Дата/
уч.неделя
|
№ п/п
|
№ по теме
|
Тема урока
|
Домашнее задание
|
Контроль
|
Unit 1.Choosing carrier: The world of jobs (Выбор карьеры: Мир профессий)
Тема: № 1 ( 13 часов )
|
|
1 нед.
|
1
|
1
|
Любимое занятие в свободное время
Совершенствование диалог.речи
Введение ЛЕ и РО по теме
|
Упр.14 с.8
|
|
|
2
|
2
|
Описание профессий.
Урок изучения и первичного закрепления новой лексики. Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме.
|
Упр.16 с. 9
Упр.38 с. 21
|
|
|
3
|
3
|
Женщина – врач. Активизация ЛЕ и РО по теме.
|
Контроль устной речи
|
|
2 нед.
|
4
|
4
|
Обучение грам. Материалу: Сослагательное наклонение
|
Контроль работы с лексикой
|
|
|
5
|
5
|
Что влияет на выбор профессии Совершенствование и умение ведения диалога этикетного характера в стандартных ситуациях общения, использую адекватные речевые клише
|
Упр.24,25 с. 14
|
|
|
6
|
6
|
Требования к людям той или иной профессии
Обучение диалогу ( полилогу ), дискуссия , спор , обмен мнениями. Обучение как сформировать и выражать свою точку зрения.
|
Упр.26,29 с.15
|
|
3 нед.
|
7
|
7
|
Урок контроля самостоятельная работа ( сослагательное . наклонение)
|
Упр.39,40 с 24
|
|
|
8
|
8
|
Урок домашнего чтения № 1 Обучение и Формирование следующих умений: определить основное содержание текста
|
Контроль чтения.
|
|
|
9
|
9
|
Мои планы на будущее. Роль иностранного языка в выборе профессии. Урок изучения и дальнейшего закрепления новых лексических единиц.
|
Контроль монологической речи
|
|
4 нед
|
10
|
10
|
Урок домашнего чтения № 2 Совершенствовать умение кратко излагать содержание текста
|
Контроль чтения
|
|
|
11
|
11
|
Профессиональная карьера знаменитого человека.
|
Лексический диктант
|
|
|
12
|
12
|
Контрольная работа № 1 чтение по теме - Мир профессий
|
|
Кр.№ 1
|
5 нед.
|
13
|
13
|
Дальнейшее совершенствование монолог.речи
В домашнем чтении №3
|
Контроль чтения.
|
|
Unit 2. Education: The world of learning (Образование: Мир учения) 13 часов
|
|
|
14
|
1
|
Что характерно для хорошей школы. Введение ЛЕ и РО по теме
|
Упр.43,44 с.68
|
|
|
15
|
2
|
Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме
|
Упр.30,31 с. 73
|
|
6 нед.
|
16
|
3
|
Как учат в Великобритании
Обучение монолог. Речи ..Домашнее чтение № 4 и 5
|
Контроль чтения
|
|
|
17
|
4
|
Английский на уроке. Обучение диалогической форме
Дальнейшее закрепление новых слов
|
Лексический диктант
|
|
|
18
|
5
|
Мир знаний.
Совершенствование навыков диалогической речи
|
Упр.58 с.80
|
|
7 нед.
|
19
|
6
|
Обучение навыков письма
|
Упр.67, с 85
|
|
|
20
|
7
|
Урок домашнего чтения № 6
|
Контроль чтения
|
|
|
21
|
8
|
Различные типы школ в Британии и России
Совершенствование монолог.речи
|
Контроль диалогической речи
|
|
8 нед.
|
22
|
9
|
Система образования в США и Британии. Совершенствование монолог. Речи Активизация ЛЕ и РО
|
Стр. 83,84
Упр.18 с.53
|
|
|
23
|
10
|
Система образования в России. повторение грамм. мат.-ла Словообразование с суф -ly-
|
Упр.32,33 с.62
|
|
|
24
|
11
|
Контрольная работа № 2 Аудирование по теме
«Мир учения»
|
|
Кр.№ 2
|
9 нед.
|
25
|
12
|
Роберт Бернс – национальный поэт Шотландии
Обучение и тренировка навыков устной речи по теме с использованием новых слов и словосочетаний по теме
|
|
|
|
26
|
13
|
Проектная работа на тему «Нужна ли школьная форма? »
Дальнейшая активизация ноых слов
|
Контроль монологической речи
|
|
Unit 3.Sopping: The world of money (Покупки: Мир денег) 20 часов
|
|
|
27
|
1
|
Что можно купить в магазине. Введение ЛЕ и РО
Обучение и первичное закрепление новой лексики по теме и словосочетаний
|
Упр.9с 97
|
|
10 нед.
|
28
|
2
|
Обучение аудированию упр.15 с. 99
Активитзация навыков аудирования
|
Контроль навыков аудирования
|
|
|
29
|
3
|
Мои предпочтения Далнейшая отработка ЛЕ и РО по теме
Тренировка навыков диалогической речи.
|
Упр.44 45 с. 117
|
|
|
30
|
4
|
Покупки в Британии. Активизация ЛЕ и РО по теме
Тренировка лексических навыков. Совершенствование монологической речи
|
Упр.50 с 120
|
|
11 нед.
|
31
|
5
|
Обучение и закрепление новых слов и повторение грам.материала
|
Контроль навыков чтения
|
|
|
32
|
6
|
Обучение грам.мат. Степени сравнения прилагательных (не правильные формы) с 105 - 106
|
Упр.25 с 105
Упр.26. 27 с 107
|
|
|
33
|
7
|
Обучение граммат. Мат.Модальные глаголы can/could/be able to
|
Контроль навыков грамматики
|
|
12 нед.
|
34
|
8
|
Обучение грам. Мат и повторение :Модальные глаголы may/might
|
Контроль навыков грамматики
|
|
|
35
|
9
|
Покупка одежды, обуви.
Развитие навыков и совершенствование мон.речи
|
Контроль диалогической речи
|
|
|
36
|
10
|
Как правильно обратиться к продавцу?
Обучение аудированию и совершенст.речи
|
Упр.39 с. 114
|
|
13 нед.
|
37
|
11
|
Повторение грамматического материала
Самостоятельная работа
|
Лексический диктант
|
|
|
38
|
12
|
Покупки. Размеры одежды и обуви Совершен
ствование устной речи по теме
|
Упр.69 68 с. 133
|
|
|
39
|
13
|
Совершенствование навыков монологической речи
|
Контроль понимания прочитанного
|
|
14 нед.
|
40
|
14
|
Обучение правильного перевода в тексте
Упр.53, стр.122
Активизация навыков письменной речи и грамматики
|
Контроль навыков перевода
|
|
|
41
|
15
|
Обучение грам. Мат.:Фразовый глагол to come Закрепление материала
|
Контроль навыков грамматики
|
|
|
42
|
16
|
Обучение грам.мат.:Имя существительное. Единственное и множественное число Самостоятельная работа
|
Контроль навыков грамматики
|
|
15 нед.
|
43
|
17
|
Быть одетым в школу
Совершенствование монологической речи
|
Упр.64 с. 129
|
|
|
44
|
18
|
Молодежная мода.
Активизация навыков письменной речи и грамматики
|
Упр.69 с 133
|
|
|
45
|
19
|
Контроль монолог.речи по теме «Поход в магазин»
Совершенствование монол. речи
|
Контроль монологической речи
|
|
16 нед.
|
46
|
20
|
Обучение грам.мат.: сущ.в притяжательном падеже
Закрепление материала Самостоятельная работа
Проектная работа по теме « Мир денег»
|
|
|
Unit 4.Fascination and challenge: The world of science and technology (Мир науки и техники) 16 часов
|
|
|
47
|
1
|
Школьная форма в США Введение ЛЕ и РО
Обучение лексико грам .особенностям
|
Упр.41 42 с. 161
|
|
|
48
|
2
|
Идеальная школьная форма Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме
Актуализация слов в речевых образцах
|
Упр.17 с. 147
|
|
17 нед.
|
49
|
3
|
Банки и их службы.
Обучение и закрепление новых слов
|
Упр.125 с.153
|
|
|
50
|
4
|
Работа модельера. Показ мод. Развитие навыков монолог и диалогической речи
|
Контроль диалогической речи
|
|
|
51
|
5
|
Контрольная работа № 3 Письмо по теме « Мир науки и техники»
|
|
Кр.№ 3
|
18 нед.
|
52
|
6
|
Закрепление знаний и повторение грам.мат.
|
|
|
|
53
|
7
|
Домашнее чтение №7
|
Фронтальный
|
|
|
54
|
8
|
Домашнее чтение №8
|
Контроль чтения.
|
|
19 нед.
|
55
|
9
|
Домашнее чтение №9
|
Контроль чтения.
|
|
|
56
|
10
|
Резервный урок
|
|
|
|
57
|
11
|
Ученые и их изобретения
Дальнейшее развитие монол.речи
|
Контроль устной речи
|
|
|
|
|
|
|
|
20 нед.
|
58
|
12
|
Жизнь и деятельность английского ученого.
Совершенствование монол.речи
|
Упр.38 с.160
|
|
|
59
|
13
|
Выход в речь ЛЕ и РО по темеДальнейшее изучение и повторение грам. Мат.
|
Упр.43с 163
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
14
|
Что мне следует сделать?
Развитие навыков монолог.высказываний по теме
|
Контроль устной речи
|
|
21 нед.
|
61
|
15
|
Обучение и повторение грам. мат
Самостоятельная работа
|
Контроль работы с лексикой
|
|
|
62
|
16
|
Проблемы мира науки и техники. Дальнейшее развитие изучения новых слов и клише по теме
Проектная работа по теме « Мир науки и техники»
|
|
|
Unit 5. Going to places: The world of traveling ( Мир путешествий) 18 часов
|
|
|
63
|
1
|
Обучение аудированию
Упр.1 с. 185
Введение ЛЕ и РО по теме Совершенствование новых слов и их произношение
|
Контроль навыков аудирования
|
|
22 нед.
|
64
|
2
|
Этапы освоения космоса человеком. Введение ЛЕ и РО по теме
Совершенствование монолог. речи
|
Упр.16 с 193
|
|
|
65
|
3
|
О компьютерах «Мир науки и техники»
Закрепление и дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме
|
Упр.22 с. 195
|
|
|
66
|
4
|
Развитие навыков изучающего чтения и закрепление лексических единиц
|
|
|
23 нед.
|
67
|
5
|
Обучение вопросно – ответной работе по тексту в домашнем чтении №10
|
Контроль чтения.
|
|
|
68
|
6
|
Обучение и отработка по тексту новой лексики в домашнем чтении №11
|
Контроль чтения.
|
|
|
69
|
7
|
Обучение чтению в домашнем чтении №12
|
Контроль чтения.
|
|
24 нед.
|
70
|
8
|
Канада. Географическое положение.
Совершенствование монолог.речи Активизация ЛЕ и РО
|
Контроль работы с лексикой
|
|
|
71
|
9
|
Обучение вопросно-ответной работе по теме
Повторение грам.мат
|
Контроль работы с лексикой
|
|
|
72
|
10
|
Обучение грам.мат.: Модальный глагол и Совершенное время Закрепление материала
|
Упр 35 с. 203
|
|
25 нед.
|
73
|
11
|
Проверка и контроль домашнего задания
|
Упр.43 с. 209
|
|
|
74
|
12
|
Обучение грамматического материала: Наречие и прилагательные
Упр.33, стр.203
Тренировочные упражнения
|
Контроль грамматических навыков
|
|
|
75
|
13
|
Путешествие по Лондону
Урок обобщения и систематизации знаний
|
Упр51 с.215
|
|
26 нед.
|
76
|
14
|
Контроль чтения. “Travelling Britain’s Waterways” Упр.4, 5, стр. 221-222 (В.В.Сафонова)
|
Контроль чтения.
|
|
|
77
|
15
|
Знакомство с дорожными знаками в городе.
Урок обобщения и систематизации знаний
|
упр.53 с. 217
|
|
|
78
|
16
|
Достопримечательности родного города.
Совершенствование монол.речи
|
Упр59 с. 221
|
|
27 нед.
|
79
|
17
|
Подготовка к контрольной работе. Урок обобщения и систематизации знаний
|
Упр.62 с. 224
|
|
|
80
|
18
|
Контроль грамматических навыков
Повторение грам. Мат
Проектная работа по теме «Мир путешествий»
|
|
|
Unit 6. Newspapers and television: The world of mass media (Газеты и телевидение. Мир средств массовой информации) 22 часа
|
|
|
81
|
1
|
Проектная работа «Путешествие по России»
Обсуждение проектной работы и совершенствование монол.речи по тексту
|
Контроль работы с лексикой
|
|
28 нед.
|
82
|
2
|
Подготовка проекта «Путешествие по России»
Дальнейшее совершенствоание монологической речи
|
Контроль работы с лексикой
|
|
|
83
|
3
|
Совершенствование монолог.речи по тексту
Дом.чт.№13
|
Контроль чтения.
|
|
|
84
|
4
|
Дальнейшее совершенствование монолог.речи
Дом.чт.№14
|
Контроль чтения.
|
|
29 нед.
|
85
|
5
|
Совершенствование диалога Домашнее чтение №15
|
Контроль чтения.
|
|
|
86
|
6
|
Обучение глагольной единице и применение в структуре с другими словосочетаниями
Введение ЛЕ и РО
|
Упр.12 с. 246
|
|
|
87
|
7
|
Ральнейшее совершенствование диалог.речи Дальнейшая отработка ле и ро
|
Упр.23 24 с. 255
|
|
30 нед.
|
88
|
8
|
Контроль чтения
Обучение фонетических навыков и их структура
|
Контроль чтения
|
|
|
89
|
9
|
Обучение аудирования:“Willful Nadia” упр.54, стр.273
Обучение и закрепление новых лексических единиц
|
Контроль навыков аудирования
|
|
|
90
|
10
|
Контрольное чтение “The British Press”стр. 50
Совершенствование монолог.высказываний
|
Контроль чтения
|
|
31 нед.
|
91
|
11
|
Контроль перевода
Р.Т. упр.19, стр.88
Закрепление и дальнейшая активизация слов
|
Контроль перевода
|
|
|
92
|
12
|
Активизация новых слов и закрепление их в монолог.речи и диалог.речи
|
Контроль устной речи
|
|
|
93
|
13
|
Самостоятельная работа
|
с. 259 упр 30
|
|
32 нед.
|
94
|
14
|
Контрольная работа № 4 по теме « Мир средств массовой информации»
|
|
Кр.№ 4
|
|
95
|
15
|
Обучение письму: электронное письмо другу по переписке и пригласить его на каникулы.
|
Контроль письма
Дом.чт.№15
|
|
|
96
|
16
|
Совершенствование вопросно-ответной работе по домашнему чтению
|
Контроль чтения
Дом.чт.№16
|
|
33 нед.
|
97
|
17
|
Отработка и дальнейшее применение словосочетаний в разговор с применением новых слов
|
Контроль чтения
Дом.чт.№17
|
|
|
98
|
18
|
Обучение вопросно-ответной работе по домашнему чтению
Проектная работа по теме- Мир средств массовой информации
|
Контроль чтения
Дом.чт.№18
|
|
|
99
|
19
|
Развитие навыков говорение - проблемы выбора профессии и роль иностранного языка
|
|
|
34 нед.
|
100
|
20
|
Совершенствование монолог.речи: выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.
|
|
|
|
101
|
21
|
Повторение: и дальнейшая отработка лексических единиц: средства массовой информации
|
|
|
|
102
|
22
|
Контрольная работа № 5 итоговая, годовая
|
|
Кр.№ 5
|
