Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 030600 История Магистерская программа «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски»
Скачать 9.61 Mb.
|
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» вытекают из необходимости его подготовленности к решению профессиональных задач (развивающих и дополняющих задачи, решаемые бакалавром истории) в соответствии с профилем магистерской программы и видами профессиональной деятельности: а) в научно-исследовательской деятельности: – подготовка и проведение научно-исследовательских работ в соответствии с профилем магистерской программы; – анализ и обобщение результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов; – подготовка и проведение научных семинаров, конференций, подготовка и редактирование научных публикаций; – использование в исследовательской практике современного программного обеспечения в соответствии с профилем магистерской программы (в том числе в целях разработки тематических сетевых ресурсов, баз данных и информационных систем); б) в педагогической деятельности: – практическое использование знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории на всех уровнях общего и профессионального образования; – анализ и объяснение политических, социокультурных, экономических аспектов, роли человеческого фактора, цивилизационной составляющей исторического процесса; – применение современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе; в) в организационно-управленческой деятельности: – постановка и решение задач, связанных с реализацией организационно-управленческих функций, использование для их осуществления методов изученных наук; – организация и оптимизация работы исполнителей, принятие управленческих решений; – подготовка аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления; – работа с базами данных и информационными системами при реализации организационно-управленческих функций; г) в культурно-просветительской деятельности: – осуществление историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений культуры (архивы, музеи и т.п.); д) в экспертно-аналитической деятельности: – разработка исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средствах массовой информации. 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями: а) общекультурными (ОК): – способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); – способен порождать новые идеи (креативность) (ОК-2); – способен к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта (ОК-3); – способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения; (ОК-4); – способен использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-5); – готов к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способен принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-6); б) профессиональными (ПК): общепрофессиональными – способностью использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1) – способен использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и математического знания (ПК-2); – способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ПК-3); – способен использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК-4); – способен применять современные методы и методики исследования (ПК-5); – способен к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач (ПК-6); – способен к инновационной деятельности; умеет ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи (ПК-7); – способен к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности (ПК-8); – способен анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов (ПК-9); – способен к использованию в исследовательской практике современного программного обеспечения (с учетом потребностей соответствующей области знаний) (ПК-10); в научно-исследовательской деятельности: – способен к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем магистерской программы, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК-11); – способен к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов (ПК-12); – знает современные методологические принципы и методические приемы исторического исследования (ПК - 13); – способен использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы (ПК-14); – способен к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций (ПК-15); в педагогической деятельности: – имеет навыки практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательной школе (на всех уровнях), а также в учебных заведениях, дающих среднее специальное и высшее образование (ПК-16); – умеет анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей (ПК- 17); – способен к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе (ПК-18); в организационно-управленческой деятельности: – способен формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умеет использовать для их осуществления методы изученных наук (ПК-19); – умеет организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения (ПК-20); – способен к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления (ПК-21); – способен к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций (ПК-22); в культурно-просветительской деятельности: – способен к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи и т.п.) (ПК-23); в экспертно-аналитической деятельности: – способен к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ, учреждений историко-культурного туризма (ПК-24). 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 030600 – История, содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. 4.1. Календарный учебный график реализации магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски». 4.2. Учебный план подготовки магистра по магистерской программе «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» . Учебный план составлен на основе общих требований к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированных в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 - История. В учебном плане отображена логическая последовательность освоения разделов ООП (учебных дисциплин, практик, НИР), обеспечивающих формирование необходимых выпускникам компетенций. 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» М.1 Б. Общенаучный цикл Базовая часть М 1.Б 1. Философия и методология науки М 1.Б 2. Правоведение М 1.Б 3. Иностранный язык Вариативная часть М 1.В 1.Педагогика и психология высшей школы М 1.В 2. Методика преподавания истории в высшей школе Дисциплины по выбору М 1.ДВ 1.1. Социум. Общество. История. М 1.ДВ 1.2. Социально-философская и историческая антропология. М 1.ДВ 2.1. Социально-политическая и историческая психология. М 1.ДВ 2.2. Когнитивная история. М 2.Б. Профессиональный цикл Базовая часть М 2.Б 1. Междисциплинарные подходы в современной исторической науке М 2.Б 2. Актуальные проблемы исторических исследований Вариативная часть М 2.В 1. Российская империя в ХХ веке: актуальные проблемы истории и историографии М 2.В 2. Советское государство: актуальные проблемы истории и историографии М 2.В 3. Современная Россия: проблемы истории и историографии. М 2.В 4. Саратовское Поволжья в ХХ-XXI вв.: актуальные проблемы истории и историографии М 2.В 5. Солвременное источниковедение: актуальные проблемы. Дисциплины по выбору М 2.ДВ1.1. Актуальные проблемы военной истории России ХХ-XXI вв. М 2.ДВ1.2. Проблемы продовольственной безопасности России: исторический опыт и уроки ХХ века. М 2.ДВ 2.1. Власть и национальный вопрос в новейшей истории России. М 2.ДВ 2.2. Власть, культура, социум в отечественной истории ХХ- XXI вв. М 2.ДВ 3.1. Гражданская война в Саратовском Поволжье. М 2.ДВ 3.2. История немцев Поволжья. М 2.ДВ 4.1. Архивы Саратовского Поволжья. М 2.ДВ 4.2. Музеи Саратовского Поволжья. М 2.ДВ 5.1. Теория, методика и практика преподавания истории в высшей школе. М 2.ДВ 5.2. Теория, методика и практика научно-исследовательской деятельности в области отечественной истории. М 2.ДВ 5.3. Теория, методика и практика организационно-управленческой деятельности. М 2.ДВ 5.4. Теория, методика и практика культурно-просветительской деятельности. М 2.ДВ 5.5. Теория, методика и практика экспертно-аналитической деятельности. ФТД. Факультативные учебные дисциплины. ФТД.1. Россия и Германия в ХХ- XXI вв.: этапы взаимоотношений. ФТД.2. Российские немцы как фактор взаимоотношений России (СССР) и Германии в ХХ- XXI вв. 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся. 4.4.1. Программы практик В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 030600 – История, практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» предусматриваются следующие виды практик: Учебные: 1. культурно-просветительская практика (проводится в Саратовском государственном художественном музее им. А.Н. Радищева). 2. организационно-управленческая практика (проводится в Саратовском государственном художественном музее имени А.Н. Радищева); 3. экспертно-аналитическая практика (проводится в Государственном архиве новейшей истории Саратовской области, Саратовском областном музее краеведения, в редакции одной из областных газет); Производственная: Педагогическая практика (проводится на кафедре отечественной истории в новейшее время Института истории и международных отношений Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского). На кафедре работают опытные преподаватели: 4 доктора исторических наук, профессора; 7 кандидатов наук, доцентов. Кафедра обладает необходимым научно-техническим обеспечением. В соответствии со статьей 11, п. 9 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», с учреждениями, в которых проводятся учебные практики, заключается соответствующий договор. 5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы «Отечественная история ХХ-ХХI вв.: социальные риски» Ресурсное обеспечение данной ООП формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определенных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 - История. Реализация данной ООП в Инстиуте истории и международных отношений обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими соотвествующее профилю преподаваемой дисциплины образование и систематически занимающимися научной и научно-методической работой. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, оставляет 100 %, а ученое звание профессора – 22 % преподавателей. Учебный процесс полностью обеспечен учебной, учебо-методической и научной литературой. На кафедрах имеются библиотеки, электронный каталог которых размещен на сайте ЗНБ СГУ. Все обучающиеся имеют возможности для пользования электронными базами данных ИНФРА-М, i-BOOK. Для занятий используются 3 компьютерных класса, лингафонный кабинет, 2 кабинета с интерактивными досками. На базе ИИиМО функционируют 3 научно-образовательных центра (НОЦ «Региональное историческое наследие и кросс-культурные связи», НОЦ «Подготовка музейных экспозиций и туристских маршрутов», НОЦ по сотрудничеству со странами СНГ и Балтии, а также Центр изучения истории и культуры немцев России, археологическая лаборатория Нижнего Поволжья, Лаборатория информационно-образовательных ресурсов. Наряду с возможностями Саратовского государственного университета, используются кадровые и материальные ресурсы музеев и архивов Саратовской области (Государственный архив Саратовской области, Государственный архив новейшей истории Саратовской области, Государственный исторический архив немцев Поволжья, Саратовский государственный художественный музей им.А.Н. Радищева, Саратовский областной краеведческий музей и его филиалы). |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030600. 62 «История» |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030600 «История» и готовит студента-историка к педагогической,... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Дисциплина разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030600 «История»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ок-1) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... «История» и начинает готовить студентов-историков к педагогической, научно-исследовательской, экспертно-аналитической и организационно-управленческой... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... |
| Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая кафедрой социальной психологии факультета... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в филиале фгаоувпо «Казанский (Приволжский) федеральный университет»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования 030600 «История» Председатель Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) специалитета по направлению подготовки 050401. 65 История |
