Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сахалинский государственный университет»

Скачать 3.23 Mb.

Название	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сахалинский государственный университет»
страница	3/21
Дата публикации	27.05.2015
Размер	3.23 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

5. Ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 43.03.01 Сервис в ФГБОУ ВПО «Сахалинский государственный университет».

5.1. Кадровое обеспечение ООП бакалавриата.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по основной образовательной программе направления подготовки 43.03.01 Сервис составляет 61,2 % процентов, ученую степень доктора наук и/или ученое звание профессора имеют 21,6 % процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины, 71,4 % процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания. К образовательному процессу привлечено 7,2 % преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

Студенты, обучающиеся в рамках ООП, имеют прямой доступ к библиотечному фонду университета. Структура библиотеки включает в себя два сектора, три отдела, два читальных зала, семь абонементов, книгохранение, справочный пункт. Общий объем фондов библиотеки университета составляет 8 331 тысяч печатных экземпляров.

5.2. Динамика обновления МТБ

В настоящее время для организации института востоковедения, туризма и сервиса создана материально-техническая база для проведения всех видов практической, дисциплинарной, междисциплинарной подготовки и учебно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом по направлению 43.03.02 «Туризм»:

ЮСПК, ИВТиС, № 100 – Учебная аудитория. Кабинет менеджмента и маркетинга. Кабинет управленческой деятельности (компьютер, проектор, экран, доска, столы, стулья, стенды, колонки);
ЮСПК, ИВТиС, № 101 – Учебная аудитория. Кабинет математики и методики обучения (доска, столы, стулья, стенды, компьютер, проектор);
ЮСПК, ИВТиС, № 102 – Лаборатория. Кабинет изобразительного искусства и методики обучения (компьютер, столы, стулья, доска);
ЮСПК, ИВТиС, № 103 – Лаборатория. Кабинет сервисных дисциплин. Кабинет организации обслуживания в гостиничных и туристских комплексах (доска, столы, стулья, стойка ресепшена, шкафы с посудой, барная стойка, компьютер, стенды);
ЮСПК, ИВТиС, № 104 – Лаборатория. Кабинет медико-биологических дисциплин (доска, столы, стулья, стенды, компьютер, проектор);
ЮСПК, ИВТиС, № 113 – Туристско-образовательный центр «ИВТИС». Учебный (тренинговый) офис по преподаванию туристических услуг (стулья – стол, стенд, компьютер, буклеты, журналы, проспекты, каталоги);
ЮСПК, ИВТиС, № 200 – Лаборатория. Кабинет естественно-научных дисциплин (доска, стулья – столы, стенды, компьютер);
ЮСПК, ИВТиС, № 202 – Компьютерный класс. Кабинет информационных технологий в профессиональной деятельности (офисная рабочая станция – 15 шт., доска, столы, стулья, интерактивная доска, проектор);
ЮСПК, ИВТиС,№ 203 – Научно-методический центр (стенды, доска, столы, стулья, принтер);
ЮСПК, ИВТиС, № 204– Учебная аудитория. Кабинет технологии продаж и обслуживания (компьютер, проектор, доска, столы, стулья, стенды);
ЮСПК, ИВТиС, № 205 – Учебная аудитория. Кабинет литературы(Компьютер, столы, стулья, доска, стенды);
ЮСПК, ИВТиС№ 206 – Учебная аудитория. Кабинет эколого-географических дисциплин (компьютер, столы, стулья, доска, стенды);
ЮСПК, ИВТиС, № 207 – Учебная аудитория. Кабинет правового обеспечения профессиональной деятельности. Кабинет гуманитарных и социально-экономических наук (доска, столы, стулья, стенды, компьютер, проектор, экран);
ЮСПК, ИВТиС, № 214 – Компьютерный класс. Кабинет информатики (компьютеры, доска, столы, стулья, стенды);
ЮСПК, ИВТиС, № 301 – Учебная аудитория. Кабинет организации сферы туризма (Компьютер, проектор, экран, доска, столы, стулья, стенды, телевизор, DVD-проигрыватель);
ЮСПК, ИВТиС, № 302 – Учебная аудитория. Кабинет профессиональных туристских дисциплин (компьютер, проектор, экран, доска, столы, стулья, стенды, телевизор, DVD проигрыватель, музыкальный центр, колонка);
ЮСПК, ИВТиС, № 303 – Учебная аудитория. Кабинет литературы и методики обучения (компьютер, проектор, экран, доска, столы, стулья, стенды, телевизор, магнитофон);
ЮСПК, ИВТиС, № 304 – Учебная аудитория. Кабинет иностранного языка (компьютер, проектор, экран, доска, столы, стулья, стенды, телевизор, магнитофон, DVD-проигрыватель);
ЮСПК, ИВТиС, № 305 – Техническая мастерская для обеспечения воспитательного процесса института;
ЮСПК, ИВТиС, № 306 – Учебная аудитория. Кабинет иностранного языка. Центр дополнительного образования (компьютер, проектор, экран, доска, столы, стулья, стенды, музыкальный центр, колонка).

6. Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников

Среди направлений учебно-воспитательного процесса вуза организация социально-воспитательной работы является важным звеном в формировании социально-личностных компетенций студентов и выпускников. Студенческая среда отличается наибольшей активностью жизненной позиции, повышенным вниманием ко всем областям жизни. В связи с этим формирование положительной мотивации в деятельности молодежи играет первостепенную роль в подготовке специалиста, в воспитании личности, гражданина.

Сахалинский государственный университет является самой крупной образовательной организацией высшего образования Сахалинской области и по праву считается молодежным центром региона. К нему приковано внимание не только учащейся молодежи, но и всех сахалинцев, что диктует повышенные требования к имиджу университета, частью которого является активность обучающихся в общественной, творческой, спортивной жизни университета, города, области.

В условиях внедрения компетентностного подхода в образовании роль социально-воспитательной системы вуза значительно возрастает, особенно при формировании социально-личностных и общекультурных компетенций – ключевых, носящих общий, надпредметный и надпрофессиональный характер. Обладание ими делает человека особенно ценным и эффективным сотрудником независимо от сферы его профессиональной деятельности.

Сегодня в СахГУ имеется существенный потенциал форм, средств, методов организации социально-воспитательной деятельности, направленный на развитие личностных компетенций в подготовке будущего специалиста.

Основной целью социально-воспитательной работы является создание оптимальной социокультурной среды университета, направленной на социализацию и самореализацию студенческой молодежи, проявляющихся в социально-личностной зрелости студента.

Приоритетными направлениями социально-воспитательной деятельности университета являются: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, культурно-творческое и спортивно-оздоровительное.

В рамках данных направлений ведется работа по:

содействию в обеспечении трудоустройства и вторичной занятости обучающейся молодежи;
содействию предпринимательской деятельности молодежи;
поддержке студенческих семей;
предоставлению ряда социальных услуг;
поддержке талантливой молодежи;
формированию условий для развития творческой и научной деятельности обучающихся;
формированию условий, способствующих физическому развитию и молодежи и положительному отношению к здоровому образу жизни;
формированию условий для духовного развития обучающихся;
поддержке деятельности студенческих объединений;
содействию международным молодежным обменам;
созданию условий в университете для формирования целостной личности студента, способной к саморазвитию и эффективному осуществлению жизнедеятельности в меняющихся в политических, экономических, социальных условиях.

К задачам, решаемым в процессе реализации основных направлений социально-воспитательной работы, относятся следующие:

обеспечение методологических, теоретических и методических основ качественного совершенствования организации социально-воспитательной работы;
организация социальной поддержки субъектов образовательного пространства, нуждающихся в социальной помощи;
совершенствование системы поддержки действующих студенческих объединений, способствование созданию новых с целью вовлечения во внеучебную деятельность большего числа обучающихся;
активизация студенческого соуправления в образовательной, научной, инновационной и воспитательной деятельности вуза;
конкретизация целевой направленности воспитания студенческой молодежи в вузе;
сопровождение одаренной и талантливой молодежи в социокультурной среде вуза;
обеспечение профилактики асоциальных явлений в студенческой среде вуза.

Главная цель, которая стоит перед университетом в организации социально-воспитательной работы, – формирование у студентов социально значимых и профессионально важных качеств, воспитание высоконравственной, духовно развитой и физически здоровой личности, способной к профессиональной деятельности и моральной ответственности за принимаемые решения. Будущий специалист, выпускник вуза, должен обладать следующим набором общекультурных компетенций:

способность занимать активную гражданскую позицию;

стремится к личностному и профессиональному саморазвитию;
соблюдение здорового образа жизни;
способность развивать свой общекультурный уровень;
владение культурой поведения, способностью работать в коллективе;
владение основами правовых знаний;
знание свои права и обязанности как гражданина страны, уметь пользоваться основными правовыми документами в своей деятельности;
способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения;
обладание навыками публичных социальных коммуникаций;
знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;
владение культурой мышления, способность к восприятию, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
умение критически оценивать личные достоинства и недостатки;
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Координационную работу по реализации социально-воспитательного процесса осуществляет Департамент молодежной политики.

Департамент молодежной политики
Студенческое самоуправление: Студенческий совет университета Объединенный совет обучающихся Волонтерский отряд Студенческие комитеты общежитий
Совет по социально-воспитательной работе СахГУ
	Отдел молодежных инициатив	Совет кураторов
		Центр добровольчества
		Школа студенческого актива
		Центр поддержки молодежной проектной деятельности
	Отдел профессиональной адаптации и содействия в трудоустройстве студентов и выпускников	Молодежный центр карьеры
		Трудовой отряд
		Педагогический отряд «Прибой»
		Эколого-биологический отряд «Vita»
	Отдел социальной защиты	Общежития университета
		Работа по социальной защите обучающихся вуза
		Работа со студентами-инвалидами, студентами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
		Волонтерский отряд СахГУ «Рука помощи» (по поддержке студентов-инвалидов)
		Работа со студенческими семьями
	Отдел эстетического и физкультурно-оздоровительного воспитания	Центр эстетического воспитания: - вокальная студия «Юник»; - студия социальных танцев «Первые шаги»; - творческая лаборатория «Идея»; - танцевальная студия «BlackJack Crew»; - школа современной хореографии «Stamp-дети»; - школа современной хореографии «Stamp»; - лаборатория современной хореографии «Stamp»; - модерн и контактная импровизация «Stamp»; - Студия оформления, дизайна и моды; - Школа моделей; - Цех дизайнерского дела; - Информационно-издательское объединение; - Пресс-клуб; - Фотоклуб; - творческое объединение «Коллаж»; - творческое объединение «Контраст»; - спортивно-туристический клуб «Первопроходец»; - творческое объединение «Истоки»; - творческая студия «Design»; - вокальная студия ЮСПК СахГУ.
		Центр физической культуры и массового спорта: - секции по волейболу (юноши, девушки); -секции по настольному теннису (юноши, девушки); - секции по баскетболу (юноши, девушки); -секции по атлетической гимнастике (юноши, девушки); -секции по мини-футболу (юноши, девушки); -клуб боевого искусства «Русский стиль»; - секция «Регби».
		Центр технического обеспечения залов для мероприятий: - звукорежиссерский цех; - светорежиссерский цех; - изготовление и монтаж декораций, оформление залов.

Формы работы по формированию социально-культурной среды вуза

Проведение анкетирования обучающихся по вопросам организации социально-воспитательной деятельности вуза и участия в ней;
Проведение культурно-творческих, физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых, научно-просветительных мероприятий, организация досуга студентов;
Содействие работе студенческих объединений вуза (творческих, физкультурно-оздоровительных, спортивных, научных объединений и коллективов, объединений студентов и преподавателей по интересам);
Содействие работе студенческого самоуправления в вузе;
Реализация программы по поддержке студенческих семей;
Организация работы с особыми категориями студентов (из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов);
Проведение мероприятий, акций, направленных на гражданско-патриотическое воспитание молодежи;
Организация работы по профилактике девиантного поведения обучающихся;
Организация психологической поддержки, консультационной помощи (Психологический экспертно-консалтинговый центр) и социальной поддержки студентов;
Организация научно-исследовательской работы студентов во внеучебное время;
Информационное обеспечение студентов, поддержка и развитие студенческих средств массовой информации;
Организация работы с кураторами студенческих групп (через работу Совета кураторов СахГУ);
Работа со студентами, проживающими в общежитиях университета, содействие работе Студенческим комитетам общежитий;
Организация и проведение конкурсов среди студенческих групп и кураторов вуза;
Организация работы линейных студенческих отрядов СахГУ;
Поиск и внедрение новых технологий, форм и методов социально-воспитательной деятельности;
Внедрение системы морального и материального стимулирования обучающихся, активно занимающихся научной, общественной, спортивной и культурно-творческой деятельностью;
Развитие материально-технической базы и объектов, предназначенных для организации внеучебных мероприятий.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве красноярского края		Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу... Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального...		Чеченский государственный университет Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая Чеченским государственным университетом по направлению подготовки...
	Гоу впо «Башкирский государственный университет» Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 Филология и профилю подготовки...		Гоу впо «Башкирский государственный университет» Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 Филология и профилю подготовки...
	Основная образовательная программа по направлению подготовки 034700... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа (ооп) по специальности 260301. 65 «Технология мяса и мясных продуктов» реализуемая фгбоу впо «Орловский...		Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...
	Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...		Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...

Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сахалинский государственный университет»

Похожие: