Министерство общего и профессионального образования свердловской области государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс» Ул.

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс» Ул. Машинная, д.31,г. Екатеринбург,620142 Тел./факс (343)221-01-57, 251-93-87 E-mail: centrresurs@gmail.com Анализ результатов образовательной деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения Свердловской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центра психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс» по итогам 2012-2013учебного года. Директор ГБОУ СО «ЦПМСС "Ресурс" __________________/ Т.М.Журавлева Екатеринбург 2013г. Содержание. Глава I. Организационно – педагогическое сопровождение образовательного процесса……………………………………… 3. Глава II. Организация образовательного процесса в отделении психолого-педагогического и медико-социального сопровождения…………………………………………………… 9. Глава III. Организация образовательного процесса в дошкольном отделении…………………………………………………………. 18. Глава IV. Организация образовательного процесса в школьном отделении………………………………………………………… 32. Глава V. Организация образовательного процесса в Школе дистанционного образования…………………………………… 47. Глава VI. Организация деятельности Центральной ПМПК……………… 73. Глава VII. Организация медицинского сопровождения…………………... 76. Глава I. Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения «Ресурс», является подведомственным учреждением Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. На сегодняшний день в структуре Центра есть дошкольное отделение, где функционирует коррекционная группа для детей с нарушениями зрения, школьное отделение, в котором обучаются дети, имеющие нарушения зрения, отделение психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в состав которого входит лаборатория «Ранняя комплексная помощь детям и их семьям». Структура ГБОУ СО «ЦПМСС «Ресурс» представлена на рис. 1. Одно из важнейших направлений деятельности Центра Школа дистанционного образования (ШДО), реализующая Федеральный проект «Дистанционное образование детей-инвалидов». Рисунок 1. Структура ГБОУ СО «ЦПМСС «Ресурс» Центр располагает квалифицированными кадрами: 2 кандидата педагогических наук, 1 кандидат медицинских наук , 20 педагогов имеют высшую квалификационную категорию. По результатам образовательной деятельности Центра 9 педагогов награждены грамотами и медалями Министерства образования Российской Федерации, 14 педагогов – грамотами и благодарностями Губернатора Свердловской области, Законодательного собрания Свердловской области, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. В 2012-2013 учебном году организация образовательного процесса в ГБОУ СО «ЦПМСС «Ресурс» определялась целью и рядом задач. Цель: создание комплекса условий, обеспечивающих психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей, социальную адаптацию и интеграцию в общество детей с ограниченными возможностями здоровья. Задачи: обеспечение доступности комплексной психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям, их родителям (законным представителям); обеспечение конституционных прав детей-инвалидов на получение общедоступного качественного общего образования путем интеграции традиционно организованного учебного процесса и дистанционных образовательных технологий. осуществление образовательного процесса в соответствии с уровнями образовательных программ; оказание информационной и методической помощи образовательным учреждениям Свердловской области, педагогическим работникам; родителям (законным представителям), учреждениям социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; информационное и организационно-методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; координация и организационно-методическое обеспечение деятельности по организации дистанционного обучения детей-инвалидов; создание благоприятных условий, способствующих формированию здорового образа жизни, умственному, эмоциональному и физическому развитию личности; обеспечение охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников, защита их прав и интересов; обеспечение медико-социальной и психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации обучающихся; осуществление мониторинга организации образовательного процесса для обучающихся, воспитанников. Образовательная деятельность в ГБОУ СО «ЦПМСС «Ресурс» велась на основе «Координированного плана работы Центра на 2012-2013 учебный год, концепции и программа развития Центра до 2015 года, в которых определяются приоритетные направления развития Центра и актуальные проблемы, требующие изменения, совершенствования жизнедеятельности образовательного учреждения, а также определяются сроки, структура и способы управления, формы контроля и оценки эффективности реализации плана работы и программы развития. Достижение цели и решение задач обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий и высокого уровня кадровой подготовки специалистов Центра: квалифицированными педагогическими кадрами Центр укомплектован на 100%; высшее профессиональное образование имеют 82% педагогов, среднее специальное образование 18%. За 2012-2013 учебный год прошли аттестацию 22 педагога (2 педагога на высшую квалификационную категорию и 20 на первую квалификационную категорию). С целью оперативного управления педагогическим коллективом разработана циклограмма управленческой деятельности администрации Центра: Заседание педагогического совета Центра - 1 раз в четверть. Заседание кафедр научно-методической работы - 1 раз в четверть. Административное совещание при директоре Центра - еженедельно пятница в 11.00 час. Оперативное совещание педагогов: Дошкольное отделение - среда в 13.30 час. Школьное отделение - четверг в 14.30 час. Школа дистанционного образования - понедельник в 16.00 час. Отделение психолого-педагогического и медико-социального сопровождения - среда в 13.30 час. ЦПМПК – еженедельно (вторник, четверг). Родительские собрания Центра - 1 раз в четверть. Заседание родительского комитета - 1 раз в четверть. Психолого-медико-педагогический консилиум - 1 раз в четверть. Общие ученические собрания - 1 раз в четверть. Для корректировки планов работы всех структурных подразделений Центра и анализа выполнения плана за неделю проводятся еженедельно административные совещания при директоре Центра. С целью обеспечения гибкости и оперативности управления научно-методической работой в Центре организована работа научно-методических кафедр: кафедра дошкольного образования; кафедра школьного образования; кафедра психолого-педагогического сопровождения; кафедра дистанционного образования. Для распространения передового педагогического опыта, анализа результатов деятельности запланированы и проводятся заседания педагогического совета Центра со следующей повесткой дня: Август – Педагогический совет Центра «Модернизация системы образования Центра в контексте на 2012 – 2013 учебный год». Утверждение плана работы Центра на 2012-2013 учебный год. Докладчики: Журавлева Т.М., директор Центра, Головацкая А.Г., зам. директора. Ноябрь – Педагогический совет Центра «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их семьям в условиях ГБОУ СО ЦПМСС «Ресурс». Докладчики: Куцина Е.В., зав. отделением сопровождения. Март – Педагогический совет Центра «Реализация проекта: «Дистанционное образование детей инвалидов в Свердловской области. Проблемы. Перспективы». Докладчики: Журавлева Т.М., директор Центра, Золотых В.В., зам. директора. Июнь – Педагогический совет Центра «Анализ результатов педагогической деятельности ГБОУ СО ЦПМСС «Ресурс» по итогам 2012-2013иучебного года». Конкурс педагогического мастерства. Докладчики: Журавлева Т.М., директор Центра, Головацкая А.Г., зам. директора. В течение всего учебного года Центр осуществляет методическое сопровождение педагогов, работающих с детьми с ОВЗ в образовательных учреждениях Свердловской области. За этот учебный год проведено 10 методических семинаров в которых приняли участие 312 педагогов (таблица 1). Таблица 1. Методические семинары на 2012-2013 учебный год. Дата Тема Ответственный 10.10 Организация психологического сопровождения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Шулаков А.И. 18.10 Система работы по формированию словесной речи у детей с нарушением слуха в процессе учебно-воспитательной работы. Масленникова Г.А. 31.10 Авторский подход к программе развития речи детей с алалией. Куцина Е.В. 28.11 Мини-конференция «Ранняя комплексная помощь детям и их семьям». Куцина Е.В., Хрушкова Н.Г. 12.12 Разработка рекомендаций для психологического сопровождения детей, имеющих ОВЗ. Шулаков А.И. 20.12 Развитие слухового восприятия и обучение произношения у детей с нарушением слуха. Масленникова Г.А. 30.01 Ранняя комплексная помощь детям и их семьям. Куцина Е.В., Хрушкова Н.Г. 8.02 Современные психолого-педагогические технологии в работе психолого-медико-педагогических комиссий. Шулаков А.И. 27.02 Авторский подход к программе развития речи детей с алалией. Куцина Е.В. Апрель Выездной семинар в г. Камышлов. Куцина Е.В., Хрушкова Н.Г. По итогам всех семинаров участники заполнили анкеты с пожеланиями продолжить профессиональное общение со специалистами Центра. При анализе анкет отмечается высокий уровень подготовки педагогов Центра, интереснейшие авторские методики, доступность излагаемого материала. В ноябре 2012 года в Центре была проведена конференция на тему «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ и их семьям в условиях ГБОУ СО «ЦПМСС «Ресурс», участие в которой приняли 107 педагогов. На конференции присутствовали и делились опытом работы педагоги из Н-Тагила, Режа, Каменск-Уральского, Новоуральска, Полевского. Участвовали в работе конференции специалисты Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. В марте 2013 года пять педагогов Центра приняли активное участие во Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы модернизации специального (коррекционного) образования в контексте государственной политике в сфере образования», проводимой «Институтом развития образования» Свердловской области. Педагоги Центра приняли участие в Общероссийском конкурсе «Лучший специалист в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья». Лауреатом конкурса в номинации «Лучший логопед 2012-2013 года» стала Хрушкова Н.Г., логопед Центра, Лауреатом в номинации «Лучшая идея в области специального образования» стала Куцина Е.В., зав. отделением психолого-педагогического сопровождения Центра. Во Всероссийском интернет – конкурсе педагогического творчества приняли участие 25 педагогов Центра, по итогам конкурса Центр награжден благодарственным письмом, а педагоги дипломами участников конкурса. В течение всего учебного года в Центре в соответствии с планом осуществлялась воспитательная работа с учащимися и воспитанниками. За этот период было разработано и реализовано три педагогических проекта: «Страницы Российской истории» (сентябрь 2012г.); «Они сражались за родину», в честь 70-й годовщины Уральского добровольческого танкового корпуса (декабрь 2012г.); «Минута славы» (май 2013г.). Во всех проектах приняли участие воспитанники дошкольного отделения и отделения сопровождения, ученики школьного отделения и ШДО. Из традиционных мероприятий в Центре наиболее удачными можно считать проведение новогодних праздников во всех структурных подразделениях и Малых Олимпийских игр в честь «Дня Защитника Отечества». Учащиеся и воспитанники Центра приняли активное участие в выставках детского художественного творчества: Областной конкурс ЭСС «Символика России 2012»; Международный конкурс по ИЗО «Красота Божьего Мира»; Областной фестиваль «Зимняя соната»; Международный конкурс по ИЗО «Рождественская звезда»; Областной конкурс «Зимняя сказка»; Областная выставка ДПИ «Мир народной игрушки»; Международный конкурс по ИЗО «Пасхальные перезвоны»; Международный литературный интернет – конкурс «Мой край родной» (ученик ШДО Тельбуков Павел стал лауреатом первой степени); Областной творческий конкурс сочинений и рефератов во Дворце Молодежи (ученик ШДО Джараев Тамерлан стал его финалистом). За этот учебный год в выставках – конкурсах поучаствовали 72 воспитанника Центра. Наши дети приняли активное участие в областном фестивале для детей с ОВЗ «Мы все можем!», три музыкальных коллектива Центра стали участниками областного конкурса «Театр талантов Александра Новикова», две выпускницы Центра приняли участие в конкурсе творческих проектов «Шанс - 2013» в номинации «Шаг на встречу». Хоровой коллектив Центра стал победителем в IX фестивале хоровых коллективов в честь «Святой Екатерины», руководитель Жеребова Е.А. Воспитанники Центра приняли участие в Первенстве России по спортивному ориентированию. Ученик ШДО Щербинин Даниил стал серебряным и бронзовым призером Первенства России (педагог Корчагина О.Г.). В этом учебном году была продолжена работа по проекту «Тепло души», с выездами к детям – инвалидам на дом в территории Свердловской области. В этой работе большую помощь Центру оказал Православный театр со своими спектаклями, привозили детям небольшие выставки из музея Центра, педагоги прикладного творчества проводили мастер-классы. Эти встречи оставляют массу положительных впечатлений у детей, которые практически не выходят из дома и их родителей и поэтому, этот проект должен развиваться в следующем году. Таким образом идет развитие системы сопровождения детей с ОВЗ за счет следующих функций: административно – управленческой (создание организационных, структурно – функциональных, содержательно – процессуальных и стимулирующих условий для конструктивной и эффективной реализации сопровождения); нормативно – регулирующей (разработка и внедрение нормативных документов, локальных актов, учебных и воспитательных проектов, конкурсов).

Похожие:

	Отчет о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного... Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей		Методические рекомендации по организации сопровождения детей-инвалидов... Областное государственное казенное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной...
	Публичный отчет бюджетного образовательного учреждения для детей,... В 2011 – 2012 учебном году дополнена нормативно-правовая база боу во «Областной центр пмсс», регламентирующая деятельность учреждения,...		Министерство общего и профессионального образования Вам для использования в работе образовательных учреждений области материалы по профилактике суицидов несовершеннолетних, разработанные...
	Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для... Система психологической, социальной и педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации		План работы государственного областного бюджетного образовательного... Ногвородской области и предоставляет квалифицированную комплексную помощь населению – детям, подросткам и их родителям (законным...
	Методические рекомендации для проведения педагогических советов по... Дения», Т. В. Загоскина, заместитель директора боу во «Областной центр психолого-медико-социального сопровождения», Ю. П. Силинская,...		Педагогической и медико социальной помощи Деятельность Центра строится в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении для...
	Рабочая программа по истории, обществознанию и введению в экономику... Государственное казённое образовательное учреждение Ленинградской области для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
	Дистанционное обучение иностранному (немецкому) языку Николаевна, г. Курск, Областное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной...		Министерство образования и науки Республики Тыва гоу республиканский... Печатается по решению экспертного совета гоу республиканского Центра психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал»
	Страницы Государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,...		И медико-социальной помощи «центр психолого-медико-социального сопровождения... Актуальность особо возрастает на данном этапе реформы образования, и развития общества в целом, когда идет резкая смена социальных...
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской		Комплексная программа психолого-медико-социально-педагогического... Личностное развитие ребенка средствами психолого – медико – социально – педагогического сопровождения