Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования
Скачать 1.76 Mb.
|
владеть навыками: основами анализа социально и профессионально значимых проблем, процессов и явлений с использованием знаний гуманитарных наук; навыками самостоятельного осмысления исторического наследия; умением формировать активную гражданскую позицию, соответствующую национальной идеи Российской Федерации; Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и семинарские занятия), самостоятельная работа студентов. Форма итогового контроля: зачет. Б1.В.ОД.1 Правоведение Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Цели и задачи дисциплины: Цель освоения дисциплины – заложить теоретические основы правовых знаний, способствовать осмыслению права как одного из важнейших социальных регуляторов общественных отношений. Изучение курса предусматривает ознакомление студентов с важнейшими принципами правового регулирования, ознакомление с основополагающими Законодательными актами: Конституцией РФ, Гражданским, Уголовным кодексом, другими Законами и правовыми актами. Задачи дисциплины: - научить пользоваться правовыми актами в любой сложной правовой ситуации; - показать на конкретных правовых ситуациях из практики судов и правоохранительных органов взаимосвязь различных правовых актов; - проанализировать правовые ситуации с целью принятия правильного правового решения; - сконцентрировать внимание студентов на проблемах развития правовой системы и законодательства. Краткое содержание дисциплины: Понятие, содержание, признаки и функции государства. Правовое государство и гражданское общество. Понятие, признаки и сущность права. Формы (источники) права. Конституция как основной Закон Российской Федерации. Органы государственной власти и органов управления. Основные права и обязанности граждан. Гражданские правоотношения: юридические лица и граждане. Сделки и гражданские договоры. Понятие и характеристика финансовых отношений. Понятие и содержание уголовного преступления. Субъекты, объекты, субъективная и объективная сторона. Уголовное наказание и его виды. Характеристика административных правонарушений. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-19; ПК-1; ПК-2; ПК-4. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: угрозы национальной безопасности РФ; организационно-правовые основы, принципы, факторы, механизмы, методы и средства защиты экономической безопасности; правовые, организационные и тактические средства предупреждения коррупции; понятие государственной тайны, основы режима секретности. уметь: оценивать роль финансово-кредитных институтов в современной рыночной экономике; выявлять условия, способствующие совершению правонарушений в сфере исполнения налоговых обязательств; оперировать юридическими понятиями и категориями; толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие отношения в сфере экономики; составлять и оформлять юридические и служебные документы. владеть: навыками выявления, оценки и угроз экономической безопасности, юридической терминологией, навыками работы с нормативными правовыми актами в сфере экономики; навыками анализа различных экономических явлений, юридических фактов и правовых отношений; навыками реализации норм материального и процессуального права; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений в сфере экономики. Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов). Форма итогового контроля: зачет. Б1.В.ОД.2 Русский язык и культура речи Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.часа). Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины русский язык и культура речи – повышение уровня практического владения современным русским литературным языком у обучающихся нефилологического профиля в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной разновидностях. Задачи дисциплины: -систематизация и расширение объема знаний, формирующих коммуникативные и культурно-речевые качества речи; -формирование представления о языке и стиле делового общения; -расширение общегуманитарного кругозора. Краткое содержание дисциплины Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидность литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сферы деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое своеобразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало развертывания и завершения речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций: ОК-1; ОК-16; ОК-17; ОК-20. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - основные правила, относящиеся ко всем уровням структуры русского языка; - сведения о языковой норме, литературном языке; - особенности, жанры, сферы использования функциональных стилей языка, в том числе, официально-делового стиля; уметь: - применять усвоенные знания по русскому языку и культуре речи с целью продуктивного участия в процессе общения, достижения своих коммуникативных целей; - систематизировать и отбирать языковые средства в соответствии с тем, в какой ситуации, в каком функциональном стиле или жанре, на каком уровне общения они востребованы; владеть навыками: - грамотного употребления языковых средств с опорой на словари и учебно-справочную литературу; - создания и редактирования текстов в научном стиле; - навыками использования устных и письменных жанров деловой речи; -навыками языкового оформления документации, служебным речевым этикетом; - произнесения публичной речи и построения диалогической речи в деловом общении; - способами и приёмами деловых коммуникаций в профессиональной сфере. Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и семинарские занятия), самостоятельная работа студентов. Форма итогового контроля: зачет. Б1.В.ОД.3 Политология Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.часа). Цель освоения дисциплины – формирование у студентов знаний теории политики, законов и закономерностей политической жизни и умений использования политологических знаний в будущей профессиональной деятельности. Задачи дисциплины: овладение понятийным аппаратом политической науки; усвоение теоретических и прикладных основ политологии, достижений отечественных и зарубежных исследователей; формирование представлений о политических системах и режимах, месте человека в политических процессах; приобретение опыта анализа и прогнозирования направлений развития политических явлений и процессов; развитие навыков самостоятельной оценки и осмысления информации политического характера; формирование целостного знания о сущности демократии, ее ценностях, институтах и процедурах. Краткое содержание дисциплины Объект, предмет и метод политической науки, функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ и социальные функции политики. История политических учений и российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики: политическая власть, политическая система, политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы, политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии и политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты и политическое лидерство. Социо-культурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций: ОК-1; ОК-2;ОК-6; ОК-7; ОК-11. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: теоретические и прикладные, аксиологические, инструментальные компоненты политологического знания, их роль и функции в подготовке, обосновании и принятии политических решений; основы современной политической науки, ее специфику, основные категории и парадигмы; современные концепции политики, власти, государства, демократии, бюрократии и.т.д.; уметь: анализировать трансформационные процессы в политической жизни общества, его институтов и организаций; анализировать конкретные политические проблемы, а также выступать с предложениями решений их, учитывая все возможные социально-экономические и политические последствия; осуществлять информационный поиск по политическим проблемам, сбор, анализ и обобщение в решении поставленных политических задач; анализировать и интерпретировать статистическую информацию, опросы общественного мнения о политических процессах, предвидеть динамику изменений показателей; прогнозировать развитие политических процессов в современном мире и России; владеть: навыками аргументированного мышления, анализа политической действительности, универсальными методами мышления и познания; навыками выражать и обосновывать свою позицию по вопросам политических явлений прошлого и настоящего, вести дискуссию, оценивать геополитическую ситуацию. Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и семинарские занятия), самостоятельная работа студентов. Форма итогового контроля: зачет. Б1.В.ОД.4 Экономика (теория) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 акад. часа). Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины - формирование экономического мышления, знание и понимание теоретических основ функционирования рыночной экономики, общекультурные личностные качества, способность применять их в сфере будущей профессиональной деятельности. Задачи дисциплины: - изучить базовые экономические понятия, экономические законы; - овладеть методами микро - и макроэкономического анализа, навыками самостоятельного теоретического, статистического, фактического и документального материала и умением формулировать на этой основе адекватные выводы; - сформировать мировоззрение, позволяющее студенту объективно оценивать социально-экономические проблемы, определять возможные пути их решения, анализировать экономическую политику государства; - выработать умение и навыки экономического мышления, логичного, аргументированного изложения мыслей, ясного и четкого построения устной и письменной речи. Краткое содержание дисциплины Предмет и методы экономики (теории). Отношения производства, распределения, обмена и потребления. Потребности, блага, ресурсы и принципы и их классификация. Экономические системы. Рынок: сущность, виды, функции. Спрос и предложение, факторы их определяющие. Рыночная равновесие. Эластичность спроса и предложения. Потребительский выбор и его особенности. Фирма и её роль в микроэкономике. Закон убывающей предельной производительности ресурсов. Понятие издержек, выручки и прибыли. Фирма в условиях совершенной конкуренции. Монополия и монопольная прибыль. Олигополия. Антимонопольная политика. Спрос и предложение на рынках факторах производства. Система национальных счетов и её показатели. Совокупный спрос и совокупное предложение. Кейнсианская теория макроэкономического равновесия. Экономический рост, его модели и факторы. Циклические колебания экономики и их причины. Теории цикла. Сущность, формы и социально-экономические последствия безработицы. Государственная политика занятости населения. Теории инфляции. Антиинфляционная политика. Денежное обращение. Спрос и предложение на денежном рынке. Банковская система, её структура и функции. Депозитный и денежный мультипликатор. Сущность кредита, его принципы и формы. Кредитно-денежная политика и её главные инструменты. Государственный бюджет и проблемы его сбалансированности. Налоговая система. Налогово-бюджетная политика. Провалы рынка и необходимость государственного регулирования. Социальная политика государства. Национальная экономика и мировое хозяйство. Глобализация современной экономики. Характер переходных процессов и закономерности функционирования переходной экономики. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций: ОК-8; ОК-11. В результате освоения дисциплины студент должен; знать: основные методы и положения экономической науки и хозяйствования, современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков, роль государства в согласовании экономических интересов общества. уметь: высказывать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся экономического и социально-политического развития общества, гуманитарных и социальных ценностей, использовать гуманитарные, социальные и экономические знания для анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач. владеть: навыками использования различных социально-экономических методов для анализа тенденций развития современного общества. Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и семинарские занятия), самостоятельная работа студентов. Форма итогового контроля: зачет. Б1.В.ОД.5 Менеджмент Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 акад. часа). Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины – формирование компетенций, позволяющих сформировать у студента теоретические основы менеджмента, научить его применять их на практике. |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное... | | Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Программа учебной практики министерство образования и науки российской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Российской Федерации Федеральное агентство по рыболовству Федеральное... Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Шибаев С. В., Орлов Е. К., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное... | | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального... |
| Российской федерации высший арбитражный суд российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
