Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год





НазваниеАнализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год
страница8/11
Дата публикации18.09.2014
Размер1.32 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Право > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

В 2011-2012 учебном году заметно возросло количество участников в школьном туре олимпиады в сравнении с 2010-2011 – 357 человек, в 2009-2010 – 197 человек.

Результаты муниципального тура Всероссийской олимпиады 2011-2012 учебного года в 7-11 классах в МАОУ СОШ №43 г. Тюмени

Таблица 21



учитель

Количество учащихся, прошедших на муниципальный тур в 7-11 классах

1

Чуприна И.Г.

1

2

Гелисханова Т.И.

1

3

Джатиева Г.В.

7

4

Дмитриева И.Н.

3

5

Заялтдинова Т.В

3

6

Мартынова С.С.

2

7

Мухамедчанова З.К.

2

8

Уткина М.М.

4

9

Воложанина Н.Д.

1

10

Водилова Э.В.

1

11

Ващенко Т.Л.

8







33 чел.


Таблица 22



Ф.И. ученика

класс

предмет

Всего

участников

Кол-во баллов

%

выполнения

Место


Рейтинг

учитель

1

Валеева Алина



Биология

67

50

83,3

1

1

Джатиева Галина Викторовна

2

Фатеева Мария



Биология

62

34

85

2

2

Джатиева Галина Викторовна

3

Гаврилова Ксения



Биология

67

45

75

5

5

Джатиева Галина Викторовна

4

Пунько Виктория

11б

Английский

язык

56

80



6

6

Уткина Маргарита Михайловна

5

Фирсова Полина



История

49

54

54

4

4

Ващенко Татьяна Леонидовна

6

Гордеев Антон



История

49

50

50

6

6

Ващенко Татьяна Леонидовна



В областной олимпиаде по английскому языку участвовала Пунько Виктория (11 Б класс) - 5 место (учитель Уткина М.М.)
Результаты I (заочного) этапа V Областной олимпиады по общеобразовательным предметам учащихся основной школы (5-8 класс)

«ЮНИОР-2012» (ТОГИРРО) Таблица 23

Предмет: математика Класс: 5 Всего участников по области: 940




ФИО участника

место

Кол-во баллов (макс.- 50)

Рейтинг по области (из 29)

Рейтинг в школе

2

Диденко Егор Александрович

52

36

6

1


Предмет: математика Класс: 6 Всего участников по области: 701



ФИО участника

место

Кол-во баллов (макс.- 50)

Рейтинг по области (из 33)

Рейтинг в школе

1

Конищев Александр Сергеевич

134

35

8

1



Предмет: математика Класс: 7 Всего участников по области: 486



ФИО участника

место

Кол-во баллов (макс.- 50)

Рейтинг по области (из 32)

Рейтинг в школе

1

Григорьева ЕкатеринаАлександровна

78

38

6

2

2

Фатеева Мария Сергеевна

1

50

1

1 (на 2тур)


Предмет: математика Класc: 8 Всего участников по области: 409



ФИО участника

место

Кол-во баллов (макс.- 50)

Рейтинг по области (из 37)

Рейтинг в школе

3

Гаврилова Ксения Юрьевна

20

43

5

2

4

Котлярова Мария Григорьевна

1

50

1

1 (на 2 тур)



Предмет: обществознание_ Класс: 8 Всего участников по области: 385



ФИО участника

место

Кол-во баллов (макс.- 100)

Рейтинг по области (из 70)

Рейтинг в школе

1

Водилов Роман Сергеевич

14

82

6

2

2

Валеева Алина Ришадовна

14

82

6

2

3

Гаврилова Ксения Сергеевна

21

80

8

3

5

Рыбникова Анастасия Юрьевна

10

83

5

1 (на 2 тур)


В десятку лучших по рейтингу области вошли 8 учеников, победителей и призеров – 2. Участников олимпиады подготовили следующие учителя: Котлярова С.Г., Мухамедчанова З.К., Дружинина С.В., Ващенко Т.Л.

Разрабатывается и реализуется индивидуальная стратегия развития одаренных детей разным профилям (банк данных): интеллектуальная одаренность (33 ученика), творческая одаренность (53), спортивная одаренность (20)

В данном учебном году учителя МО начальных классов в целях выявления одаренных и способных обучающихся подготовили к различным конкурсам, олимпиадам, соревнованиям школьного (в рамках «Малая академия») и городского (областного) уровней следующих учеников:
Таблица 24

Ф.И. ученика

Ф.И.О. учителя

Мероприятие (предмет)

результат

Проваторина Л.

Федорцова В. А.

Городская Олимпиада (математика)

-

Отраднова С.

Федорцова В. А.

Городская Олимпиада (русский язык)

Вошла в десятку лучших

Савина Л.

Федорцова В. А.

Городская Олимпиада (литературное чтение)

-

Чиркова Т.

Фральцова Н. В.

Городская Олимпиада (окружающий мир)

-

Вывод:
Учителям начальной школы продумать систему по выявлению одаренных детей в рамках участия олимпиад различного уровня и качественную подготовку к данному мероприятию.
В десятку лучших команд вошла команда учеников 10-11 классов, принявшая участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» (8 место)

Колодяжный Егор, ученик 5 в класса, вышел в финал Четвертого городского конкурса художественного чтения «Мир! Человек! Мечта!», занял 3 место в чтении прозы (учитель Чуприна И.Г.).

Кашевский Игорь, ученик 5 в класса, занял первое место в городской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе, посвященной войне 1812 года среди 5-8 классов (учитель Чуприна И.Г.). Гелисханова Айна, ученица 8 а класса, заняла 12 место (учитель Артемеко Л.И.).
Рекомендации:


  1. В основе подготовки к олимпиадам, интеллектуальным конкурсам должен лежать принцип системности и непрерывности: подготовка к олимпиадам должна быть непрерывным процессом, начинающимся еще в начальной школе. В третьих-четвертых классах можно проводить ежегодные школьные олимпиады в каждом классе. Учителям более тщательно проводить подготовку к участию в предметных олимпиадах, изменить содержание олимпиадных заданий, максимально приблизив их к заданиям окружного уровня. Уделить особое внимание выработке умений работать с рисунками, диаграммами, графиками, картами, периодической таблицей химических элементов; применять свои знания для сравнения и объяснения особенностей процессов и явлений.

  2. Учителям предметникам на уроках и дополнительных занятиях уделять внимание решению задач на логику, алгебраических и геометрических задач, задач по химии и физике. Выполнять задания на соответствие и соотношение, учить чтению информации по карте (история, география), уделять внимание на гуманитарных предметах составлению связных текстов разных жанров (в том числе на иностранном языке). На уроках уделять внимание изучению новых терминов. На уроках технологии планировать задания по выполнению конструктивного моделирования.

  3. Учителям математики и информатики более тщательно проводить подготовку к участию в предметных олимпиадах, изменить содержание олимпиадных заданий, максимально приблизив их к заданиям окружного уровня.

  4. Методическому Совету, руководителю ШНО отработать систему проведения олимпиад по предметам школьного уровня в школе.

  5. Продолжить работу по выявлению интеллектуально одаренных учеников через участие в школьном научном обществе «Малая Академия», в предметных кружках, в предметных неделях.

  6. Большое воспитательное значение имеет подведение итогов олимпиады в торжественной обстановке. Победителей необходимо обязательно поощрять уже на этом этапе с вручением грамот.                  


II. Исследовательская деятельность. В целях формирования навыков исследовательской деятельности, организацияи и проведения отдельных исследовательских работ, развития познавательных, творческих способностей детей, формирования у детей ценностных потребностей, интересов, мотивации, активизации сотрудничества педагогов и родителей в дальнейшем развитии детей была проведена 16 научно-практическая конференция «Шаг в будущее».
В 2011 – 2012 учебном году на конференции «Шаг в будущее» выступили 33 обучающихся 1-11 классов с 33 докладами. В подготовке учащихся принимали участие 11 учителей. (для сравнения 2010-2011 учебный год: выступили 26 учащихся 1-11 классов с 26 докладами. В подготовке учащихся принимали участие 9 учителей).
Таблица 25

Итоги XVI школьная научно-практическая конференция. Секция гуманитарных наук




Ф.И. ученика

класс

Тема доклада

Руководитель

Кол-во баллов

МЕСТО

1

Дерябин Никита



Почему Тюмень – лучший город Земли?

Мокшанцева Н.М.

27

2 место

2

Котов Виктор



Вклад моей семьи в развитие Тюменской области.

Мокшанцева Н.М.

28,5

1 место

3

Кобыльникова Юлия



Жизнь и творчество Некрасова.

Дубина С.А.

24

1 место

4

Половникова

Светлана



Истоки пушкинских сказок.

Дубина С.А.

23

2 место

5

Ахмедова Лейла



Обряд русского народа –

колядование.

Дубина С.А.

22,6

3 место

6

Фатеева Мария



Изобразительные средства в авторских стихотворениях учащихся 6-7 классов СОШ №43 г. Тюмени.

Гелисханова Т.И.

27

2 место

7

Пономарёва Мария



Иллюстрирование авторских стихотворений учащихся 6-7 классов МАОУ СОШ №43.

Гелисханова Т.И.

27

2 место

8

Гелисханова Айна



История моей семьи – история моего народа.

Артёменко Л.И.

24

3 место

9

Котлярова Мария,

Рыбникова Анастасия



Русские исторические женщины. Марфа Борецкая, посадница новгородская. Софья Палеолог.

Ващенко Т.Л.

28

1 место

10

Белова Екатерина

10а

Что происходит с русским языком сегодня.

Чуприна И.Г.

29,5

1 место

11

Ермолаева Кристина

11а

Петербург в поэзии О.Мандельштама.

Филиппова Т.Г.

26

2 место

12

Туйчикова Алина

11б

Москва в русской литературе.

Филиппова Т.Г.

25,5

3 место


Таблица 26

Секция естественных наук (окружающий мир, биология )




Ф.И. ученика

класс

Тема доклада

Руководитель

Кол-во

баллов

МЕСТО

1

Печенев Вячеслав



История света.

Ширшова С.А.

22

3 место

2

Пашук Кирилл



Этот вредный компьютер.

Ширшова С.А.

28

1 место

3

Герман Дмитрий



Озоновый щит.

Мокшанцева Н.М.

23

2 место

4

Герасимова Екатерина



Человек собаке …кто? Проблема бездомных животных.

Мельникова Л.А.

22

2 место

5

Филимонова Анастасия



Разновидности черепах.

Мельникова Л.А.

15

3 место

6

Фадюшин Владислав



Микробы в нашей жизни.

Ширшова С.А.

22

2 место

7

Князев Владимир



Минералы

Дмитриева И.Н.

(+ шк.40)

30

1 место

8

Спирина Дарья



Гибриды.

Дмитриева И.Н.

23

3 место

9

Субботина Ксения



Энергетические напитки.

Дмитриева И.Н.

27,5

2 место

10

Лапская Екатерина



Влияние алкоголя на организм подростков.

Дмитриева И.Н.

27,5

2 место


Выводы:

  1. Отметить качественную подготовку участников к школьной конференции следующих учителей: Ширшовой С.А., Филипповой Т.Г., Дубиной С.А., Мельниковой Л.А., Артёменко Л.И., Дмитриевой И.Н.;

  2. В дальнейшей подготовке учащихся к конференции «Шаг в будущее» уделить особое внимание исследовательской части доклада. К сожалению, реферативных докладов на конференции было в большем количестве, чем исследовательских работ.

  3. Продолжить работу школьного научного общества «Малая Академия» по развитию способностей, творческой активности учащихся с привлечением к занятиям большего количества учащихся и учителей школы в следующем 2012-2013 учебном году


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconДеятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год
...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconУстав муниципального автономного общеобразовательного учреждения...
Общим собранием работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Тюмени»
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ итогов 2011-2012 учебного год
Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного...
Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану маоу сош №43 города Тюмени
Учебный план маоу сош №43 города Тюмени разработан в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими формирование...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной...
Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного...
Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconПлан работы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения...
Анализ работы образовательного учреждения за 2011-2012учебный год и задачи на 2012-2013 учебный год
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ деятельности мадоу детского сада №183 города Тюмени с приоритетным...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №183 г. Тюмени расположен по адресу: 625048 г. Тюмень,...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение...
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconАнализ итогов работы государственного образовательного учреждения...
Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного основного и общего образования
Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год iconПоложение о Публичном докладе директора Муниципального казенного...
Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск