Программа педагогов дополнительного образования «Детский пресс-центр «Живое слово»

СИСТЕМА ПООЩРЕНИЯ ЦЕНТРА. ДЕНЕЖНАЯ ВАЛЮТА «ГРИНБОР» В Центре отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» с 1 апреля 2013 успешно практикуется система поощрения в виде денежной валюты Центра - «Гринбор» с целью стимуляции и активизации воспитанников за заслуги в учебе и в социальной жизни Центра. За каждые заслуги воспитанникам вручаются по накопительной системе, символичные валюты, гринборы 2-х видов: фишка номиналом 5 гринбор и 10 гринбор. Данную валюту можно обменять на фирменную продукцию «Соснового бора». Основные принципы награждения: Соблюдение норм и правил внутреннего распорядка; Выполнение санитарно-гигиенических требований по уходу за имуществом Центра, аккуратность в личной и социальной жизни; Активное участие в общественной и творческой жизни Центра, разработка собственной проектной деятельности; Защита проектной деятельности, формирование социально-нравственной позиции. Для улучшения условий проживания посредством воспитания бережливого отношения к общей собственности Центра, проводится конкурс среди воспитанников проживающих в спальном корпусе. Конкурс начинается после заселения и заканчивается в конце каждой смены. По завершении конкурса определяется комната победитель и лауреаты в номинациях: Самая чистая комната секции девочек Самая чистая комната секции мальчиков Комната исключительной чистоты Самый чистый отряд Критерии оценки состояния комнат: аккуратно заправленные кровати; отсутствие пыли и неубранной одежды; отсутствие мусора на полу; чистые оконные стекла и аккуратные занавески на окнах; отсутствие на столах, подоконниках немытой посуды, кухонной утвари. сохранность имущества ЦО и ОД «Сосновый бор»; соблюдение правил проживания, порядка вселения; озеленение комнаты приветствуется. АНКЕТА ЗАЕЗДА (Заполняется при заезде) Дорогой друг! Мы рады встрече с тобой в нашем Центре. Для того чтобы смена прошла интересно, мы хотим познакомиться. Для этого нужно ответить на вопросы. Мы надеемся на твою искренность. Фамилия, имя. Моим увлечением является (отметь галочкой): Танцы; Художественное творчество (рисование, вышивка, шитьё, лепка и т.п.); Театральное творчество; Спорт; Чтение книг; - свой вариант. Я бы хотел поучаствовать (отметь галочкой): В интеллектуальных играх; В спортивных состязаниях; Творческих конкурсах (песни, танцы, театральные этюды); Экскурсиях, походах. Я хочу быть: Организатором интересного дела отряда; Организатором интересного дела Центра; Участником органов самоуправления; Активным участником различных дел; Наблюдателем со стороны; Свой вариант ответа. Сам я бы смог организовать… Для меня смена пройдёт удачно, если… Результаты анкетирования: ____________________________________ АНКЕТА «Твои ожидания от Центра» (заполняется при заезде) (Отметь галочкой): Продемонстрировать свои таланты. Проявить себя в кружках. Проявить себя в организации Центровских или отрядных дел. Проявить себя в спорте. Укрепить своё здоровье. Отдохнуть. Научиться плавать. Научиться организовывать различные дела, игры. Научиться работать в группе, команде. Получить новые знания. Лучше узнать и понять себя. Избавиться от комплексов, измениться. Свой вариант ответа. Результаты анкетирования: _________________________________________ АССОЦИАЦИЯ «Небоскреб мечты» (Заполняется каждый день) В начале смены в отряде будет «заложен камень» строительства «небоскреба». Каждый день, вечером, дети крепят на «башню»: Красный кирпич – день прошёл полезно, плодотворно; Желтый кирпич – довольно неплохо; Синий кирпич – день не очень понравился. В конце смены будет видно, насколько полно удалось удовлетворить интересы и потребности детей (можно сфотографироваться у «Небоскреба» на память в конце смены). Анализ реализации Программы Деятельность 13 профильной смены 2013 года «Поговорим по-английски» была организована  в соответствии с нормативно-правовыми  документами, локальными актами, в том числе утвержденной программой. Реализация профильной смены осуществлялась по программе круглогодичного детского образовательного форума «Воплоти мечту». В рамках профильной смены параллельно проводились теоретически-практические программы единого детского движения под эгидой Президента Республики Саха (Якутия) «Живые мысли», «Школа молодого юриста», а также программа юных корреспондентов республиканских изданий «Кескил», «Чуоранчик». Всего на профильную смену «Поговорим по-английски» поступило 250 детей с 1 по 11 класс: Жизнедеятельность Центра осуществлялась в отрядах, сформированных по возрастному принципу, а так же с учетом теоретически-практических программ, всего 8 отрядов: № отряда Кол. детей Гендерный состав Теорет.-практ. программа Вожатые Направление лаборатории Мал. Дев. 1 39 21 18 Поговорим по-английски Филатов Павел «Будь здоров» 2 38 19 19 Поговорим по-английски Слепцов Нюргун «Будь здоров» 3 28 2 26 Юнкоры Спиридонова Сахалита «News Блок» 4 45 25 18 Поговорим по-английски Сметанин Иван «Арт-Пати» 5 23 3 20 «Живые мысли» Ноговицин Михаил «Я-Патриот» 6 30 14 16 ШМЮриста Дьячковский Николай «Я-Патриот» 7 13 1 12 Поговорим по-английски Кузьмин Артур «Арт-Пати» 8 33 8 25 Юнкоры Дьячковская Сардаана «News Блок» Пом. вожатых 2 1 1 Детский педагогический отряд «Поколение» Итого: 250 95 156 Организация учебно-консультационных занятий и дополнительного образования: График учебных занятий был объединен с дополнительным образованием в первую смену, а на работу творческих лабораторий было отведено время во вторую смену. Занятие Время Занятия 1-й урок 10.00-10.45 Учебное занятие 2-й урок 10.50-11.35 Учебное занятие 3-й урок 11.40-12.20 Дополнительное образование 4-й урок 12.20-13.00 Дополнительное образование 186 детей было распределено в 10 классов: Класс Кол. детей 1-4 3 5 24 6 25 7 13 8 «а» 21 8 «б» 15 9 28 10 «а» 27 10 «б» 26 11 6 Преподавательский состав смены представлен сотрудниками Центра и приглашенными педагогами начальных классов, якутского языка и математики (оплата приглашенных педагогов – сертификат на путевку в профильную смену ЦО и ОД «Сосновый бор»). Сотрудники Центра отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» в числе 7 человек: ФИО Предмет Кол. часов Федоров Евгений Валерьевич английский язык 12 Нафанаилова Саргылана Семеновна английский язык 16 Щелканова Ксения Меркурьевна английский язык 5 Горохова Вера Васильевна русский язык 14 Захарова Самаана Петровна Японский язык 5 Тобохов Семен Владимирович история 14 НовгородоваТуяра Васильевна химия и биология 8 Приглашенные преподаватели: ФИО Предмет Кол. часов Иванова Любовь Николаевна учитель начальных классов 21 Винокурова Светлана Захаровна учитель математики, старший преподаватель кафедры методики преподавания математики СВФУ им. М.К. Аммосова 11 Также были проведены занятия в виде видеоуроков по математике, русскому языку, английскому языку, биологии, где в качестве педагогов тьюторов выступали сотрудники отдела ИКТ. Доля видеоуроков составляет 8,3%. Всего занятий проведено: 121 час. Занятия с использованием ИКТ: - начальные классы: 0% ; - с 5 по 11 класс: 100% В качестве дополнительных занятий по языкам для средних классов проводились уроки японского и якутского языков. Таблица «Занятость обучающихся среднего звена» Таблица «Занятость обучающихся старших классов» Дополнительное образование В данной смене для воспитанников было представлено 6 студий дополнительного образования. Студии работали в первой половине дня по следующему расписанию: № студия 11.11. 13 г. пон. 12.11. 13 г. вторник 13.11.13 г. среда 14.11.13 г. четверг 15.11.13 г. пятница 18.11.2013 г. пон. 19.11.2013 г. вторник 1 Изостудия «Мир увлечений» Саввина Н.Н. 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.00-12.30 14.00-15.30 2 «Ай-тик» Павлова Н.В. 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.00-12.30 14.00-15.30 3 Театральная студия «Make some voice» Нафанаилова С.С. 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.00-12.30 14.00-15.30 4 «Робототехника» Мухин Е.И. 11.40-12.20 12:20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.00-12.30 14.00-15.30 5 НВП Евдокимов В.Ф. 11.40-12.20 12.20-13.00 ------------ 11.40-12.20 12.20-13.00 ------------- 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 ------------- 6 Графический планшет Кузьмин А.В. 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 7 Видеостудия Жирков А.А. 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 8 ВИА Черноградский А. 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00 11.40-12.20 12.20-13.00

