Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 г. Тюмени Анализ работы педагогического коллектива маоу сош №43 г. Тюмени за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.32 Mb.
|
Отсев и несохранение контингента:
В целом прослеживается увеличение по несохранению контингента; процент отсева стабильно за последние годы - 0. Процент несохранения - 0,56 (в основном это ученики 10-го класса, не справившиеся с программой 10 класса, показавшие слабые знания по окончании 1 полугодия, региональной работы, контрольной работы на промежуточной аттестации). Предоставлена возможность обучения детям с ограниченными возможностями (34 человек): 30 обучающимся по программе коррекционно- развивающего обучения 7 вида, 1 обучающимся по программе специального коррекционно – развивающего учреждения 8 вида. В школе обучается 9 детей – инвалидов. Перспективными направлениями деятельности в этом направлении являются: - раннее выявление и диагностика особых образовательных потребностей ребенка; - курсовая подготовка педагогов с целью обеспечения дифференциации, индивидуализации обучения детей с ограниченными возможностями в здоровье, посещение семинаров на базе ОУ города Тюмени с целью приобретения опыта -организация дополнительных занятий во внеурочное время -обучение на дому, -работа социального педагога, школьного психолога, -работа школьного ПМПк. 1.2.2. Качество образования и воспитания: Сегодня принцип доступности образования неразделим с понятием доступности качественного образования. Существуют четкие и реально измеримые показатели решения данной задачи. Анализируя динамику этих показателей, можно сделать вывод о реально достигнутых успехах, назвать имеющиеся проблемы в области качества образования и определить пути их решения. Реализация образовательных программ в МАОУ СОШ №43 гарантирует достижение всеми учащимися обязательного минимума образования в соответствии с государственным стандартом. Таблица 4 Результативность реализации образовательных программ за три года:
*ОУ- общая успеваемость, КУ- качественная успеваемость Процент общей успеваемости обучающихся школы 43 чуть выше городского, но процент качества ниже. Незначительно снизился процент качества в целом по школе до 38% и в начальной школе с 60,5 до 54%. Следует в новом учебном году добиться качественных показателей в учебе, максимально работать с обучающимися, имеющими за год одну «3» попредмету; по школе таких учеников на конец 2012 года составило 134 человека, что составляет 12,5%. Администрации школы, классным руководителям взять на контроль данный вопрос, запланировать работу посещения отдельных предметов. Большое количество обучающихся с 1 тройкой по истории, обществознанию (учитель Ващенко Т.Л.), математике (Мухамедчанова З.К Котлярова С.Г.), физике (Попова Е.Н.). Перед коллективом встает серьезная проблема по повышению качества образования. Таблица 5 Общая и качественная успеваемость в выпускных классах.
В целом отмечается: стабильный процент общей успеваемости, увеличение процента качественной успеваемости до 25% (9 классы), до 27,7 (22 классы). Показателем повышения качества обучения является квалификационная подготовка кадров в области, применения современных образовательных технологий педагогами, заинтересованность классных руководителей (Жигайлова И.Н., Полищук Г.Д., Попова Е.Н., Мартынова Г.С., Филиппова Т.Г.). В этом учебном году незначительное снижение процента качества по предметам: алгебра, физическая культура. Значительно снизился процент качества по информатике. Наблюдается стабильность или повышение качества по таким предметам, как английский и французский язык, химия, география, история, технология, ОБЖ, МХК, искусство, музыка. Незначительное понижение качественного показателя по предметам: русский язык, литература, геометрия, обществознание, биология, немецкий язык. Необходимо усилить внутришкольный контроль по предметам: физическая культура, алгебра, информатика и ИКТ, а так же русский язык, литература, геометрия немецкий язык, биология (таблица прилагается). Таблица 6 Сравнительные данные успеваемости по предметам
(опу-общий процент успеваемости , кпу- процент качества успеваемости обучающихся) Одной из внешних оценок качества образования являются результаты единого государственного экзамена. В 2011-2012 учебном году в соответствии с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования выпускники сдавали в форме ЕГЭ 2 обязательных предметы по выбору (из числа 11 предметов по выбору). По результатам итоговой государственной аттестации все (47 человек) выпускники получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании. При подготовке к итоговой аттестации обучающихся был реализован план подготовки к ЕГЭ, основными мероприятиями которого были:
«Деятельностный подход в организации урока как средство развития мотивации учения», «Методы формирования компетентностей в сфере гражданско-общественной деятельности обучающихся»
Таблица 7 Результаты ЕГЭ (% общего выполнения, % качественного выполнения)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ... |  | Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общим собранием работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Тюмени» |
| Анализ итогов 2011-2012 учебного год Анализ деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной... | | Анализ деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного... Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей |
| Пояснительная записка к учебному плану маоу сош №43 города Тюмени Учебный план маоу сош №43 города Тюмени разработан в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими формирование... | | Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год |
| Анализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного... Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... | | Анализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | | План работы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Анализ работы образовательного учреждения за 2011-2012учебный год и задачи на 2012-2013 учебный год |
| Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 |
| Анализ деятельности мадоу детского сада №183 города Тюмени с приоритетным... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №183 г. Тюмени расположен по адресу: 625048 г. Тюмень,... | | Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение... |
| Анализ итогов работы государственного образовательного учреждения... Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного основного и общего образования | | Положение о Публичном докладе директора Муниципального казенного... Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления... |
