Публичный отчет за 2011-2012 учебный год гбоу сош с углубленным изучением английского языка №1289
Скачать 1.27 Mb.
|
Охват учащихся платным питанием
В этом учебном году с сентября по декабрь месяц 2011 года питание в школьной столовой осуществлялось ГУП «Школьное питание». С января по май месяц 2012 года питание осуществляло ГУП «Социальное питание «Север» В середине января велась работа по регулированию питания с их стороны. Все замечания были учтены. Продукты поставлялись вовремя и качественные. Сбоев в приготовлении пищи не было. По сравнению с прошлым учебным годом охват учащихся горячим питанием (бесплатным и платным) увеличился. Всего охвачено 68,6 % от общего количества обучающихся. Дополнительно у детей есть возможность купить в буфете горячий чай, сок, компот с булочкой и бутербродом, имеется выпечка нашей столовой: пирожки с картошкой, капустой, яблоками, сосиска в тесте, хачапури, пицца. Режим питания Школьная столовая рассчитана на 140 посадочных мест. За каждым классом были закреплены определенные столы. Предварительно столы накрывали дежурные обучающиеся. Отпуск обучающимся питания в столовой был организован в соответствии с графиком, утвержденным директором школы. Питание обучающихся находится под постоянным контролем школьной производственной комиссии, медицинской сестры и периодически контролируется представителями ГУП «Социальное питание «Север». Ежедневно проверялось качество приготовления пищи. Результаты фиксировались в бракеражном журнале. Также ежедневно проверялось качество сырой продукции. В течение учебного года школьной комиссией было проведено 15 проверок, проверялось качество: приготовленной пищи, вес, температурный режим. Постоянно проверялось санитарное состояние зала школьной столовой и внешнее состояние посуды. Технология приготовления блюд строго соблюдалась. Санитарное состояние пищеблока соответствовало санитарно-гигиеническим нормам. Замечаний со стороны СЭС и школьной комиссии не было. Режим питания соблюдался, вес соответствовал нормам. Пища подавалась горячей. Питание в столовой проходит организованно. Хорошей организацией горячего питания обучающихся можно положительно влиять на процесс обучения, помогать ребятам успешно овладевать знаниями. Медицинское обеспечение учащихся, состояние и работа по предупреждению травматизма учащихся Здоровье человека — жизненно важная ценность. Создание условий для благоприятного роста и развития детей в школе требует следующих законодательно закрепленных мероприятий: Создание здоровой и безопасной образовательной среды (микроклимат, освещенность, мебель, технические средства обучения). В нашей школе большое внимание уделяется тому, чтобы учебная мебель соответствовала росту обучающихся. Состояние мебели удовлетворительное. Нормам санитарно-гигиенических требований соответствует и: - работа систем вентиляции и отопления; - искусственное освещение; - применение компьютерной техники. Тем не менее, статистика заболеваемости детей остается высокой. Совместно с медицинской сестрой проведен учет состояния здоровья учащихся. Таблица №3 Мониторинг количества учащихся, имеющих хронические заболевания на 2011-2012 учебный год
Таблица №4
Проблемы наших детей — это наши проблемы. Очень много детей страдают нарушением зрения. По рассказам родителей, у детей есть привычка читать лежа. Многие ребята не бывают после школы на свежем воздухе, весь остаток свободного времени дети проводят за просмотром передач по телевизору и компьютерными играми. Нарушение зрительных функций может привести и к плохой успеваемости в школе, и к ограничению в выборе профессии, что самым серьезным образом влияет на всю жизнь человека. Забота о здоровье включает в себя несколько важных моментов. Это и питание, и режим сна, и движения, и пребывание детей на воздухе. Вследствие «сидячей» жизни дети имеют такие дефекты физического развития, как нарушение осанки, слабость опорно-двигательного аппарата, ожирение. Отсутствие постоянной физической нагрузки отрицательно влияет на развитие сердечно-сосудистой системы, серьезно снижает умственную работоспособность, ухудшает память. В нашей школе следят за систематическими посещениями детей занятий физкультурой. Преподаватели, учитывая все заболевания учащихся, создают наиболее благоприятные условия для сохранения здоровья и работоспособности ребенка. Много детей с искривлением позвоночника. Правильная осанка не появляется сама по себе, ее необходимо формировать с раннего детства. Мало уделяется внимания осанке учащихся. Как правило, не все преподаватели за этим следят. Классным руководителям 1- 6 классов необходимо наблюдать, как сидит ребенок за партой, чтобы не возникла опасность искривления позвоночника. Основная проблема, с которой сталкиваются учителя физической культуры — это ежегодное увеличение количества детей с хроническими заболеваниями и как следствие этого процесса — уменьшение количества детей основной группы здоровья. Социальным педагогом школы проводилась индивидуальная работа с детьми по борьбе с вредными привычками. Для обучающихся 5-10 классов совместно с инспектором по делам несовершеннолетних была проведена беседа: «Профилактика наркомании и токсикомании среди учащихся». В течение учебного года в школе проводились беседы, лекции о вреде курения, употребления спиртных напитков и наркотиков. Специалисты НИИ Гигиены и охраны здоровья провели лекции по сохранению здоровья и особенностям организма подростка в 8-9 классах. Возросли показатели школьного травматизма, поэтому в следующем учебном году предполагается усилить контроль за обучающимися на переменах, регулярно проводить классные часы по предупреждению травматизма. Физическое воспитание составляет важную часть оздоровительной работы в нашей школе и является мощным средством укрепления здоровья и правильного развития детей и подростков. Основной формой работы в этом направлении стало: — формирование правильного отношения учащихся к урокам физической культуры, к занятиям спортом. Воспитать ребенка здоровым — это значит, с самого раннего детства научить его вести здоровый образ жизни. Зафиксированы случаи курения учащихся с десятилетнего возраста, а ведь курение особенно опасно в молодом возрасте. Курение в младшем школьном возрасте встречается в единичных случаях. При этом необходимо различать два вида раннего курения — курение как игра, основанное на любопытстве, подражании взрослым, и раннее начало регулярного курения, основанное на родительской и педагогической запущенности ребенка, зачастую сопровождающееся вовлечением в компанию старших курящих подростков. Основные задачи ранней профилактики курения среди детей 8-11 лет: 1.Формирование представления об основных системах организма человека и их функционировании. 2.Разъяснение полезного влияния физических упражнений и закаливания на организм человека и вредного влияния курения. 3.Разъяснение причин курения взрослых — однажды приобщившись к курению, человек совершает ошибку, а потом не может избавиться от этой привычки С наступлением подросткового возраста риск закурить резко возрастает. Профилактика курения в подростковом возрасте очень важна и должна проводиться с учетом возрастно-психологических особенностей. Основные задачи профилактики курения в подростковом возрасте: 1.Умение четко формулировать аргументы против курения. 2.Умение противостоять давлению сверстников. Еще более опасным для здоровья детей является употребление спиртных напитков и наркотиков. Антиалкогольное воспитание предполагает обеспечение следующих основных результатов: 1.Знание последствий алкоголизма. 2.Уважение к трезвости. 3.Соблюдение трезвого образа жизни. 4.Активная защита трезвости. Совместно с заместителем директора по воспитательной работе Басовой Е.С., заместителем директора по социальной защите детей Голубковой С.К. и социальным педагогом Бугаевой Н.Ю. проводилась индивидуальная работа с детьми «группы риска» по борьбе с вредными привычками (правонарушения дисциплинарного характера, курение, употребление спиртных напитков и наркотиков). В течение учебного года в школе проводились беседы, лекции о вреде курения, употребления спиртных напитков и наркотиков: «Профилактика употребления ПАВ», «Профилактика, предупреждение правонарушений и ответственность несовершеннолетних», «Урок антинаркотической направленности» совместно с Муниципалитетом района Аэропорт и УФСНК г. Москвы и др. Остается лишь добавить, что такие акции, безусловно, нужны, ибо борьба с вредными привычками — это борьба за наше будущее. Она направлена на сохранение здоровья учащихся и полноценное развитие их. За состоянием и работой по предупреждению травматизма обучающихся следит зам. директора по социальной защите, социальный педагог совместно с медицинской сестрой. Всему коллективу учителей необходимо строже выполнять правила внутреннего распорядка школы, подходить более ответственно к своему дежурству во время перемен. В этом учебном году 11 обучающихся получили травмы во внеурочное время (на улице, дома) и во время учебного процесса в школе. На уроках физкультуры при выполнении упражнений не все моменты по технике безопасности продуманы до мелочей. У детей слабый опорно-двигательный аппарат. Более половины школьников занимается физкультурой только на школьных уроках. А ведь уроки физкультуры могут обеспечить лишь десятую часть необходимой нормы двигательной активности ребят. Наша задача создать безопасные условия для здоровья обучающихся при проведении любых мероприятий. Совместная работа школы, семьи и общественности (совместная работа с органами исполнительной власти, медико-психологическими службами) При работе с семьей ставились следующие задачи: — сбор и накопление информации о многодетных и социально незащищенных семьях; — помощь в преодолении негативных явлений в семье. На внутришкольном учете состоит семья обучающейся 4б класса Филатовой Марии. Мать ученицы - Филатова Е.Н. злоупотребляет спиртными напитками. С данной семьей проводится планомерная работа по преодолению негативных явлений в семье. Для выявления и оказания своевременной помощи детям из социально незащищенных семей на начало года были разработаны критерии социального паспорта класса. По сравнению с прошлым учебным годом количество обучающихся из многодетных семей увеличилось на 15 человек. Увеличилось количество учащихся из неполных семей – 143. Таблица 5 |
Похожие:
 | Публичный отчет гбоу сош с углубленным изучением английского языка... В учебном году в школе функционировало 23 класса, средняя наполняемость 25 человек, наиболее многочисленные классы: 10кл. 33 человека... | | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год Государственного бюджетного образовательного учреждения Школа №1289 средняя общеобразовательная с углубленным изучением английского языка зарегистрирована Отделом по регистрации некоммерческих... |
 | Доклад о деятельности мбоу «сош №57 с углубленным изучением английского... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №57 с углубленным изучением английского... | | Публичный отчёт гбоу сош №1206 о деятельности за 2013-2014 учебный год. Содержание Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым... |
| Анализ работы гбоу сош №1287 с углубленным изучением английского языка за 2013-2014 учебный год | | Публичный отчет гбоу сош №1205 за 2012/13 учебный год 1 Государственное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков... |
| Публичный отчет гбоу сош №1270 директор Вера Павловна Кинешова (сентябрь 2012 года) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского... | | Закона Российской Федерации «Об образовании» Гбоу сош №1287 с углубленным изучением английского языка за I полугодие 2013-2014 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год | | Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета |
| Публичный отчет гбоу сош №567 за 2011-2012 учебный год Общие сведения Гбоу сош №567 расположена на территории 23 квартала Старого Петергофа и функционирует с 1989 года | | Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета |
| От развития личностного Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... | | Публичный отчет гбоу сош №2043 за 2012 -2013 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2043 (сокращенное название гбоу сош №2043)... |
| Публичный отчетный доклад Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2012-2013 учебный год | | Публичный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Горького с углублённым изучением английского языка» |
