Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.56 Mb.
|
| 12 нед | 36 | 9 | Тренировочные упражнения и дальнейшая отработка лексики. Упр.28 с. 85 Самостоятельная работа | Упр.29 с. 86 | |
| | 37 | 10 | Закрепление лексических единиц. | Упр.30 с. 89 | |
| | 38 | 11 | Ознакомление со словами синонимами : пары и триады. Применение их .упр.31 с.89 | Упр.32,33 с. 90 | |
| 13 нед | 39 | 12 | Изучение фразовых глаголов и их применение | Упр.34,35 с. 92 | |
| | 40 | 13 | Обучение грам. мат.-ла; простые предложения, сложносочиненные предложения | Упр.38 с.95 Упр.42 с. 98 | |
| | 41 | 14 | Обучение грам. Сложноподчиненные предложения | Упр47 с. 101 | |
| 14 нед | 42 | 15 | Тренировочные упражнения | Упр.48 с. 102 | |
| | 43 | 16 | Обучение словообразованию и применение слов в тексте упр.48 с. 102 | Упр.49 с. 103 | |
| | 44 | 17 | Закрепление материала упр. 50 с.104 | Упр.51 с. 105 | |
| 15 нед | 45 | 18 | Контроль и проверка домашнего задания | Упр.52,53 с. 107 | |
| | 46 | 19 | Дальнейшее изучение новых слов и их применение С.108 Проектная работа на тему -Город и ее архит. архитектура | Упр.59 с. 112 | |
| | 47 | 20 | Совершенствование монологических высказываний | Упр.62 с. 117 | |
| 16 нед | 48 | 21 | Развитие навыков диалог. Речи упр. 64 с. 119 | Упр.65 с. 120 | |
| | 49 | 22 | Обучение письму, объяснение проблем, ситуаций | Упр.67, 68 с. 121 | |
| | 50 | 23 | Обучение чтению с полным пониманием текста упр.70 с. 123 | Упр.71 с. 124 | |
| 17 нед | 51 | 24 | Контрольная работа № 2 чтение на тему Город и ее архитекрура | | Кр.№ 2 |
| | 52 | 25 | Анализ проведенной работы. Проектная работа на тему Город и архитектура | | |
| | 53 | 1 | (26) Чудеса мира. Диалог расспрос. Введение ЛЕ и РО по теме | Упр.2 с.128 | |
| 18 нед | 54 | 2 | Обучение аудированию. Семь чудес древнего мира. | Упр.4 с. 130 | |
| | 55 | 3 | Обучение аудированию. Семь чудес средних веков. Упр. 5 с. 130 | Упр.6 с. 131 | |
| | 56 | 4 | Обучение аудированию. Два чуда природы. | Упр.7,8 с. 131 | |
| 19 нед | 57 | 5 | Обучение словообразованию и применение их в тексте. Упр.9 с. 131. 7 неизученных чудес мира. | Упр.10 с. 135 | |
| | 58 | 6 | Обучение чтению с полным пониманием информации . Упр.11 с. 136 | Упр.12.13 С. 137 | |
| | 59 | 7 | Обучение чтению с полным пониманием информации упр.13 с. 137 | Упр. 14 с. 138 | |
| 20 нед | 60 | 8 | Обучение детального чтения и подробное обсуждение. Развитие монолог, высказывания | Упр.15,16 с. 142 | |
| | 61 | 9 | Развитие навыков устной речи о времени, о вечном и переходящем. Упр.17 с. 143 | Упр. 18 с. 143 | |
| | 62 | 10 | Изучение новых слов и словосочетаний Упр. 19 с. 143 | Упр.20 с. 145 | |
| 21 нед | 63 | 11 | Дальнейшая отработка лексических единиц. Упр.21 С. 145 | Упр.22 с. 146 | |
| | 64 | 12 | Активизация изученных слов и применение их в | Упр.24, 25 с. 148 | |
| | | | тексте. Упр. 23 с. 146 | | |
| 22 нед | 65 | 13 | Повторение грамматического материала упр. 25 с. 148 Самостоятельная работа | Упр. 26 с. 148 | |
| | 66 | 14 | Подробное изучение словосочетаний и синонимичных слов в упр. 27 с. 149 | Упр. 28 с. 150 | |
| | 67 | 15 | Обучение грам. Мат-лу : Структурно - грамматические различия; новый грам. Мат.-л: различать типы придаточных предложений. Упр.29 с. 150 | УПР.30 С. 151 | |
| 23 нед | 68 | 16 | Изучение фразовых глаголов и их использование в тексте упр. 31 с. 152 | Упр.32 с. 153 | |
| | 69 | 17 | Повторение грамматического мат-ла . Контроль дом. Работы Самостоятельная работа | Упр.33, 34 с. 155 | |
| | 70 | 18 | Тренировочные упражнения упр.35, 36 с. 157 | | |
| 24 нед | 71 | 19 | Обучение грамматики: Придаточные предложения и придаточн'о - уступительные предложения в сложноподчиненном предложении. | Упр.37, 38 с. 159 | |
| | 72 | 20 | Повторение : лексико - грамматический материал | Упр. 41,42 с. 161 | |
| | 73 | 21 | Закрепление грамматики упр. 43 с. 161 | Упр.44 с. 162 | |
| 25 нед | 74 | 22 | Тренировочные упражнения упр. 45 с. 163 | Запись в тетради | |
| | 75 | 23 | Повторение грамматики: все пройденные времена и правильное их использование в тексте | Упр.46 с. 165 | |
| | 76 | 24 | Дальнейшая отработка новых слов с. 168 упр.51 Проектная работа на тему « Чудеса Мира» | Упр.52 с. 170 | |
| 26 нед. | 77 | 25 | Совершенствование монол. И диалог. Речи | Упр.58 с. 174 | |
| | 78 | 25 |