Похожие:

	Итоги областного обучающего семинара-практикума для педагогов дополнительного... Ростовской области «Областной центр дополнительного образования детей», 17 октября 2013 года на базе мбоу дод цдод октябрьского района...		Образовательная программа дополнительного образования детей объединение «пресс-центр+ТВ» Федеральный закон от 29. 12. 2012 №273-фз “Об образовании в Российской Федерации”
	Анализ работы рмо педагогов дополнительного образования за 2012/2013 учебного года В этом учебном году педагоги дополнительного образования рмо работали над темой «Методическое сопровождение педагогов дополнительного...		Детский оздоровительно- образовательный центр (спорта и туризма) Государственное (областное) бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно- образовательный...
	Практическое пособие для педагогов дополнительного образования учреждений... Данное издание предназначено для нескольких категорий специалистов системы дополнительного образования детей: педагогов дополнительного...		Образовательная программа мадоу «Детский сад №61 общеразвивающего вида» Методическая разработка рекомендована для педагогов дополнительного образования детей
	Проект «Детский сад – территория здоровья» Актуальность Методическая разработка рекомендована для педагогов дополнительного образования детей		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский интернет-фестиваль педагогов дополнительного образования детей (далее – Фестиваль) проводится федеральным государственным...
	Образовательная программа кружка по декоративно прикладному творчеству «Рукодельница» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный центр» муниципального...		«Наука. Школа. Жизнь: взаимодействие и проблемы» Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный центр...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учреждение дополнительного образования детей «ермолаевский детский оздоровительно – образовательный (профильный) центр»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский морской центр
	Доклад о результатах деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский экологический центр"		Доклад о результатах деятельности образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский экологический центр"
	С юбилеем, «Самоцветы»! Пресс-центр кгкоу «Красноярский детский дом «Самоцветы» К празднику готовились тщательно: мыли, чистили, репетировали, пекли торты, ждали гостей		Отдел образования Администрации зато г. Железногорск Муниципальное... Формат (рекомендуемый) разработки урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»