Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 12.25 Mb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/96
Дата публикации25.10.2013
Размер12.25 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96

4. Информационное обеспечение учебного процесса (компьютерные классы, классы доступа, интернет и др.)
Поволжский региональный центр новых информационных технологий (ПРЦ НИТ) СГУ – один из 47 ЦНИТов Российской образовательной сети RUNNet (по рейтингу -второй в России и лучший в Поволжье).

ПРЦ НИТ в течение отчетного периода проводил работы, позволившие Саратовскому госуниверситету занять лидирующие позиции в регионе и России по следующим направлениям.

  1. СГУ имеет две лицензии Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:

  • лицензия №81464 на телематические услуги связи

  • лицензия №81463 на услуги связи по передаче данных

СГУ – единственный вуз в регионе, осуществляющий лицензируемую деятельность в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

  1. СГУ имеет 32 подсети класса “С” и собственную автономную систему (AS), зарегистрированные RAIP. Единственный вуз в регионе, имеющий AS.

  2. СГУ имеет общую связность (около 200 Мбит/сек) с образовательными сетями России и региона, обеспечиваемую договорными отношениями, в том числе и пиринговыми.

  3. СГУ имеет широкополосные волоконно-оптические каналы связи со всеми ведущими операторами связи региона (Ростелеком, Ростелеком-Волга, Транстелеком, Транстелеком-Волга, Мегафон, МТС, РенетКом).

  4. СГУ является провайдером образовательных услуг Российской образовательной сети RUNNet.

  5. СГУ – один из 42 центров Национальной нанотехнологический сети (ННС) России. Единственный вуз в России, принявший участие в создании ННС (создал 150 Тбайтное распределенное хранилище данных).

  6. СГУ является сертифицированным участником Российской программы “Университетский кластер”.

  7. СГУ является зарегистрированным членом суперкомпьютерного консорциума университетов России и участником проекта “Суперкомпьютерное образование”.

  8. СГУ имеет 3 кластера серверов высокопроизводительных вычислений (суперкомпьютеров): 48-ядерный кластер, 80-ядерный кластер, 400-ядерный кластер.

  9. В 2011 году СГУ являлся одним из организаторов и провел на своей базе IX Всероссийскую конференцию “Преподавание информационных технологий в российской Федерации” под эгидой Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий (АПКИТ).

  10. СГУ – первый вуз в регионе, освоивший технологию IPV6.

Мониторинг изменений в информационном обеспечении СГУ в целом и учебного процесса в частности за 2007-2010 годы представлены в следующей таблице.


Годы

Скорость подключения

Мбит/сек

К-во компьютеров

К-во компьютеров в сети

Имеют доступ в Интернет

Пригодны для тестирования

Кол-во компьютерных классов

Оборудованы мультимедиа проекторами

2007

4

2656

1870

1690

65

51

12

2008

24

2647

2149

2060

488/1439

48

12

2009

38

2445

2281

2281

1370

33

10

2010

160

3352

2737

2637

672

71

27


ПРЦ НИТ в течение многих лет осуществляет совместную деятельность с зональной научной библиотекой (ЗНБ) СГУ.

В настоящее время ПРЦ НИТ поддерживает работу всех серверов, обеспечивающих работу ЗНБ (электронные каталоги, электронная библиотека, электронная библиотека периодических изданий, полнотекстовые базы и др.).

Кроме того, ПРЦ НИТ обеспечивает работу единственного в СГУ класса открытого доступа Центра Интернет СГУ, располагающегося в ЗНБ.

5. Анализ книгообеспеченности основных образовательных программ. Электронная библиотека СГУ. Электронные библиотечные системы

Комплектование фонда Зональной научной библиотеки СГУ учебной, учебно-методической, научной, справочной литературой и периодическими изданиями проводилось в 2007-2011 гг. в пределах выделенного на эти цели финансирования, а также за счёт добровольных пожертвований преподавателей и участия библиотеки в различных программах.

Особое внимание уделялось сохранению репертуара выписываемых периодических изданий (с существенным сокращением экземплярности) и обеспечению учебного процесса учебной и учебно-методической литературы.

Пополнение фонда ЗНБ СГУ составило:

Год

Финансиро-вание комплекто-вания, руб.

Периодические издания

Базы

данных и ЭБС

Книги

Сумма

Назв.

Сумма

Платные

Пожертвования

Сумма

Экз.

Сумма

Экз.

2007

5 353 220,79

3 279 225,78

710

230 000

2 073 995,01

9 707

1604304,43

11597

2008

6 223 084,67

2 361 723,33

858

0

3 861 361,34

14 292

2048611,89

8641

2009

4 505 730,70

4 455 730,70

958

0

50 000,00

324

1535355,2

9550

2010

17 114 682,60

3 852 720,65

790

6080000

7 261 961,95

23 545

1261813,58

6967

2011

16 800 000,00

4 900 000.00

790

3500000

8 400 000.00

24 000

(план)








Из таблицы видно, что за исключением 2009 года наблюдается положительная динамика в пополнении фонда книжными изданиями, прежде всего, учебной и учебно-методической литературой.

Пополнение фонда учебной и учебно-методической литературой производится по заявкам преподавателей университета, с учетом действующих требований к новизне литературы. Для оперативного информирования преподавателей о книжных новинках открыт специальный раздел на сайте СГУ (http://www.sgu.ru/node/63606), в котором размещаются актуальные версии прайс-листов различных издательств.

Представители издательств регулярно приглашаются в СГУ для проведения книжных выставок, на которых демонстрируются новинки издательств. Во время выставок преподаватели университета имеют возможность ознакомиться с литературой и сделать заявки на необходимую литературу.

Информация о приобретенной литературе оперативно отражается в электронном каталоге ЗНБ СГУ и доступна студентам и преподавателям СГУ из любой точки, имеющей доступ к Интернету, а также в автоматизированной системе учета книгообеспеченности учебного процесса на базе Автоматизированной библиотечно-информационной системы ИРБИС64.
Электронная библиотека СГУ. Электронные библиотечные системы.
В период с 2007 по 2011 гг. в учебном процессе СГУ начато использование сетевых электронных учебников, учебных и учебно-методических пособий.

Работа в этой области проводится по трем направлениям: формирование Электронной библиотеки СГУ, приобретение сетевых электронных учебников по прямых договорам с издательствами, подключение СГУ к внешним полнотекстовым базам данных и электронным библиотечным системам (ЭБС).

В 2009 году издан приказ ректора СГУ о формировании Электронной библиотеки в СГУ, в котором определены ответственные за формирование Электронной библиотеки и порядок размещения учебных и учебно-методических материалов в Электронной библиотеке СГУ, а также приведены образцы трёх договоров с правообладателями (авторами) на размещение материалов в Электронной библиотеке СГУ.

Все материалы размещаются в Электронной библиотеке СГУ в строгом соответствии с действующим законодательством – на основании прямых договоров с правообладателями. Правообладателю предлагается заключить Договор на отчуждение исключительного права на произведение в пользу СГУ, либо передать СГУ простую (неисключительную) лицензию на право использования произведения, т.е. на право размещения произведения в компьютерной сети СГУ.

Реестр таких договоров ведет Центр открытого образования СГУ, материалы размещаются на сервере Зональной научной библиотеки СГУ в оболочке Автоматизированной библиотечно-информационной системы ИРБИС64. Круглосуточный доступ к материалам возможен со всех компьютеров СГУ. Число одновременных подключений не ограничено.

В настоящее время в Электронной библиотеке СГУ размещено более 200 учебников, учебных и учебно-методических материалов, преимущественно созданных преподавателями СГУ.

В этой же оболочке размещены первые 18 электронных учебников центральных издательств «Лань» и «Юрайт». На каждый такой учебник заключен соответствующий договор с издательством, дающий право СГУ размещать электронный учебник в университетской компьютерной сети.

Все размещенные в Электронной библиотеке СГУ учебники, учебные и учебно-методические пособия используются в учебном процессе и приведены в рабочих планах в качестве основной или дополнительной литературы.

В 2010 году СГУ приобретена ЭБС «Электронный читальный зал «Библиотех». Использование этой платформы позволяет обеспечить доступ студентов СГУ к материалам Электронной библиотеки СГУ из любой точки, имеющей подключение к Интернет, с повышенным уровнем защиты от недобросовестного копирования материалов.

До начала 2011/2012 учебного года все материалы Электронной библиотеки СГУ будут продублированы в ЭБС «Библиотех». Помимо материалов СГУ, в ЭБС размещено более 6,5 тыс. книг центральных издательств, полные тексты более 800 из них доступны для студентов и сотрудников СГУ.

В 2010 году было осуществлено подключение СГУ к внешним ЭБС, содержащим как научную и учебную литературу, так и электронные версии периодических изданий:

- ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - около 30 тыс. электронных книг по всем отраслям знаний, в том числе 1503 учебника для ВУЗов.

- «Издания по общественным и гуманитарным наукам» (на платформе EastView) – электронные версии 82 центральных журналов.

- Полные архивы электронных версий журналов «Вопросы литературы» и «Вопросы истории».

- Электронные версии всех серий журнала «Вестник Московского университета».

- Электронные версии 64 научных журналов, пользующихся у читателей ЗНБ СГУ наибольшим спросом (на платформе Научной электронной библиотеки).

В 2011 году подключение к внешним ЭБС продолжено. Осуществлено подключение к следующим ЭБС.

ЭБС издательства «Лань», пакеты «Физика» и «Математика», ЭБС ibooks – электронных версий учебников издательств «Физматлит», «Питер», «BHV», «Юрайт» и других, ЭБС группы компаний «Инфра-М», ЭБС «BOOK.ru» - электронные версии изданий издательств «КноРус», «Владос» и «Дашков и К°».

Суммарный объем электронных версий учебников и учебных пособий, имеющихся в доступных ЭБС, с учетом требований по срокам изданий, составляет более 4,5 тыс. изданий.

Обеспеченность обучающихся в СГУ доступом к электронным научным и образовательным ресурсам, в соответствии с Требованиями Министерства образования и науки РФ (Протокол заседания Совета по использованию электронно-библиотечных систем в образовательных учреждениях высшего профессионально образования, № АП-10.07пр от 22.04.2011 г) составляет:

КЭБС = 54 балла (базовый минимальный уровень - не менее 25 баллов).

КЭИ. = 47 баллов (базовый минимальный уровень - не менее 25 баллов).

КОБЕСП. = 101 балл (базовый минимальный уровень – не менее 50 баллов).

6. Дистанционное обучение
С 2008 года Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского начал реализацию собственного проекта системы дистанционного образования «Ipsilon 2.0» (система ДО) – для получения высшего профессионального образования по заочной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий.

Система ДО позволяет решить основную задачу – создание на базе СГУ региональной системы открытого образования с соответствующей нормативно-правовой, организационно-методической и материально-технической базой, которая посредством классов дистанционного доступа предоставит населению Саратовской области, а также России, Зарубежья реальную возможность в осуществлении конституционной нормы в части равного и непрерывного доступа к образованию.

Из 58 специальностей заочной формы обучения, лицензированных в университетском комплексе, выделены 7 специальностей, которые подготовлены для реализации в системе дистанционного образования СГУ:

  • «Прикладная информатика в экономике»,

  • «Прикладная информатика в юриспруденции»,

  • «Социология»,

  • «Психология»,

  • «Юриспруденция»,

  • «Государственное и муниципальное управление»,

  • «Менеджмент организации».

В рамках Инновационной образовательной программы Саратовского университета были определены 14 точек установки классов дистанционного доступа СГУ (13 по Саратовской области и 1 в Волгоградской области), которые стали материально-технической базой для внедрения системы дистанционного образования «Ipsilon 2.0» в регионе.

Целью установки классов дистанционного доступа СГУ являлось:

  • повышение качества образования за счет применения современных информационно-коммуникационных технологий;

  • реализация принципов группового обучения;

  • закрепление кадров на месте;

  • минимизация затрат на обучение.

Классы дистанционного доступа являются центрами не только поддержки образовательного процесса студентов, но и выполняют функции локальных методических центров. Они оснащены всем необходимым оборудованием для проведения видеоконференций (проекторы, интерактивные доски, веб-камеры); объединены в локальную сеть с общим доступом к информационно-образовательным ресурсам Университета, регионального и федерального уровней; оснащены подключением к сети Интернет.

В 2008 году для аппаратной поддержки дистанционных технологий была произведена закупка и установка серверного оборудования на территории СГУ непосредственно для системы ДО «Ipsilon 2.0». Приобретены 2 серверные платформы, соответственно, для сервера баз данных и файл-сервер. Качественная платформа позволит осуществлять масштабирование системы, а также разрабатывать и тестировать новые версии программных продуктов, входящих в состав системы ДО, без потерь для основного проекта.

Концепция инновационных образовательных технологий, с учетом региональной специфики, реализовалась посредством информационно-образовательной системы «Ipsilon 2.0», основными положениями которой являются:

  • Образовательный портал, предназначенный для широкого класса пользователей (школьников, студентов и слушателей, желающих получить образование разного уровня), обеспечивающий доступ к электронным учебно-методическим материалам (ЭУММ);

  • Социально-образовательная сеть, которая является основой системы и предоставляет возможность организации дистанционного обучения в Университете, работы с электронными учебно-методическими материалами, позволяет обмениваться сообщениями между преподавателями и студентами, предоставляет автоматизированные инструменты учета отправки и получения контрольных работ, позволяет обсуждать различные темы на образовательном форуме, в чате. Функционирует система подсчета рейтинга для студентов, система уведомлений и событий для преподавателя, система отчетов по всем действиям студента и преподавателя на портале;

  • Вместе с on-line (необходимо подключение к сети Интернет) реализована технология off-line обучения (подключение к сети Интернет не требуется);

  • Обучение осуществляется:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск