«Языкознание»





Название«Языкознание»
страница2/6
Дата публикации01.11.2014
Размер0.65 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4   5   6

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН





№№

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов в трудоемкости

В том числе аудиторных

СРС

Всего

лекц.

практ.

1.

Языкознание как наука

3

1

1

-

2

2

Сущность языка

15

7

5

2

8

3

Язык как система

6

4

2

2

2

4

Язык и общество

6

3

2

1

3

5

Происхождение и развитие языка

6

3

2

1

3

6

Фонетика и фонология

20

10

6

4

10

7

Основные вопросы лексикологии

28

14

10

4

14

8

Основные вопросы грамматики

20

10

6

4

10

9

Классификация языков

3

1

1

-

2

10

Письмо

3

1

1

-

2

Всего:

110

54

36

18

56


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Языкознание как наука.

Язык как предмет языкознания. Связь языкознания с другими науками. Место языкознания в ряду других наук


Основные разделы языкознания. Общее и частное языкознание. Общая характеристика основных лингвистических дисциплин.

Прикладные задачи языкознания. Язык и перевод. Языкознание и методика преподавания иностранных языков.

Значение науки о языке. Теоретическое и практическое изучение языка. Синхроническое и диахроническое языкознание.

Тема 2. Сущность языка

Язык и мышление. Их диалектическое единство. Социальная функция языка и общественная природа познавательной деятельности людей. Общечеловеческий характер познавательной деятельности и национальная специфика языка.

Основные функции языка: коммуникативная, мыслительная, назывная. Язык как средство общения, язык как орудие мысли, язык как семиотическая система. Язык как непосредственная деятельность мысли. Функции фатическая, волюнтативная, номинативная, дейктическая, экспрессивная, эмотивная, эстетическая, семиотическая.

Язык и речь. Психолингвистические аспекты проблемы речи и мышления. Соотношение коммуникативных и когнитивных структур в речевой деятельности человека.

Речевая деятельность как способ манифестации системы языка. Порождение речевого высказывания. Механизмы речевосприятия. Механизмы процессов речепорождения. Речевые явления переводческого акта: семантическая интерференция, семантическая саттиация, переключение и др. Неосознанные речевые процессы и их роль в анализе речевого действия.

Материя языка: речь, письмо.

Тема 3. Язык как система.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

«Языкознание» iconПрограмма курса лекционный курс языкознание как наука и «Введение в языкознание»
Важное место в лингвистической подготовке будущих учителей-словесников занимает дисциплина «Теория языка», включающая курсы «Введение...
«Языкознание» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 2 Введение в языкознание...
Данный курс вырабатывает первичные навыки лингвистического анализа звуковой, лексической и грамматической сторон языка, осмысленного...
«Языкознание» iconРабочая программа разработана для изучения базового лингвистического...
Ильющеня Т. А., Сотникова Т. В. Языкознание: введение в языкознание: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
«Языкознание» iconРабочая программа Дисциплина дн(М). Ф. 1 Языкознание: Введение в языкознание
Высшего профессионального образования «российский государственный университет туризма и сервиса»
«Языкознание» iconУчебно-методический комплекс дисциплины языкознание. Введение в языкознание...
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
«Языкознание» iconПрограмма дисциплины дпп. Ддс. 04. Языкознание цели и задачи дисциплины Курс «Языкознание»
Расширяя и углубляя общеязыковедческую подготовку студентов, курс решает следующие задачи
«Языкознание» iconПрограмма дисциплины «Древнерусский язык и литература» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и аспирантов направления «Языкознание и литературоведения»,...
«Языкознание» iconПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических...
«Языкознание и литературоведение», по профилю «Русский язык» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры русского...
«Языкознание» iconПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических...
«Языкознание и литературоведение», по профилю «Германские языки (английский язык)» разработана профессорско-преподавательским составом...
«Языкознание» iconПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических...
«Языкознание и литературоведение», по профилю «Русская литература» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры русской...
«Языкознание» iconПрограмма вступительного экзамена по специальности 10. 02. 20 Сравнительно-историческое,...
Цель вступительного экзамена по специальности 10. 02. 20 - сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание...
«Языкознание» iconПрограмма вступительного экзамена по специальности 10. 02. 20 «Сравнительно-историческое,...
Цель вступительного экзамена по специальности 10. 02. 20 сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание...
«Языкознание» iconМеждународный конкурс «Русский медвежонок языкознание для всех» №

«Языкознание» iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности...

«Языкознание» iconПрограмма дисциплины «Введение в языкознание»
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Языкознание» iconПрограмма курса. План семинарских занятий Методические рекомендации...
Общее языкознание: Рабочая программа курса и планы семинарских занятий для специальности «Филология»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск