Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.32 Mb.
|
| Ежегодно проводятся углубленные медицинские осмотры обучающихся на параллели 2, 4, 5, 7, 9, 11 классов, осмотрено 86% обучающихся. По результатам осмотра обучающихся 1-х классов (100% охват) созданы карты здоровья детей. Основными выявленными заболеваниями обучающихся являются понижение зрения – 7,7%, нарушения осанки – 25%, ОРВИ, ОРЗ – 44%, плоскостопие – 7%. Таблица 31 Выявленные заболевания
По результатам медицинского осмотра все обучающиеся разделены по группам здоровья и физкультурным группам: основная группа- 79%, подготовительная- 18%, специальная-2,3%, освобождение-0,1%, СМГ – 2%, диспансерный учет-42/4%. Осуществляется контроль за уроками физической культуры: определение моторной плотности урока, определение физической кривой нагрузки. Корригирующая гимнастика была введена в обязательный комплекс разминки. Были организованы занятия специальной медицинской группы (26 чел./2,4%), анкетирование учащихся и социологический опрос выявил положительное отношение учащихся к своему здоровью лишь у 73 % детей. Педагогический коллектив создает все возможные условия для сохранения здоровья ребенка, понимая, как важно организовать горячее питание. Школьная столовая рассчитана на 200 мест, работает буфет, ассортимент блюд разнообразный. В школе 1069 обучающихся, горячим питанием охвачено 100%. За родительский счет питаются 47%, на льготном питании 220 человек (20%). Остальные учащиеся питаются в буфете. Хорошо налажена работа по организации горячего питания за счёт родительских средств в начальной школе - 80% обучающихся, ниже показатели в 5-8 классах 47%, низкая охват организованным питанием в старшем звене 12%. Необходимо усилить мотивационную работу в классных коллективах и на родительских собраниях по вопросу организованного горячего питания в школьной столовой. Из анкет родителей организация питания в школе оценивается следующим образом: «неудовлетворительно »- 1,6%; «частично удовлетворяет »- 3,2%; «удовлетворительно» -,5%; «хорошо »- 62,9%; «отлично»- 25,8%. В школе имеется лицензированный медицинский кабинет со всем необходимым оборудованием классах физической культуры, химии, физики имеются аптечки. В 2011-2012 учебном году обучающиеся 1-х классов приняли участие в городском проекте «Здоровая школа». Специалисты выступили перед родительской аудиторией с лекциями по трем направлениям: «Здоровое питание», «ЗОЖ», «Репродуктивное здоровье». Волонтеры Тюменской медицинской академии неоднократно встречались с детьми, проводили игры, беседы. Проведены запланированные общешкольные родительские собрания и мероприятия: «Вкусные старты», «Веселые старты», «Мама, папа, я – спортивная семья». Организованы выезды на туристические базы. Экскурсионные поездки в лес. Наиболее активны: 4в, 2а Ширшова С.А., Водилова Э.В. (8а), Полищук Г.Д. (8в, 6б), Фральцова Н.В. (4а). На каждого первоклассника созданы индивидуальные карты здоровья, проводился медико-психологический мониторинг, анкетирование родителей. Лучшими классами по итогам года, предоставленным материалам были 2 а (Ширшова С.А.), 2б (Федорцова В.А.). Для проведения родительского лектория приглашались специалисты: Туравинина Е.Ф. (врач-эндокринолог, зав.кафедрой амбулаторно-поликлинической и профилактической медицины ФПК и ППС ТюмГМА, прокомментировала результаты осмотра школьников , Сагитова А.С., преподаватель кафедры детских болезней ТюмГМА, кмн, доктор 1 городской больницы, врачи центра «Спид». МАОУ СОШ 43 стала победителем городского проекта-конкурса «Здоровая школа». 1.2.7. Безопасность ребенка в школе Противопожарная сигнализация во всем здании выведена на централизованный городской пульт охраны 01. В школе организовано дежурство учителей и учащихся 5-11 классов и администрации. Для обеспечения безопасности организовано дежурство сотрудника охранного предприятия ЧОП «Аванпост», тревожная кнопка ФГУП «Охрана» МВД при УВД по Тюменской области. Организован паспортный контроль. Установлена система наружного и внутреннего видеонаблюдения. Из анкет родителей дисциплина и безопасность условий пребывания в школе для жизни и здоровья ребенка оценивается следующим образом: Таблица 32
1.2.8. Условия для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования Основу воспитательной системы школы составляет комплексно- целевая программа воспитания и социализации школьников «Я в мире и мир в моем Я». Содержание дополнительного образования и воспитательной работы школы являются логическим продолжением содержания учебной деятельности по основным программам. Цели и задачи сбалансированы с целевыми назначениями общеобразовательных программ, которые определены в концепции развития. Цель воспитательной работы коллектива была направлена на формирование личности школьника, владеющей ключевыми компетенциями, способной к успешной интеграции в современном обществе и к достойному выбору собственной жизненной и профессиональной позиции. Для реализации поставленной цели были сформулированы задачи воспитательной деятельности: - способствовать формированию гражданского и патриотического воспитания; - создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей; - развивать самоуправление учащихся, представляя им реальные возможности в управлении детской школьной организации; - создать условие для участия семьи и общественности в воспитательном процессе школы; - создание единого воспитательного пространства и формирование воспитательной системы в школе. К доминирующим (приоритетным) направлениям деятельности воспитательного процесса в школе относятся: 1) гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание, способствующее осознанию школьниками их принадлежности к судьбе Отечества, ответственности за себя и за окружающую действительность, готовности и способности строить жизнь, достойную человека; 2) художественно-эстетическое развитие, способствующее развитию чувства прекрасного, любви и интереса к культуре Отечества и к мировой культуре, развитию умения найти свое место в творчестве, массовому участию детей в культурном досуге; 3) спортивно - оздоровительное направление, способствующее формированию здорового образа жизни; 4) научно-познавательное воспитание; 5) социально-педагогическое сопровождение. Развитие системы самоуправления. Для реализации программы воспитания и социализации школьников «Я в мире и мир в моём Я» созданы подпрограммы: 1. Программа «Мы – будущее России», «Город мастеров», «Дорога и Я», «Городок звёзд»; 2. Программа «Здоровье», «Здоровая школа»; 3. Программа преемственности дошкольного образования и младших школьников 4. Программа «Одарённые дети». ШНО « Малая Академия», 5. Программы дополнительного образования во внеурочное время. Предметом особого внимания в системе воспитательной работы стало создание волонтёрского отряда (18 чел./1,8%). Продолжила свою работу детская организация «Союз девчонок и мальчишек», целью которой является взаимодействие ученического и педагогического коллективов школы, социализации, самореализация воспитанников. В течение учебного года в школе традиционно проходит много интересных мероприятий. Реализованы проекты: «Космос человечеству», «Человек-легенда. Достойные сыны Отечества», «200-летие победы в Отечественной войне 1812 года», «Год чтения», «Историческое и культурное наследие стран СНГ. Национальное богатство Сибири», «Память сердца. Великой победе посвящается…». Совместные проекты: с Тюменской областной филармонией имени Ю.Гуляева «Учимся слушать музыку», музейным комплексом имени Словцова «Музейная педагогика». Были проведены концерты, литературно-музыкальные композиции, посвящённые дню Пожилого человека, дню Матери, новогодние утренники и вечера спортивного калейдоскопа. Воспитанию патриотизма, формированию духовно - нравственных ценностей у учащихся способствовал проект «Великой победе посвящается», «Память сердца». Мероприятия проходили в тесном сотрудничестве с Советом ветеранов «Зареченское общение»: акция «Нити времён», «Стена памяти», уроки Мужества, участие в городском проекте «тетрадка Дружбы», уроки «История Родины в государственных символах», неделя памяти жертв политических репрессий, литературно – музыкальная гостиная, концерты, вечер инсценированной военной песни, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и трудового фронта, смотр песни и строя, политинформации «Живые строки войны», месячник «Я- гражданин России». По инициативе ТРО ВОО «Молодая гвардия Единой России» и Молодёжного информационного центра «Моя территория» в рамках патриотической компании «Мы помним» проведены «Уроки Великой войны» для обучающихся 9-11 клссов, «Уроки Великой войны для самых маленьких» для обучающихся 1-5 классов, уроки «Служу Отечеству» в форме беседы с представителем Управления ФСКН России по Тюменской области. С целью ознакомления обучающихся с историей и современным состоянием парламентаризма в России была организована экскурсия в Тюменскую областную Думу. Школа сотрудничает на протяжении многих лет с библиотекой семейного чтения имени А.С. Пушкина, Музеем изобразительных искусств, МАОУ ДОД «ЦРТД и Ю «Бригантина», Центром творческого развития и гуманитарного образования «Этнос», Театром кукол и масок, Тюменской областной филармонией, ДК «Железнодорожник», театром «Ангажемент». ГАУ ДОД ТО ОДЮЦ «Аванпост» и др. В рамках реализации городского проекта «Год чтения», комплекса мероприятий с одаренными детьми, эффективного сотрудничества с учреждениями культуры города Тюмени в течение учебного года было организовано посещение обучающимися «Музейного комплекса имени И.Я. Словцова». 11 (29%) классными коллективами 18 экскурсий. Наиболее активны классные руководители: Ширшова С.А. (2а, 4в классы), Федорцова В.А. (2б, 4б), Полищук Г.Д. (7б, 9в), Артеменко Л.И. (8в). Совместные мероприятия способствуют развитию художественно-эстетическому воспитанию школьников. В разработанном комплексе мероприятий в рамках проекта «Год чтения» приняли участие 97% обучающихся, что способствует повышению престижа чтения, развитию читательской культуры педагогов, обучающихся, родителей. В рамках реализации программы «Дорога и Я» приняли участие в городской акции «Спасите наши жизни»., По итогам городского конкурса признаны лучшими авторами стенгазет (1 место) «Я всегда пристёгиваюсь ремнем безопасности». Таблица 33 Диагностика состояния духовно-нравственных качеств личности учащихся и уровень воспитанности 2011-2012 учебный год:
Общий показатель нравственности - 83% Среди обучающихся 7,8,9,10,11 классов (охват – 86% (336 школьников), было проведено обследование «Самооценка эмоционального состояния» с целью выявления таких важных аспектов как: тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность. Результаты позволяют сделать вывод о том, что эмоциональное состояние обучающихся школы – благополучное. По результатам экспресс-опросника «Индекс толерантности» (приняли участие 80% обучающихся 7-10 классов) выявлено – 7 человек с низким уровнем толерантности по трем шкалам (этническая, социальная, как черта личности), которым даны соответствующие рекомендации. Совместно с городским ИМЦ проведено анкетирование «Жесткое обращение», в результате которых выявлены негативные факты. Справка по результатам рассмотрена на совещании при директоре. 1.2.9.Дополнительное образование. Дополнительное образование в школе - это деятельность, направленная на развитие ребенка. Программы дополнительного образования сверх учебных программ включают все организационные формы детского самопроявления и творчества, призванные предоставить дополнительные условия для выявления и развития задатков и способностей учащихся. В 2006-2007 учебном году школа начала осуществлять деятельность по реализации программ дополнительного образования. Таблица 34 Динамика роста количества программ дополнительного образования по ступеням образования за три года:
Таблица 35 В течение 2011-2012 учебного года были реализованы программы дополнительного образования сверх учебных программ.
|
Похожие:
 | Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ... |  | Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общим собранием работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Тюмени» |
| Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной... | | Анализ деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного... Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей |
| Пояснительная записка к учебному плану маоу сош №43 города Тюмени Учебный план маоу сош №43 города Тюмени разработан в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими формирование... | | Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год |
| Анализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного... Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... | | Анализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | | План работы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Анализ работы образовательного учреждения за 2011-2012учебный год и задачи на 2012-2013 учебный год |
| Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 |
| Анализ деятельности мадоу детского сада №183 города Тюмени с приоритетным... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №183 г. Тюмени расположен по адресу: 625048 г. Тюмень,... | | Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение... |
| Анализ итогов работы государственного образовательного учреждения... Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного основного и общего образования | | Положение о Публичном докладе директора Муниципального казенного... Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления... |
