Скачать 2.47 Mb.
|
Введение. Основные понятия теории театрального искусства.Краткая история возникновения и развития театра. Детское театральное творчество. Виды театрально-художественной деятельности школьников.Педагогические особенности организации театрально-игровой деятельности младших школьниковСоздание детского творческого коллектива. Организация и проведение психофизиологических тренингов в детских театральных творческих коллективах Речь и выразительное движение на сцене. Основы драматургии. Репертуар школьного театрального коллектива. Режиссерская работа с драматургией. Процесс создания театрализованного действия. Художественное и визуальное решение спектакля и театрализованного действия. Организация и проведение внеклассных театрализованных мероприятия. Автор: Шемарина И.Ю., ассистент. Б3.В.ДВ.3.2 СТИЛИСТИКА НАУЧНОЙ И ДЕЛОВОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ 1. Цель дисциплины: формирование коммуникативно-речевой компетенции будущих специалистов в профессионально-деловой и научно-исследовательской областях деятельности. 2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Стилистика научной и деловой письменной речи» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ОК-1 ОК-3 ОК-4 ОК-16 В результате изучения дисциплины обучаемый должен: Знать: - основные жанровые разновидности письменных текстов официально-делового и научного стилей: их структурно-содержательные особенности, особенности функциональной и композиционной организации; - знать доминанту и основные черты официально-делового стиля; арсенал устойчивых формул и правила их использования в том или ином жанре деловой письменной речи; - нормы употребления маркированных языковых средств в различных речевых ситуациях делового и научного общения;
Уметь:
Владеть:
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 ЗЕ. 5. Семестры: 2. 6. Основные разделы дисциплины: Раздел I. Деловая письменная речь. Тема 1. Характеристика официально-делового стиля: история формирования, лингвистические и экстралингвистические особенности. Тема 2. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Тема 3. Типы документов. Правила оформления документов Тема 4. Язык и стиль распорядительных и инструктивно-методических документов. Коммерческая корреспонденция Тема 5. Языковые формулы и композиционные характеристики официальных личных документов Тема 6. Контрольная работа Раздел II. Методология и технология научной работы. Письменная научная коммуникация. Тема 7. Научный стиль Тема 8. Композиция научного письменного текста Тема 9. Аннотирование и рецензирование как виды творческих работ Тема 10. Реферирование как вид аналитической обработки текстовой информации Тема 11. Первичные (продуктивные) научные тексты |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование» | ||
Программа модуля б основы социологии основная образовательная программа... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100. Педагогическое... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (далее – ооп) по направлению подготовки бакалавров 050100.... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... | ||
Высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100-Педагогическое образование |