Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/9
Дата публикации04.03.2014
Размер1.56 Mb.
ТипРабочая программа курса
100-bal.ru > Право > Рабочая программа курса
1   2   3   4   5   6   7   8   9



Календарно – тематическое планирование уроков английского языка 8 класс

Дата/

уч.неделя

п/п

по теме

Тема урока

Домашнее задание

Контроль

1 нед.

1

1

Россия. Моя Родина. (10) Введение ЛЕ и РО по теме . Развитие навыков монологической речи на основе поставленных вопросов в упр.1 с.4

Упр. 26 с.17 письмо







2

2

Составление монологической устной речи на тему « Как ты провел свои летние каникулы»

Упр.25 с 17

Упр. 23 с 16







3

3

Развитие навыков диалогической речи по теме.

Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме

Упр.28 с 18




2 нед.

4

4

Развитие навыков аудирования упр. 10 с .10

Развитие выразительности чтения и быстроты

чтения ( беглость)

Упр.16 с. 11







5

5

Обучение монологической речи (краткий пересказ) .Выход в речь ЛЕ и ПО по теме










6

6

Расширение лексики запаса .Монологическая

Речь.







3 нед.

7

7

Аудирование.Развитие навыков составления

диалогической речи, письменно

Упр.21 с.14

Упр.22 с. 15







8

8

Контроль навыков выразительного чтения с полным пониманием прочитанного текста.

Инид Блайтон ‘Великолепная пятерка на острове сокровищ»

Дом. Чт. Урок № 1







9

9

Развитие навыков монологической речи по дом.

Чтению № 1

Работа с текстом




4 нед.

10

10

Активизация изученного. Контроль орфографических единиц на письме.

(развитие письменной памяти)










11

1

Английский язык – международный язык мира . (17 часов) Введение ЛЕ и ПО по теме. Развитие навыков монолог. Речи и повторение лексико-

Грамматических явлений языка.

Упр.8 с. 24







12

2

Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме.Повторение грамматики: простое, продолженние время

Упр.9, 10 ,13 с.26

Упр.15, 16 с.27




5 нед.

13

3

Тренировочные упражнения. Грам- ка : конструкция used to go to .

Упр.17, 18, 19, 20

С.27 -29







14

4

Закрепление грам. Мат –ла: complex object .

Упр.20 с. 29







15

5

Развитие языковой догадки и производительных навыков упр.21 с.29

Совершенствование выразительному чтению и

Полное понимание текста, работа с текстом. С.30,31 Английский –мировой язык.

Упр.31 с.34




6 нед.

16

6

Изучение грам. Мат- ла.Существительные : нарицательные и собственные;ед. и мн.ч. сущ.

Упр.26-27,32,33,34

С.35







17

7

Ознакомление с устойчивыми выражениями в

Устной речи

С.37 упр.37с.38

Упр.38,39 с.38 упр.40







18

8

Закрепление мат-ла.Тренировочные упр.-я

Выучить лексику по теме




7 нед.

19

9

Контроль лексики по теме. Развитие навыков

Языка с.41 , с.42 . тренировочные упр-я.

Упр.41-46 с. 40







20

10

Аудирование.Совершенствование прослушанной речи с 42-44 Составление монол.

Высказываний. Упр.53 с.45

Упр.54а с. 46







21

11

Развитие навыков составления диалог.речи

Упр.59, 60 с. 49




8 нед.

22

12

Проверка дом. задания

Упр.55, 56 с.48







23

13

Развитие монологической речи( пересказ)

Выход в речь ЛЕ и ПО

Упр.57 с. 48

Упр.65,66,67 с 50,51







24

14

Совершенствование монолог. высказываний







9 нед

25

15

Контроль орфографических навыков упр.69 с.51

Дом. Чт. Урок № 2,3







26

16

Обучение чтению с полной информацией понимания










27

17

Контрольная работа № 1 чтение по теме




Кр.№ 1

10 нед.

28

1

Я и мой мир. (18часов) Введение ЛЕ и РО по теме. Составление монолог. высказываний

Упр.3 с.56







29

2

Дальнейшая отработка ЛЕ и ПО по теме.

Ознакомление грам. Мат.-ла : наст совер. время

Упр.7,8,9 10

С.58







30

3

Закрепление материала.Тренировочные упр-я







11 нед.

31

4

Повторение мат.ла:Косвенная речь

Упр.11 с 58

Упр.12 с.59







32

5

Проверка домашнего задания

Упр.16 с 60







33

6

Фонетическая отработка новой лексики упр 14

С.59. Развитие навыков монолог.речи

Упр.13 с.59




12 нед.

34

7

Ознакомление с грам.мат.лом: Будущее соверш.время

Упр.19,20,21

С.64







35

8

Повторение грам.мат.ла: Артикли a the

Упр.24 В с 66







36

9

Ознакомление Грам. Мат-ла: нулевой артикль

Применение устойчивых выражений в монологическом высказывании

Упр26,27 с.67

Упр.29 с.69




13 нед.

37

10

Грам.мат:фразовые глаголы .Применение их

В речи

Упр.32,33 с.70







38

11

Закрепление грамм.мат.ла,контроль,

Активизация ЛЕ и РО по теме.Грамматический

Материал: сопоставление слов(развитие навыков самостоятельной работы) с 74

Упр.40,41,43,44

Упр.33,34 с.71

Упр.46 с 76







39

12

Совершенствование монолог.речи по тексту







14 нед.

40

13

Ознакомление с устойчивыми выражениями и

Новыми словами.Активизация новых слов с 79,

Упр.65 с.84

Упр.59,60 с.81







41

14

Тренировочные упражнения упр.65 с 84

Упр.67,68 с 85







42

15

Контроль орфографических навыков.Самостоятельная работа упр.70,71

Стр.86

Упр.69 с 86




15 нед.

43

16

Тренировочные упражнения

Дом.чтение урок № 4,5







44

17

Контрольная работа № 2 аудироввание по теме




Кр.№ 2




45

18

Анализ проведенной работы







16 нед.

46

1

Требуется много разного,чтобы сотворить мир. (13) Введение ЛЕ и РО по теме стр.91 упр.5

Упр.11 с.93







47

2

Составление монолог. высказываний .

Повторение грамм. мат: степень сравнения прилагательных.

Упр. 14 ,15, стр. 96

Упр. 21-22 с. 99







48

3

Обучение новому грамм. мат: настоящее

Соверш. Продолженное время. Дальнейшая отработка Л Е и П О по теме.

Упр. 19. 20 с.98

Упр. 18 с. 98




17 нед.

49

4

Совершенствование монолог. Высказываний по тексту.

Упр. 72. 73 с. 123







50

5

Ознакомление грам. мат : прошедшее соверш. Продолженное время. Упр 28. 27

Упр.31 с. 104







51

6

Контроль грамматических навыков

Грам.мат: степень сравнения прилагат.

Упр.33,34,35,36




18 нед.

52

7

Тренировочные упражнения упр.40










53

8

Развитие навыков монол.и диал речи с испол.

Устойчивых выражений упр.41 ,42

Упр.44,45,47 с 109-112







54

9

Аудирование текста и составление монол.высказ по тексту

Упр.65 с.122




19 нед.

55

10

Активизация ЛЕ и РО по теме

Упр.73,74 с 124







56

11

Тренировочные упражнения

Дом.чт.Урок № 6,7







57

12

Контрольная работа № 3 письмо по теме




Кр.№ 3

20 нед.

58

13

Анализ проведенного контроля










59

1

Удовольствие от чтения. ( 13 часов )Введение ЛЕ и РО по теме.Состав. монолог.речи

Упр.9 ,10 с 143







60

2

Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме

Составление монолог.речи упр 18 с 147

Упр.64,66,67 с .174




21 нед.

61

3

Монологические высказывания на тему Чтение книг.Контроль дом задания










62

4

Резервный урок










63

5

Ознакомление грамм. мат:Будущее соверш.

Продолженное время

Упр.30,31 с .156




22 нед.

64

6

Ознакомление с лексическими единицами и их применение в речи упр.42 с.156










65

7

Грам.мат:фразовые глаголы в речи. С 157

Упр.34 с 158







66

8

Активизация ЛЕ и РО упр.35,36 с 158

Упр.42 с. 162




23 нед.

67

9

Закрепление грамматики.Тренировочные упр.

Повторение грам. Мат-ла: местоимения. Упр.39 с. 161 Упр.48 с.166 Монолог.

Упр.37 с.160

Упр.41,43,44 с.163







68

10

Аудирование с.165 упр.47 совершенствование

Монологической речи

Упр.64,66,67 с.175







69

11

Аудирование.Развитие навыков диалог. Речи

Контроль грамматических навыков.

Упр.58 с.172




24 нед.

70

12

Контроль диалогических навыков

Дом.чт.урок № 8,9







71

13

Совершенствование монолога.Контроль чтения










72

1

Искусство популярно (18). Введение ЛЕ и РО

Развитие монолог.навыков

Упр.4 с. 182




25 нед.

73

2

Ознакомление с грам. Мат-лом: Страдат.

Залог дальнейшая отработка ЛЕ и РО

Упр.6,7 с 184







74

3

Гам.мат: модальный глагол в страдат.залоге.

Упр.8,9,10 с . 185







75

4

Тренировочные упражнения.Развитие навыков говорения на основе прочитанного текста

Упр.13 с.187




26 нед.

76

5

Обучение грам.мат-лу:Употребление страдат .залога в форме продолженного и совершенного вида

Упр16,17,18 с. 190







77

6

Закрепление грам. Мат-ла упр.19,20 с. 190










78

7

Ознакомление грам.. Мат-ла: глаголы с предлогами в пассивном залоге упр.23-25 с.192

Упр.26 с193




27 нед.

79

8

Грам.мат-л: Артикли с сущ. Упр.28 с. 193










80

9

Грам мат:Употребление артиклей в временами

Года, упр. 30 с. 195










81

10

Аудирование. Составление диалогов

Упр.34 с. 197




28 нед.

82

11

Грам. Мат.: Фразовые глаголы их употребление упр.37 с 198

Упр. 37 38

Упр48 с. 203







83

12

Совершенствование монолог.высказываний

По тексту

Упр.49-51 с. 206







84

13

Контроль монологических высказываний

Упр.54,55,57 с. 209




29 нед.

85

14

Устойчивые выражение и их употребление в речи с. 207

Упр 62 с. 211







86

15

Повторение грам. Мат-ла тренировочные упражнения упр. 65-70 с. 213










87

16

Проверка домашнего задания

Дом. Чтение урок№

10,11




30 нед.

88

17

Активизация ЛЕ и РО по теме










90

18

Контроль прочитанного текста










91

1

Спорт в нашей жизни . (12часов) Введение ЛЕ и РО по теме.Развитие монолог.речи







31 нед.

92

2

Применение устойчивых выражений в речи с.256 Дальнейшая отработка ЛЕ и РО

Упр.7 с. 257







93

3

Изучение грам. Мат.-ла:конструкции с инфинитивом to do and to make с. 261 упр.12,

13,14 с. 262

Упр.18 с. 263







94

4

Знакомство с текстом,монологическое высказывание по тексту







32 нед.

95

5

Ознакомление грам.мат-ла:Сослагательное

Наклонение. С. 266 упр.23,24

Упр.31,25,28 с. 268







96

6

Активизация ЛЕ и ПО по теме упр.36,37 с.274

Упр.38,39,40 с 276







97

7

Аудирование. Совершенствование монолог.речи упр.45 с. 279

Упр.66,67 с. 293




33 нед.

98

8

Тренировочные упр-я

Дом чтение урок№ 12.

13 с. 299







99

9

Контроль монологических высказываний

Работа с текстом







34 нед.

100

10

Подготовка к контрольной работе.

Повторение грам.мат-ла.Тренировочные упр.










101

11

Контрольная работа № 4 грамматика




Кр.№ 4




102

12

Анализ проведенного контроля.
























1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск