения тригонометрических уравнений (4ч). Цели урока: формирование представлений учащимися о простейших тригонометрических уравнениях; овладение навыками и умениями  решать простейшие тригонометрические уравнения введением новой переменной и разложением на множители; формирование умения  решать по алгоритму однородные уравнения; формирование умения самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. 82 Поисковая Практикум, фронтальный опрос демонстрация  слайд – лекции Групповая, работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами Могут решать простейшие тригонометрические уравнения введением новой переменной и разложением на множители; решают по алгоритму однородные уравнения Приобретают умения включение своих результатов в результаты работы группы Слайд – лекция «Методы решения уравнений» 83 Проблемное изложение Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения Фронтальная, групповая. Работа с конспектом, работа с книгой и наглядными пособиями. Могут самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. Умеют составлять текст научного стиля. Могут излагать  информацию, обосновывая свой собственный подход. Создание компьютерной презентации о способах решения тригонометрических уравнений. сборник задач, тетрадь с конспектами 84 Поисковая проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения Групповая, индивидуальная. Построение алгоритма действия, решение упражнений. Могут самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. Могут собрать материал для сообщения по заданной теме. Умеют участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение. Использование различной литературы для создания презентации своего проекта обобщения материала иллюстрации на доске, сборник задач. 85 Комбинированная Практикум, индивидуальный опрос Индивидуальная. Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами. Могут самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. Могут составить набор карточек с заданиями. Развитие умения производить аргументированные рассуждения, проводить обобщение тестовые материалы. Тема: Контрольная работа №5(2 ч) Цель урока: проверить знания и умение учащихся по теме тригонометрические уравнения. 86      87 Урок контроля, оценки и коррекции знаний Самостоятельное планирование и проведение исследования решения Индивидуальное  решение контрольных заданий. Могут самостоятельно выбрать метод решения тригонометрического уравнения. Владеют навыками самоанализа и самоконтроля.  (ТВ) Владеют навыками самоанализа и самоконтроля 4, 5 проблемные дифференцированные задания

Похожие:

	Балагтдиновой Алсу Ниязовны (первая квалификационная категория) по... «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель директора по увр		Рабочая программа по предмету «алгебра» Класс 9 2011 2012 учебный... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4
	Рабочая программа по истории (11 б класс) пояснительная записка Волобуева, В. А. Клокова, М. В. Пономарёва (М., Дрофа, 2009 г.); программе А. Н. Сахарова, С. И. Козленко по курсу «История России,...		Рабочая программа по предмету экономика (Профильный уровень) на 2012-2013 учебный год 10 класс Примерная программа предназначена для учащихся старшей школы социально-экономического профиля
	Рабочая программа по химии 11 класс (профильный уровень) 102 часа Рабочая программа по химии составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень),...		Рабочая программа по русскому языку для 10 «Г» класса (профильный... Настоящая рабочая программа разработана применительно к Программе среднего (полного) общего образования по русскому языку (профильный...
	Рабочая программа по физике 10 11 класс профильный уровень Срок реализации... Муниципальное образовательное учреждение«большеподберезинская средняя общеобразовательная школа имени а. Е. Кошкина кайбицкого муниципального...		Худотеплой Светланы Николаевны, учителя первой квалификационной категории... Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,...
	Пояснительная записка рабочая программа Л. Н. Боголюбова, “Просвещение “ 2006 год. Рабочей программе по обществознанию 10-11 класс ( профильный уровень ) под редакцией Л....		Сагировой Ландыш Мазиповны по географии для 7 класса 2011 2012 учебный... Приказ мо российской Федерации №1089 от 05. 03. 2004 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов...
	Рабочая программа по курсу «История» (профильный уровень) Рабочая программа по курсу «История» предназначена для профильных классов общеобразовательной школы. Составлена на основе федерального...		Пояснительная записка рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» Составлена из расчета 2 часа в неделю (базовый уровень) и 3 часа в неделю (профильный уровень). Предлагаемый курс должен обеспечить...
	Музафарова Эльмира Фирдаусовн а Физика 9 класс 2011/2012 учебный год пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муралинская основная общеобразовательная школа		Пояснительная записка рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» Составлена из расчета 4 часа в неделю (расширенный профильный уровень). Предлагаемый курс должен обеспечить более высокий уровень...
	Куликовой Лидии Алексеевны, по русскому языку в 5 классе, базовый... М. М. Разумовской, доктора филологических наук, профессора П. А. Леканта, рекомендованного Министерством образования и науки Российской...		Рабочая программа по праву 10-11 класс базовый уровень пояснительная записка Министерством образования Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в общеобразовательных учреждениях,...