Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины в. 12 Основы педиатрии
Скачать 284.05 Kb.
|
| Тема для самостоятельного изучения Свободный режим дня в ДОУ. Форма контроля самостоятельной работы Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов. Литература Основная 1. Богина Т.Л. Режим дня в детском саду. - М., 1987. 2. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988. 3. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М., 1989. 4. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет / Сост. В.И.Теленчи.-М., 1987. 5. Голубев В.В., Голубев С.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 2000. 6. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. - М., 2003. 7. Ежова Н.В., Русакова Е.М., Кащеева Г.И. Педиатрия. - Минск, 1997. 8. Чабовская А.П., Голубев В.В., Егорова Т.И. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1987. 9. Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М.,1985. Литература дополнительная 1. Детский сад / Под ред. Л.П.Тарасовой. - М., 1980. 2. Крылова Е.Г., Спирина В.П. Режим дня в дошкольных учреждениях. - М., 1987. 2. Никитин Б.П., Никитина Л.А. Наши уроки. – СПб.,1985. Тема 6. Санитарно-противоэпидемический режим в ДОУ План 1. Причины высокой заболеваемости детей в ДОУ. 2. Профилактические мероприятия в ДОУ. 3. Противоэпидемические мероприятия в ДОУ. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Причины высокой заболеваемости детей в ДОУ. 2. Профилактические мероприятия в ДОУ:
Противоэпидемические мероприятия:
Тема для самостоятельного изучения Безопасность в плавательном бассейне. Форма контроля самостоятельной работы Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов. Литература Основная 1. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988. 2. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М., 1989. 3. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет / Сост. В.И. Теленчи.- М., 1987. Дополнительная 1. Детский сад / Под ред. Л.П.Тарасовой. - М., 1980. 2. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка. Пособие для практических работников дошкольных учреждений.- М., 1998. 3. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1. 1249-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» (утв. 25 марта 2003 г.). Тема 7. Организация питания в ДОУ План 1. Рациональное питание. 2. Основные пищевые ингредиенты. 3. Значимость основных продуктов питания для детей. 4. Принципы организации питания в ДОУ. 5. Питание детей с отклонениями в состоянии здоровья. 6. Санитарные правила содержания пищеблока. 7. Контроль эффективности питания детей. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Понятие «рациональное питание». 2. Особенности ЖКТ детей раннего и дошкольного возраста. 3. Белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества. 4. Значимость основных продуктов питания для детей. 5. Принципы организации питания в ДОУ. 6. Режим питания. 7.Эстетика питания детей. 8. Питание детей в период адаптации. 9. Питание детей с отклонениями в состоянии здоровья:
10. Контроль организации питания в дошкольном учреждении. 11. Оценка эффективности питания детей. 12. Нормы питания детей в ДОУ. 13. Составление меню в ДОУ. 14. Особенности кулинарной обработки пищи в ДОУ. 15. Санитарные правила устройства и содержания пищеблока. 16. Личная гигиена сотрудников пищеблока. 17. Органолептическая оценка пищи. 18. Оценка и контроль эффективности питания детей. Тема для самостоятельного изучения Составить меню-раскладку на 1 день в ДОУ на 100 детей. Форма контроля самостоятельной работы Обоснование составленного меню. Литература Основная 1. Алексеева А.С., Дружинина Л.В., Ладодо К.С. Организация питания в дошкольных учреждениях.- М., 1990. 2. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988. 3. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М., 1989. 4. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет / Сост. В.И.Теленчи.- М., 1987. 5. Голубев В.В., Голубев С.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 2000. 6. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. - М., 2003. 7. Чабовская А.П., Голубев В.В., Егорова Т.И. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1987. 8. Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1985. Дополнительная 1. Детский сад / Под ред. Л.П. Тарасовой. - М., 1980. 2. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка. Пособие для практических работников дошкольных учреждений.- М., 1998. 3. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1. 1249-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» (утв. 25 марта 2003 г.). Тема 8. Гигиенические основы физического воспитания детей дошкольного возраста План 1. Задачи физического воспитания. 2. Принципы физического воспитания. 3. Медико-педагогический контроль физического воспитания в ДОУ. 4. Формы и виды занятий по физическому воспитанию в ДОУ. 5. Организация закаливания в ДОУ. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Становление двигательных функций организма с рождения до 7 лет. 2 .Стадии образования двигательного навыка. 3. Компоненты физического воспитания в ДОУ. 4. Учет индивидуальных типологических особенностей детей при проведении физкультурных занятий. 5. Профилактика нарушений осанки и плоскостопия. 6. Критерии оценки физической нагрузки. 7. Принципы закаливания. 8. Организация закаливания в ДОУ. 9. Организация закаливания в ДОУ. 10. Контроль эффективности закаливания. Тема для самостоятельного изучения Щадящие и экстремальные виды закаливания. Форма контроля самостоятельной работы Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов. Литература Основная 1. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988. 2. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М., 1989. 3. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет / Сост. В.И. Теленчи.- М., 1987. 4. Голубев В.В., Голубев С.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 2000. 5. Голубев В.В., Лещенко М.В., Голубев С.В. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 2000. 6. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста - М., 2003. 7. Чабовская А.П., Голубев В.В., Егорова Т.И. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1987. 8. Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1985. Дополнительная 1. Змановский Ю.Ф. Воспитаем детей здоровыми.- М., 1989. 2. Оздоровление детей в организованных коллективах. / Под ред. С.Д. Соловей. – СПб., 1995. Тема 9. Валеологическое образование в ДОУ План 1. Валеология - наука о здоровье. 1. Валеологическое образование дошкольников - задачи, принципы, методы и средства. 2.Санитарно-просветительная работа с родителями и персоналом ДОУ. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Определение понятия «валеология». 2. Формирование культурно-гигиенических навыков в разных возрастных группах. 3. Задачи валеологического образования. 4. Принципы валеологического образования. 5. Методы и средства валеологического образования в ДОУ. 6. Организация работы с родителями. 7. Организация работы с сотрудниками ДОУ. Темы для самостоятельного изучения 1. Гигиеническое воспитание на занятиях, в играх, в труде. 2. Полезные и вредные привычки. 3. Гигиенические аспекты полового воспитания. Форма контроля самостоятельной работы Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов, решение ситуационных задач. Литература Основная 1. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988. 2. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М., 1989. 3. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет / Сост. В.И.Теленчи.- М., 1987. 4. Голубев В.В., Голубев С.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 2000. 5. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. - М., 2003. 6. Чабовская А.П., Голубев В.В., Егорова Т.И. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М.,1987. 7. Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М.,1985. Дополнительная 1. Валеология. Программа для учителей, воспитателей дошкольных учреждений и студентов вузов. / Под ред. Р.И. Айзмана, А.П. Щедриной. - Новосибирск, 1996. 2. Зайцев Г.К. Уроки Айболита.- СПб., 1996. 3. Зайцев Г.К.Уроки Мойдодыра. – СПб., 1996. 4. Зайцев Г.К. Твои первые уроки здоровья. – СПб., 1995. 5. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. - Л., 1980. 6. Макеева А.Г., Лысенко И.А. Долго ли до беды. - М., 2000. Тема 10. Охрана психического здоровья детей План 1. Кризисные периоды детства. 2. Причины, вызывающие нарушения психического здоровья детей. 3. Неврозы у детей. 4. Понятие о психокоррекции и психотерапии. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Кризисные периоды детства. 2. Причины, вызывающие нарушения психического здоровья детей. 3. Типичные психотравмирующие ситуации в семье и ДОУ. 4. Причины неврозов. 5. Проявления неврозов у детей. 6. Профилактика неврозов. 7. Психокоррекция в дошкольном возрасте. 8. Психотерапия в дошкольном возрасте. Темы для самостоятельного изучения 1. Гиперактивные дети. 2. Логоневроз. 3. Патологические привычки. 4. Психосоматические заболевания. Форма контроля самостоятельной работы Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов, решение ситуационных задач. Литература Основная 1. Гарбузов В.И., Захаров В.И., Исаев Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. - Л., 1977. 2. Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н. Кардашенко. - М., 1988. 3. Гигиена детей и подростков / Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М., 1989. 4. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. - М., 2003. Литература дополнительная 1. Гильяшева И.Н., Игнатьева Н.Д. Межличностные отношения ребенка. - М., 1994. 2. Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. - Л., 1988. 3. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. – СПб., 2000. Тема 11. Профилактика детских болезней План 1. Понятие о болезни. 2. Классификация детских болезней. 3. Болезни органов дыхания у детей. 4. Болезни желудочно-кишечного тракта у детей. 5. Детские инфекции, их профилактика. 6. Профилактические прививки. Вопросы для коллективного обсуждения 1. Определение понятия «болезнь». 2. Классификация болезней. 3. Детские болезни. 4. Особенности болезней органов дыхания у детей. 5. Особенности заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей. 6. Скарлатина – этиология, проявления, профилактика. 7 . Ветряная оспа - этиология, проявления, уход за больным, профилактика. 8. Краснуха - этиология, проявления, уход за больным, профилактика. 9. Коклюш - этиология, проявления, уход за больным, профилактика. 10. Вирусный паротит - этиология, проявления, уход за больным, профилактика. 11. Дифтерия - этиология, проявления, профилактика. 12. Организация прививочной работы в ДОУ. Темы для самостоятельного изучения 1. Корь - этиология, проявления, уход за больным, профилактика. 2. Полиомиелит - этиология, проявления, уход за больным, профилактика. 3. Менингококковая инфекция - этиология, проявления, профилактика. 4. Детские инфекции в современной России. Форма контроля самостоятельной работы Коллективное обсуждение на практическом занятии, защита рефератов, решение ситуационных задач. Литература Основная 1. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. - М., 2003. 2. Ежова Н.В., Русакова Е.М., Кащеева Г.И. Педиатрия. - Минск, 1997. 3. Нисевич Н.И., Учайкин .В.Ф. Инфекционные болезни у детей. -М., 1985. 4. Чабовская А.П., Голубев В.В., Егорова Т.И. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1987. 5. Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М., 1985. Дополнительная 1. Брагинская В.П., Соколова А.Ф. Активная иммунизация детей. - М., 1990. 2. Тонкова-Ямпольская Р.В., Черток Т.Я.. Алферова И.Н. Основы медицинских знаний. - М., 1985. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины м д 1 Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины м д 1 Морская культура | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... ... | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный... |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Программа поможет создать личностно-ценностное отношение к собственному здоровью | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Целями освоения дисциплины являются дать основные сведения о грамматическом строе современного шведского языка | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Предмет «Социология физической культуры и спорта» представляет собой специфическую отрасль исторических и педагогических знаний |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Сильно коррелированные низкоразмерные электронные системы. Теория ферми-жидкости Ландау. Латинжеровская жидкость | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный... |
 | Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе... Методические рекомендации предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентами в соответствии с рабочей программой... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии... Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии |
