Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология»





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология»
страница4/11
Дата публикации19.11.2014
Размер1.15 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Тема 5. Патология рационального познания


Продуктивные расстройства содержания мышления. Навязчивые мысли: навязчивые сомнения, абстрактные навязчивые мысли, контрастные мысли, навязчивые воспоминания. Классификация обсессий и фобий.

Сверхценные идеи: дисморфоманические, ипохондрические, сексуальной неполноценности, самоусовершенствования, изобретательства и реформаторства, виновности, ревности, сутяжничества.

Бредовые идеи. Систематизированный и несистематизированный бред. Основные формы бреда: с пониженной или повышенной самооценкой, бред преследования. Сенсорный, конфабуляторный аффективный и резидуальный бред. Выявление бреда.

Расстройство формы ассоциативного процесса. Нарушение темпа, подвижности, целенаправленности, грамматического строя. Наплыв и остановка мыслей, обстоятельность мышления. Соскальзывание, резонерство, компартментализация, разноплановость, разорванность мышления. «Застой мысли», магическое мышление, неологизмы, шизофазия.

Паранойяльный синдром. Аффективно-параноидные синдромы: депрессивно-параноидный, депрессивно-галлюцинаторный, маниакально-бредовой.

Параноидные синдромы: синдром психического автоматизма Кандинского-Клерамбо, синдром Капгра, синдром бреда обыденных отношений.

Парафренные синдромы. Кататонические синдромы: кататонический ступор, кататоническое возбуждение, маниакально-кататонический синдром.
Литература:

Блейлер Е. Аффективность, внушаемость и паранойя. М., 2000.

Брилл А. Лекции по психоаналитической психиатрии. Екатеринбург, 1996.

Гиндикин В.Я. Лексикон малой психиатрии. М., 1997.

Гиндикин В.Я. Психиатрия для клинических психологов и психотерапевтов. М.. 2001.

Рыбальский М.И. Бред. М., 1993.

Семке В.Я. и др. Ипохондрические состояния в общесоматической практике. Томск, 1991.

Смулевич А.Б., Ширина М.Г. Проблема паранойи. М., 1972.

Сосланд А.И. Что годится для бреда? // Моск. психотер. журн., 2001. - №2.

Старшенбаум Г.В. Динамическая психиатрия и клиническая психотерапия. М., 2003. С. 288-292.

Терентьев Е.И. Паранойя ревности: Психопатология. Нозология. Социальные аспекты. Воронеж, 1982.

Фрейд З. Женщина, которой казалось, что ее преследуют // Знаменитые случаи из практики психоанализа. М., 1995. – С. 26-39.

Юнг К.Г. Работы по психиатрии. СПб., 2000.

Хржановски Г. Ипохондрия // Энциклопедия глубинной психологии. Т.1. М., 1998. – С. 719-728.

Шильдер П. Очерк психоанализа психозов // Адлер А. и др. Трансформация и сублимация сексуальной энергии. Психоаналитические очерки. М.. 1996. – С. 103-206.

Ясперс К. Собрание сочинений по психопатологии в 2 тт. М., 1996.- Т.1

Ясперс К. Стриндберг и Ван Гог. Опыт сравнительного патографического анализа с привлечением случаев Сведенборга и Гельдерлина. СПб., 1999.

Тема 6. Патология личности


Личность и характер. Акцентуации характера. Критерии психопатического расстройства личности. Основные синдромы нарушения личности: параноидный, шизоидный, антисоциальный, эмоционально неустойчивый (импульсивный, пограничный), возбудимый, истероидный, ананкастный, тревожный, зависимый, нарциссический, пассивно-агрессивный, садомазохистский, циклоидный, астенический, мозаичный.

Доминирующие личностные защиты. Примитивные личностные защиты. Механизмы расщепления. Страх потери объекта. Центральные внутриличностные конфликты. Особенности объектных отношений.

Нарциссизм первичный и вторичный, травматический и дефицитарный. Идеализированный перенос и деструктивная нарциссическая ярость. Роль проективной идентификации.
Литература:

Аммон Г. Динамическая психиатрия. СПб., 1995.

Бержере Ж. Психоаналитическая патопсихология: теория и клиника. М., 2001.

Ганнушкин П.Б. Избранные труды. Ростов н/Д, 1998.

Гиндикин В.Я., Гурьева В.А. Личностная патология. М., 1999.

Зайдлер Г.Х. Клинические аспекты деструктивных сторон нарциссизма // Моск. психотер. журн., 1997. - № 2.

Калшед Д. Внутренний мир травмы: Архетипические защиты личностного духа. – М., 2001.

Кернберг О. Пограничная организация личности // Антология современного психоанализа. Т.1. М., 2000. – С. 349-381.

Кохут Х. Восстановление самости. М., 2002.

Кречмер Э. Медицинская психология. СПб., 1998.

Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов н/Д., 1997.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983.

Лоуэн А. Физическая динамика структуры характера. М., 1996.

Маслоу А.Г. Мотивация и личность. СПб., 1999.

Риман Ф. Основные формы страха. М., 1999.

Руднев В.П. Характеры и расстройства личности. Патография и метапсихология. М., 2002.

Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. Самара, 2000.

Соколова Е.Т., Чепельницкая Е.П. Психология нарциссизма: Учебное пособие. М., 2001.

Старшенбаум Г.В. Динамическая психиатрия и клиническая психотерапия. М., 2003. С. 197-208.

Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. М., 1987.

Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993.

Фрейд З. Некоторые типы характеров из психоаналитической практики // З. Фрейд и психоанализ в России. М.- Воронеж, 2000. – С. 201-225.

Фрейд З. Характер и анальная эротика // З. Фрейд и психоанализ в России. М.- Воронеж, 2000.

Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. СПб.. 2001.

- СПб., 1999.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

Юнг К. Психологические типы. М. - СПб., 2001
1.3. Список литературы

Основная литература:

Аммон Г. Динамическая психиатрия. СПб., 1995.

Бержере Ж. Психоаналитическая патопсихология: теория и клиника. М., 2001.

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. М., 2001.

Бухановский А.О. и др. Общая психопатология. Пособие для врачей. Ростов н/Д., 1998.

Гиндикин В.Я. Лексикон малой психиатрии. М., 1997.

Золотухина О.Н., Кондаков В.С. Художественная психопатология. Психология и психиатрия в литературных иллюстрациях. Ижевск, 2000.

Каплан Г.И., Сэдок Б. Дж. Клиническая психиатрия. М., 1998.

Карсон Р., Батчер Дж., Минека С. Анормальная психология. СПб., 2004.

Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. СПб, 2002.

Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. М. – Екатеринбург, 2000.

Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. М., 1998.

Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология Практическое руководство. М., 1998.

Менцос С. Психодинамические модели в психиатрии. М., 2001.

Перре М., Бауманн У. Клиническая психология. – СПб., 2002.

Старшенбаум Г.В. Динамическая психиатрия и клиническая психотерапия. М., 2002.

Тёлле Р. Психиатрия с элементами психотерапии. Минск, 1999.

Тэхкэ В. Психика и ее лечение: психоаналитический подход. М., 2001.

Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. СПб., 2001.

Холмс Д. Анормальная психология. СПб., 2003.

Шильдер П. Очерк психиатрии на психоаналитической основе. М., 1999.

Юнг К.Г. Работы по психиатрии. СПб., 2000.

Ясперс К. Общая психопатология. М., 1997.
Дополнительная литература:

Адлер А. О нервическом характере. СПб., 1997.

Александер Ф. Психосоматическая медицина. М., 2000.

Антонян Ю.М. Отрицание цивилизации: каннибализм, инцест, детоубийство, тоталитаризм. М., 2003.

Безумные грани таланта: Энциклопедия патографий // Авт.-сост. А.В. Шувалов. М., 2004.

Блейлер Е. Руководство по психиатрии. М., 1993.

Брилл А. Лекции по психоаналитической психиатрии. Екатеринбург, 1998.

Вейн А.М. и др. Депрессия в неврологической практике (клиника, диагностика, лечение). М., 2002.

Воронов М., Гримблат С. Групповой портрет депрессии. Киев, 2005.

Вудс Ш. Психиатрия в вопросах и ответах. СПб., 1998.

Ганнушкин П.Б. Избранные труды. Ростов н/Д, 1998.

Гиляровский В.А. Учение о галлюцинациях. М., 2003.

Гиндикин В.Я. Психиатрия для клинических психологов и психотерапевтов. М.. 2001.

Гиндикин В.Я., Гурьева В.А. Личностная патология. М., 1999.

Глэддинг С. Психологическое консультирование. СПб., 2002.

Гурьева В.А., Гиндикин В.Я. Раннее распознавание шизофрении. М., 2002.

Жане П. Неврозы и фиксированные идеи. СПб., 1909.

Зиновьев С.В.Наследство Ниобы. Лики депрессии. СПб., 2002.

Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). Учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений. М., 2003.

Кандинский В.Х. О псевдогаллюцинациях. Н. Новгород - М., 2001.

Каприо Ф. Многообразие сексуального поведения. М., 1995.

Кемпинский А. Меланхолия. СПб., 2002.

Кернберг О.Ф. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. М., 1998.

Кернберг О.Ф. Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии. М., 2000а.

Кискер К.П., Фрайбергер Г и др. Психиатрия, психосоматика, психотерапия. М., 1999.

Клусман Р. Справочник по психотерапии. СПб., 2004.

Кляйн М. Некоторые теоретические выводы, касающиеся эмоциональной жизни младенца // Кляйн М. и др. Развитие в психоанализе. М., 2001а. С. 287-341.

Кляйн М. О теории вины и тревоги // Кляйн М. и др. Развитие в психоанализе. М., 2001б. С. 394-423.

Кляйн М. Скорбь и ее отношение к маниакально-депрессивным состояниям // Вестник психоанализа, 2002. № 1.

Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. М., 1995.

Коркина М.В. Дисморфомания в подростковом и юношеском возрасте. М., 1984.

Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е. Психиатрия: Учебник. М., 1995.

Корнетов Н.А. Психогенные депрессии (клиника, патогенез). Томск, 1993.

Корсаков С.С. Общая психопатология. М., 2003.

Кохут Х. Анализ самости. М., 2003.

Крепелин Э. Введение в психиатрическую клинику. М., 2004.

Кришталь В.В., Григорян С.Р. Сексология. М., 2002.

Кулаков С.А. Основы психосоматики. СПб., 2003.

Кюблер-Росс Э. О смерти и умирании. Киев, 2001.

Лакосина Н.Д., Трунова М.М. Неврозы, невротические развития личности. Клиника и лечение. М., 1994.

Леонгард К. Акцентуированные личности. М., 2002.

Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л., 1985.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1999.

МакДугалл Дж. Тысячеликий Эрос. Психоаналитическое исследование человеческой сексуальности. СПб., 1999.

Марилов В.В. Частная психопатология: Учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений. М., 2004.

Международная Классификация Болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств. Клинические описания и указания по диагностике. СПб., 1994.

Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: Учебное пособие. М., 2001.

Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Неврозология и психосоматическая медицина. М., 2002.

Меннингер К. Война с самим собой. М., 2000.

Мэй Р. Смысл тревоги. М., 2001.

О`Брайен Б. Необыкновенное путешествие в безумие и обратно. Операторы и Вещи. М., 1996.

Оудсхоорн Д.Н. Детская и подростковая психиатрия. М., 1993.

Пограничная психическая патология в общемедицинской практике / Под ред. А.Б Смулевича. М., 2000.

Попов Ю.В., Вид В.Д. Современная клиническая психиатрия. СПб., 2000.

Психиатрический энциклопедический словарь. Киев, 2003.

Психологическая энциклопедия / Под ред. Р. Корсини, А Ауэрбаха. СПб., 2003.

МакДугалл Дж. Тысячеликий Эрос. Психоаналитическое исследование человеческой сексуальности. СПб., 1999.

Руднев В.П. Словарь безумия. М., 2005.

Рустамович А.В., Шамрей В.К. Клиническая психиатрия в схемах, таблицах и рисунках. СПб., 2001.

Салливан Г.С. Интерперсональная теория в психиатрии. СПб., 1999.

Самосознание и защитные механизмы личности: Хрестоматия. Самара, 2000.

Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979.

Семке В.Я., Судаков В.Н., Свердлов Л.С. Ипохондрические состояния в общемедицинской практике. Томск, 1991.

Смулевич А.Б. Депрессии в общей медицине: Руководство для врачей. М., 2001.

Старшенбаум Г.В. Клинико-экспериментальная оценка образных переживаний, внушенных в гипнозе // Вопросы клинической и социальной психоневрологии. М., 1976а. С. 99-106.

Старшенбаум Г.В. Психопатологический анализ образных переживаний, внушенных в гипнозе // Вопросы клинической и социальной психоневрологии. М., 1976б. – С. 113-122.

Фенихель О. Психоаналитическая теория неврозов. М., 2004.

Ференци Ш. Теория и практика психоанализа. М.- СПб., 2000.

Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа. Т. 2. М., 1999.

Фрейд З. «Я» и «ОНО // Фрейд З. «Я» и «ОНО». Труды разных лет. Кн. 1. Тбилиси, 1991а. С. 351-392.

Фрейд З. Достоевский и отцеубийство // Я и «ОНО». Труды разных лет. Кн. 2. Тбилиси, 1991б. С. 351–392.

Фрейд З. Работы о мазохизме // Венера в мехах. Л. фон Захер-Мазох, Ж Делез, З. Фрейд. М,, 1992. С.314-379.

Фрейд З. Характер и анальная эротика // З. Фрейд и психоанализ в России. М.- Воронеж, 2000. С. 196-201.

Фрейд З. Толкование сновидений. М., 2002.

Хассен С. Освобождение от психологического насилия. СПб., 2001.

Хорни К. Собрание сочинений в 3-х томах. М., 1997.

Хэзлем М.Т. Психиатрия. Вводный курс. Львов, 1998.

Шувалов А.В. Справочник практического врача по психиатрии, наркологии и сексопатологии. М., 2001.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2002.

Юнг К.Г. Работы по психиатрии. СПб., 2000.

Юнг К. Психология Dementia praecox. Минск, 2003.

Ясперс К. Собрание сочинений по психопатологии. М.- СПб., 1996. – Т. 1-2.

Ясперс К. Общая психопатология. М., 1997.

    1. Словарь терминов

Абулия (гр. а – нет, bule – воля): отсутствие побуждений, бездеятельность.

Абсанс (лат. absentia – отсутствие): бессудорожный эквивалент эпилептического припадка с секундным отключением сознания и сохранением позы.

Абьюз (англ. abuse – оскорбление): инцестуозное сексуальное или физическое насилие.

Аггравация (лат. aggravare – усиливать тяжесть): сознательное преувеличение симптомов (при симуляции изображают признаки болезни, при диссимуляции их скрывают).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «психопатология»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (часть общая)»
Учебно–методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (часть общая)» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» разработан в соответствии с требованиями государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: деятельность и общение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: эмоции и воля»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconПримерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Общая ихтиология Направление подготовки
Курс «Общая ихтиология» является комплексным курсом, в рамках которого рассматривается широкий круг вопросов, касающихся внешнего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск