Скачать 1.98 Mb.
|
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ.Квалификационная характеристика определяет требования к основным знаниям и умениям врача-ревматолога, его личностным качествам, необходимым для успешного выполнения профессиональных и должностных обязанностей. Квалификационную характеристику используют для:
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВРАЧА-РЕВМАТОЛОГА II КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ.I. Назначение специалиста Врач-ревматолог второй квалификационной категории работает в отделениях и кабинетах лечебно-профилактических учреждений здравоохранения на должностях (ординатор ревматологического отделения, палаты стационара республиканской, краевой, областной, районной, и городской больницы, врач-ревматолог поликлиники), предусмотренных для замещения специалистами с высшим образованием номенклатурой должностей (приказ МЗ СССР N 280 от 04.06.70 c дополнениями). II. Условия для получения II квалификационной категории В соответствии с приказом МЗ и МП РФ N 33 от 16.02.95. вторую квалификационную категорию присваивают врачам-ревматологам со стажем работы по специальности не менее 5 лет, имеющим хорошую теоретическую и практическую подготовку в области своей специальности, владеющим современными методами профилактики, диагностики и лечения ревматологических больных, принимающим активное участие в пропаганде медицинских и теоретических знаний. В стаж работы по специальности для аттестации на II квалификационную категорию засчитывают обучение в интернатуре, клинической ординатуре и аспирантуре по специальности «ревматология» и время работы по данной специальности после сдачи квалификационного экзамена на звание врача-специалиста. В стаж работы засчитывают также работу в аппарате МЗ России и союзных республик, краевых, областных, городских и районных органах здравоохранения, а также службу в Вооруженных силах РФ. В характеристике, представляемой на врача, должны быть подробно отражены качественные и количественные показатели его работы, уровень теоретической и практической подготовки, квалификация, систематическое повышение им профессиональных знаний, моральные качества, соблюдение врачом производственной дисциплины, участие в общественной жизни коллектива. III. Общие и специальные знания и умения, необходимые в соответствии с требованиями квалификационной характеристики врача-ревматолога II квалификационной категории Специалист-ревматолог, претендующий на присвоение ему второй квалификационной категории, должен обладать общими и специальными знаниями, умениями и навыками, предусмотренными квалификационной характеристикой специалиста-ревматолога. Он должен знать:
В смежных с ревматологией областях:
Врач-ревматолог II квалификационной категории должен уметь:
Выполнять следующие лечебные и диагностические процедуры:
Оценить показатели работы ревматологического отделения (кабинета поликлиники) по основным нозологическим формам, провести анализ осложнений заболеваний, их причину и профилактику, составить отчет о работе отделения (кабинета). Составить план работы ревматологического отделения (кабинета поликлиники), структуру и график личной работы, план и порядок проведения диспансеризации ревматологических больных, формы и методы санитарно-просветительной работы. |
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры... | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план Образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по специальности «нефрология», разработан сотрудниками кафедры... | ||
Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные и... Образовательный стандарт разработан сотрудниками кафедры дезинфектологии медико-профилактического факультета последипломного профессионального... | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план... Послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности «кардиология» | ||
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... | Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... | ||
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»... | Методические рекомендации по преподаванию по специальности «пульмонология»... «пульмонология» (040122. 08) составлен сотрудниками кафедры пульмонологии факультета послевузовского профессионального образования... | ||
Утверждаю проректор по последипломному образованию спбгма им. И.... ... | Методические рекомендации по преподаванию специальности учебная программа... Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации | ||
Методические рекомендации по преподаванию Учебные планы и учебно тематические планы Образовательный стандарт профессионального образования по специальности «ультразвуковая диагностика» разработан коллективом кафедры... | Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... | ||
Методические рекомендации по преподаванию специальности. Клиническая ординатура Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... | Программа обучения в клинической ординатуре по специальности “хирургия” Кафедра хирургических болезней фпк и ппс с курсами эндоскопии, урологии, рентгенологии | ||
Методические рекомендации по преподаванию специальности Интернатура Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности... | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию |