Публичный отчет бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Вологодской области «Областной центр психолого-медико-социального сопровождения»

5. Педагогические советы В 2011 – 2012 учебном году было проведено 5 Педагогических советов по следующим темам: «Задачи и направления деятельности БОУ ВО «Областной центр ПМСС» на 2011 – 2012 учебный год»; «Результаты изучения Департаментом образования Вологодской области деятельности БОУ ВО «Областной центр ПМСС» по вопросу соблюдения законодательства»; «Организация деятельности специалистов ПМСС-центра с детьми с отклонениями в поведении»; «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования». «Анализ деятельности БОУ ВО «Областной центр ПМСС» за 2011 – 2012 учебный год». Выводы: Педагогические советы проводятся с целью совершенствования образовательной деятельности учреждения и в соответствии с планом работы БОУ ВО «Областной центр ПМСС»; запланированные Педагогические советы на 2011 – 2012 учебный год проведены в полном объеме. 5. Выполнение государственного задания Государственным заданием БОУ ВО «Областной центр ПМСС» является: - в 2011 году – образовательные услуги по реализации основных общеобразовательных программ начального общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи – 204 чел.; - в 2012 году – реализация дополнительных общеобразовательных программ, диагностика психического, физического развития и отклонений в поведении детей, консультирование родителей (законных представителей); среднегодовое число детей, родителей (законных представителей) – 11600 (приказ Департамента образования Вологодской области от 29 декабря 2011 года №2097). 5.1. Реализация дополнительных общеобразовательных программ Одним из основных видов деятельности в БОУ ВО «Областной центр ПМСС» является реализация дополнительных общеобразовательных программ, реализующихся в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности от 22 сентября 2008 года А №280947, выданной Департаментом образования Вологодской области, Образовательной программой дополнительного образования детей социально-педагогической направленности «Адаптация в жизни и обществе детей с ограниченными возможностями здоровья» на 2011 – 2012 учебный год и Образовательной программой дополнительного образования детей социально-педагогической направленности «Этика и правила поведения» на 2011 – 2012 учебный год. Специалистами разработаны 24 рабочие программы дополнительного образования детей социально-педагогической направленности «Адаптация в жизни и обществе детей с ограниченными возможностями здоровья» и «Этика и правила поведения» (приложение 3). Все рабочие программы специалистов оформлены в соответствии с требованиями (Письмо Министерства образования Российской Федерации от 18 июня 2003 года № 28-02-484/16), являются приложением к Образовательным программам БОУ ВО «Областной центр ПМСС», приняты Педагогическим советом учреждения. Всего в контингент обучающихся по программам дополнительного образования детей социально-педагогической направленности зачислен 241 ребенок (приказ №31 от 31 августа 2011 года). 67% детей зачислены на программу «Адаптация в жизни и обществе детей с ограниченными возможностями здоровья», 13% - «Этика и правила поведения», 20% на две образовательные программы. В 2011-2012 учебном году организовано 65 групп, которые посещают 215 детей (Таблица 5). Среднее количество обучающихся в группах составляет 5 человек. Индивидуальные занятия посещают 53 ребенка. Таблица 5 Организация обучения по дополнительным общеобразовательным программам Форма обучения Кол-во детей Кол-во занятий % посещений Индивидуальная 53 2476 2476 Групповая 215 3079 48582 Всего: 241 5555 51058 Таким образом, в 2011 – 2012 учебном году было проведено 2476 индивидуальных занятий и 3079 групповых. При анализе образовательной деятельности БОУ ВО «Областной центр ПМСС» выявлена средняя посещаемость детьми групповых занятий (в среднем по учреждению – 71%), что выше по сравнению с предыдущим учебным годом на 7%. Наиболее высокий процент посещаемости у групп «Карапузы» (90%), «АБВГДейка» (88%), «Первый раз в первый класс» (90%). Характеристика состава обучающихся представлена в приложении 4. Анализ возрастного состава показал преобладание детей дошкольного возраста (68%). Форма обучения преимущественно групповая (89%). По программе «Адаптация в жизни и обществе детей с ограниченными возможностями здоровья» обучалось 67% детей, «Этика и правила поведения» - 13%. 20% детей обучались по двум программам одновременно. Анализ контингента обучающихся (приложение 10) показал, что среди них большинство составляют дети дошкольного возраста (на 36% больше, чем детей школьного возраста); по-прежнему остаются малочисленными группы подростков; основной контингент обучающихся составляют дети с ограниченными возможностями здоровья (86%), испытывающие трудности в усвоении образовательной программы (65%), с нарушениями эмоционально-волевой сферы (36%), с высокой степенью педагогической запущенности (30%), что соответствует требованиям к контингенту обучающихся в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 31 июля 1998 года №867 (с последующими изменениями) и Уставу БОУ ВО «Областной центр ПМСС». Учебно-тематические планы образовательных программ специалистов выполнены на 100%. По результатам итоговой аттестации обучающихся 76% детей имеют позитивную динамику, 19% – незначительную, у 5% динамика отсутствует (Диаграммы 6, 7). Диаграмма 6 Диаграмма 7 В соответствии с планом работы проводились открытые занятия для родителей (законных представителей) обучающихся, посещающих занятия по дополнительным образовательным программам дополнительного образования детей социально-педагогической направленности. Специалистами во всех группах было проведено 65 открытых занятий, которые посетили 139 родителей (законных представителей). От родителей (законных представителей) было получено 104 отзыва о посещении занятий детьми. 5.2. Диагностика психического, физического развития и отклонений в поведении детей По запросу образовательных учреждений специалисты проводили индивидуальную и групповую диагностику психического, физического развития и отклонений в поведении детей в образовательных учреждениях г. Вологды и муниципальных районов области. Всего специалистами БОУ ВО «Областной центр ПМСС» обследованы 3502 детей (Диаграмма 8). Диаграмма 8 Диагностика психического, физического развития и отклонений в поведении детей За отчетный период диагностика психического развития и отклонений в поведении детей была проведена во всех муниципальных районах Вологодской области, территориально закрепленных за БОУ ВО «Областной центр ПМСС» (всего в муниципальных районах области обследовано 270 детей), и в образовательных учреждениях г. Вологды (всего в образовательных учреждениях г. Вологды обследовано 722 ребенка) (Диаграмма 9). Диаграмма 9 Диагностика психического развития и отклонений в поведении детей в муниципальных районах и городских округах Все специалисты БОУ ВО «Областной центр ПМСС» входят в состав Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Вологодской области (ЦПМПК). Всего на ЦПМПК обследованы 1978 детей. 5.3. Консультирование детей, родителей (законных представителей) Консультирование – одно из основных направлений деятельности специалиста БОУ ВО «Областной центр ПМСС». В 2011-2012 учебном году общее количество индивидуальных консультаций детей, родителей (законных представителей) составило 3775 (из них 706 консультаций проведено врачами-специалистами). (Диаграмма 10). Диаграмма 10 Индивидуальное консультирование детей и родителей (законных представителей) На индивидуальные консультации к специалистам в БОУ ВО «Областной центр ПМСС» обратились 3552 родителя (законных представителя), 223 ребенка). В образовательных учреждениях г.Вологды, муниципальных районов области, территориально закрепленных за учреждением, было проведено 214 индивидуальных консультации (Диаграмма 11). Диаграмма 11 Индивидуальное консультирование детей и родителей (законных представителей) в муниципальных районах и городских округах Основными проблемами обращений на консультации к специалистам учреждения являются речевые нарушения детей, их интеллектуальное развитие и особенности психоэмоционального состояния. Тематика обращений на консультации представлена в таблице 6. Таблица 6. В течение учебного года в БОУ ВО «Областной центр ПМСС» и образовательных учреждениях г. Вологды и Вашкинского, Вожегодского, Междуреченского, Усть-Кубинского, Харовского муниципальных районах Вологодской области проводились групповые консультации для детей и родителей (законных представителей). На 91 групповой консультации присутствовали 663 ребенка и 1480 родителей (законных представителей). Тематика группового консультирования представлена в приложении 10. Выводы: БОУ ВО «Областной центр ПМСС» осуществляет деятельность в соответствии с государственным заданием; за 2011 – 2012 учебный год государственные услуги (реализация дополнительных общеобразовательных программ, диагностика психического, физического развития и отклонений в поведении детей, консультирование родителей (законных представителей)) оказаны 4629 детям и 5032 родителям (законным представителям). 6. Профилактическая деятельность Профилактика жестокого обращения и насилия над детьми В БОУ ВО «Областной центр ПМСС» разработаны и проводятся по запросу образовательных учреждений социально-психологические игры для детей разного возраста по формированию стратегии поведения в ситуации проявления различных форм отклоняющегося поведения (в том числе жестокого обращения). В текущем учебном году в муниципальных районах, территориально закрепленных за учреждением, осуществлялись занятия с учащимися начальной школы и младшими подростками по правилам безопасного поведения, профилактике отклоняющегося поведения. Всего проведено 29 занятий, в которых приняло участие 511 детей: Междуреченский район – 42 человека, Харовский район – 59 человек, Вашкинский – 53 человека, г.Вологда – 357 человек. Для воспитанников четырех детских домов Вологодской области (МОУ «Детский дом №5», БОУ ВО «Детский дом № 1», БОУ ВО «Детский дом № 2», БОУ ВО «Гаврилинский детский дом») в рамках акции «Белая лента» в декабре 2011 года проводилась социально-психологическая игра «Дорога добра», в которой приняли участие 44 воспитанника. Задачи игры: профилактика нарушений в эмоциональной сфере и поведении детей, профилактика употребления психоактивных веществ, развитие толерантности. В ноябре-декабре 2011 года в рамках акции «Белая лента» проводился аналогичный конкурс среди обучающихся, посещающих занятия в БОУ ВО «Областной центр ПМСС» с торжественным подведением итогов конкурса и благотворительным музыкальным концертом Вологодского кукольного театра. С целью своевременного выявления фактов жестокого обращения и принятия мер по их устранению, определения мер профилактики жестокого обращения и насилия над детьми специалисты БОУ ВО «Областной центр ПМСС» систематически занимаются изучением проблемы жестокого обращения и насилия через опросы детей, родителей (законных представителей), педагогов. В 2011 – 2012 учебном году по данной проблеме были проведены исследования: анкетирование обучающихся 5-11 классов с целью изучения представлений школьников о жестоком обращении, насилии и осведомленности о способах поведения в проблемных ситуациях, анкетирование воспитанников детских домов с целью изучения представлений школьников о жестоком обращении, насилии и осведомленности о способах поведения в проблемных ситуациях, анкетирование подростков 5-9 классов с целью изучения общей осведомленности обучающихся о службе Телефона Доверия, востребованности оказания помощи по телефону, анкетирование родителей и педагогов образовательных учреждений с целью изучения отношения к проблеме жестокого обращения и насилия над детьми. Предметом изучения проблемы жестокого обращения и насилия являются: преставления о жестоком обращении и насилии; осведомленность о способах поведения в проблемных ситуациях; распространенность подобных явлений в детской среде; сформированность стратегий поведения в ситуации проявления различных форм насилия по отношению к детям; информированность о службах помощи в ситуации жестокого обращения. Таким образом, данные опросов позволяют определить потребности участников образовательного процесса, ставить цели и задачи работы с детьми, родителями (законными представителями), педагогами по профилактике отклоняющегося поведения, жестокого обращения, детской агрессивности. В рамках методической работы проведены круглые столы, семинары, деловые игры для администрации, педагогов и специалистов образовательных учреждений, родительской общественности и СМИ города Вологды: межведомственные круглые столы «Взаимодействие специалистов различных ведомств по вопросам профилактики и коррекции последствий жестокого обращения и насилия над детьми»; деловая игра для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных учреждений «Проблема жестокого обращения с детьми и пути ее решения»; обучающий семинар для педагогов образовательных учреждений «Профилактика жестокого обращения с детьми»; семинар-практикум «Защитим детей от насилия и жестокости вместе» для педагогов образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с участием органов опеки и попечительства над несовершеннолетними, членов комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. Одной из важных форм информирования детей, родителей и педагогов по вопросам профилактики жестокого обращения является наглядная информация. БОУ ВО «Областной центр ПМСС» разработаны и распространяются различные памятки, буклеты, брошюры: методические рекомендации для проведения классных часов и родительских собраний в образовательных учреждениях по проблемам насилия; брошюра «Детская и подростковая агрессивность: профилактика и коррекция»; брошюра «Методические рекомендации по работе с детьми «группы риска»; брошюра «Организация работы по профилактике жестокого обращения и насилия над детьми»; буклет «Защитим детей вместе»; памятки для детей и родителей. На официальном сайте БОУ ВО «Областной центр ПМСС» регулярно пополняются разделы «Против насилия», «Защитим детей вместе» на страничках для детей, родителей, педагогов, специалистов, где размещена информация по профилактике жестокого обращения с детьми, различных видов отклоняющегося поведения. Творческой группой Центра «Организация и содержание деятельности специалистов по профилактике жестокого обращения и насилия над детьми» разработаны методические материалы по данному направлению; социально-психологические игры для детей и подростков разного возраста; брошюры для родителей и педагогов с целью профилактики жестокого обращения и насилия над детьми, электронный буклет по проблеме жестокого обращения. С 13 февраля 2012 года в БОУ ВО «Областной центр ПМСС» начал работу телефон социально-психологической поддержки «Перекресток» (Телефон «Перекресток»). Цель деятельности Телефона «Перекресток» – оказание социально-психологической помощи по телефону детям и родителям (законным представителям) для своевременного выхода из трудной жизненной ситуации, предотвращения случаев применения всех видов психологического и физического насилия. Деятельность Телефона «Перекресток» направлена на реализацию права детей и родителей (законных представителей) на психолого-педагогическую и медико-социальную помощь и поддержку: обеспечение доступной социально-психологической помощи по телефону детям, родителям (законным представителям) и педагогам по различным проблемам; расширение у детей, молодежи, и родителей (законных представителей) диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей; оказание каждому обратившемуся возможности доверительного диалога; направление несовершеннолетних, родителей и лиц, их заменяющих, в соответствующие инстанции, где их запросы могут быть удовлетворены более полно и квалифицированно; анализ причин и источников повышенного психологического напряжения различных возрастных и социальных групп и доведение результатов до сведения органов управления образованием и других заинтересованных учреждений и организаций. В отчетный период творческой группой специалистов была разработана нормативно-правовая документация: положение о Телефоне социально-психологической поддержки «Перекресток»; должностные инструкции консультанта и ответственного консультанта социально-психологической поддержки по Телефону «Перекресток»; основные формы служебной документации (планы работы, график работы консультантов, журнал учета телефонных звонков, отчет о работе за год). Приказом директора от 09 февраля 2012 года №07 утвержден список консультантов Телефона «Перекресток» в количестве 12 человек (10 педагогов-психологов, 2 социальных педагога). Ответственным консультантом Телефона «Перекресток» назначена Шабалина Татьяна Васильевна, педагог-психолог. Утвержден график работы Телефона «Перекресток»: понедельник-пятница с 12.00 до 16.00. Для работы Телефона «Перекресток» выделено помещение, оснащенное телефонной связью, отвечающем санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, а также требованиям охраны труда (кабинет №4). С целью рекламы Телефона «Перекресток» для детей и родителей (законных представителей), были организованы акции, проводимые в течение учебного года: «Психологические особенности подготовки родителей к обследованию на ЦПМПК» (февраль 2012 года); «ЕГЭ на отлично» (апрель 2012 года); «Мы разные! Мы вместе!» - в рамках Всероссийской акции «Добровольцы – детям» (май – июнь 2012 года). Информация об акциях направлялась в образовательные учреждения г. Вологды и муниципальных районов Вологодской области, размещалась на официальном сайте БОУ ВО «Областной центр ПМСС» в сети интернет. Разработаны и распространены листовки и визитки с рекламой Телефона «Перекресток». Общее число обращений за время работы телефона социально-психологической поддержки составило 32 звонка (приложение 11).

Похожие:

	Отчет о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного... Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей		План работы государственного областного бюджетного образовательного... Ногвородской области и предоставляет квалифицированную комплексную помощь населению – детям, подросткам и их родителям (законным...
	Методические рекомендации по организации сопровождения детей-инвалидов... Областное государственное казенное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной...		Министерство общего и профессионального образования свердловской... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета естественно – географического факультета (протокол от 20 г. № )
	Методические рекомендации для проведения педагогических советов по... Дения», Т. В. Загоскина, заместитель директора боу во «Областной центр психолого-медико-социального сопровождения», Ю. П. Силинская,...		Министерство общего и профессионального образования Вам для использования в работе образовательных учреждений области материалы по профилактике суицидов несовершеннолетних, разработанные...
	Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для... Система психологической, социальной и педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации		Страницы Государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,...
	Педагогической и медико социальной помощи Деятельность Центра строится в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении для...		Дистанционное обучение иностранному (немецкому) языку Николаевна, г. Курск, Областное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной...
	Рабочая программа по истории, обществознанию и введению в экономику... Государственное казённое образовательное учреждение Ленинградской области для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико...		Министерство образования и науки Республики Тыва гоу республиканский... Печатается по решению экспертного совета гоу республиканского Центра психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи		И медико-социальной помощи «центр психолого-медико-социального сопровождения... Актуальность особо возрастает на данном этапе реформы образования, и развития общества в целом, когда идет резкая смена социальных...
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской		Опыт работы педагогов Тамбовского областного государственного автономного... Йоффе А. Н., Мишина И. А., Мацияка Е. В., Савченко К. В., Петрова Е. Н., Плотникова А. Ю., Чиндилова О. В., Яковлева С. Г., Обернихина...