Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
страница9/27
Дата публикации02.07.2015
Размер2.53 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   27

в) Гармония в сексе


Для достижения гармонии в сексе и получения удовле­творения как мужчине, так и женщине необходимо хорошо изучить психологические и физиологические особенности сек­суальных отношений. Чаще всего гармония в сексе достигается у людей, состоящих в браке или имеющих постоянных партне­ров.

Нужно создавать благоприятную атмосферу для интим­ной близости: партнеры в спальне должны быть одни: гигиени­ческие мероприятия перед близостью обязательны. Не реко­мендуется вести деловых и неприятных разговоров перед бли­зостью. Трудно переключиться после таких разговоров на ин­тимные отношения.

Частота половых сношений должна отвечать взаимному желанию обоих супругов. С точки зрения супружеского счастья и сексуального удовлетворения неправильно говорить о нор­мальной частоте половых сношений. Если оба партнера счаст­ливы и удовлетворены частотой сексуальных контактов, она является нормальной и приемлемой. Секс дважды в сутки или дважды в месяц удовлетворителен, если он соответствует ли­бидо, состояниям и вкусам партнеров. (Р. Вестхеймер, 1995 г.).

В тоже время сам половой акт вызывает большие фи­зиологические нагрузки на организмы партнеров, особенно мужчин. У мужчин во время полового акта частота пульса дос­тигает до 150 ударов в минуту, а артериальное давление под­нимается до 250/120 мм рт ст. (при исходном 120/80). У женщин частота пульса достигает 110 ударов в минуту, а арте­риальное давление повышается до 160/105 мм рт ст. (при ис­ходном 110/80). (В. И. Здравомыслов, 1985 г.).

Поэтому лицам, особенно мужчинам, страдающим бо­лезнями сердечно-сосудистой системы надо ограничить частоту половых сношений, во избежание инфаркта миокарда и кровоизлияния в мозг. Особенно опасность возникновения этих бо­лезней усиливается у лиц данной категории, если они при этом пользуются возбуждающими средствами и алкоголем. Смерть во время полового акта не так уж редка у людей, страдающих болезнями сердечно-сосудистой системы. (В. И. Здравомыслов, 1995 г.).

Не нужно заранее планировать ритм половых сношений. Иногда супруги не отказываются от заведенного порядка половых контактов, не взирая на состояние здоровья или психоло­гическую обстановку в семье. Половые сношения как исполне­ние «супружеского долга» не сближают супругов, часто ведут к сексуальному фиаско. В тоже время поведение супругов, го­ворящее об их предрасположенности к интимному контакту, действует эротически тонизирующе и вполне оправдано.

Интимная близость должна давать максимальное чувст­во удовлетворения обоим супругам. Половой акт — акт парный, и оба супруга в равной степени должны рассчитывать на удов­летворение от этого сближения, чтобы им для этого не при­шлось бы предпринять. Женщина, соглашаясь на близость, обязана помочь супругу, настраивая себя на его ласки. Надо расширять диапазон приемлемости до его совпадения у обоих супругов. Л. Я. Якобсон рекомендовал супругам повесить ло­зунг в спальне: «Любящим супругам дозволено все». Однако, если второй супруг не подготовлен к таким активным действи­ям, грубо нарушая его диапазон приемлемости, можно полу­чить результат, прямо противоположный ожидаемому. Супруги должны выбрать свой язык интимности, помогающий им дос­тичь гармонии чувств и действий на всех этапах близости.

Эрогенные зоны женщины отвечают на ласку лишь при ее психическом настрое на интимную волну. В начале семей­ной жизни супруги ведут поиск и отбор наиболее эффективно реагирующих эрогенных зон жены, где бы эти зоны не нахо­дились. Словесная или любая другая коррекция действий мужа со стороны жены обязательна. Эрогенные зоны с возрастом могут изменяться, что должно послужить поводом для нового поиска. Длительность стимуляции эрогенных зон регулируется уровнем полового возбуждения женщины. Сексуальная раз­рядка у нее может произойти и до полового акта.

Технические приемы интимной близости должны быть направлены на дальнейший рост полового чувства женщины. Этому подчинен и ритм фрикционных движений, и длитель­ность самого полового акта, и поза полового акта, смена кото­рой производится по желанию женщины, если ее сексуальное возбуждение остановилось в своем росте. Сексуальные ласки мужчины должны продолжаться и после завершения полового акта. Повторный половой акт должен быть желанным для обо­их супругов. Акт считается завершенным и безвредным, если он заканчивается эякуляцией. Нужно применять тот способ предохранения от беременности, который не вызывает дис­комфорта полового акта.

Таким образом, достигается сексуальная гармония.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   27

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconРабочая учебная программа дисциплины (рупд). 5 Учебно-методическое...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями гос впо по данному направлению (№ государственной регистрации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconОсновы медицинских знаний и здорового образа жизни учебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconОсновы медицинских знаний и здорового образа жизни учебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 16 «Основы медицинских...
Педагогика и методика начального образования со специализацией обучение информатике в начальной школе
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 18 «Основы медицинских...
Коссобудская Д. С., врач высшей категории Мурманского областного консультативно-диагностического центра
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни icon
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconОсновы медицинских знаний и здорового образа жизни
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconЭкзаменационные вопросы
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconДыхание по фролову
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основы медицинских знаний...
Составитель: Шардина Любовь Андреевна, доктор медицинских наук, профессор кафедры анатомии, физиологии и валеологии Ургпу
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconПрограмма вступительного экзамена по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconСборник статей выступающих на конференции
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconПрограмма по биологии общие указания
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconАттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине...
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconОоо «геофон» введение в понятие биополя
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни iconСтандарт основного общего образования по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск