Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования





НазваниеОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
страница3/11
Дата публикации31.03.2015
Размер1.33 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Психология > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

3. Организация методической и научно-методической работы (Приложение 9).

3.1. Проанализировав формирование и развитие методических школ по профилю подготовки, комиссия отметила, что на факультете психологии активно ведется методическая работа, а именно: регулярно и своевременно создаются и совершенствуются программы учебных дисциплин, активно разрабатываются учебно-методические комплексы, включающие в себя презентации к основным темам дисциплин, материалы для самостоятельной работы студента, демонстрационные материалы (видео кейсы, записи, слайды и т.д.), материалы для оценки качества освоения дисциплин (тесты, кейсы, практические задания и т.д.), а также формируются и обновляются учебно-методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы по подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ. Программы учебных дисциплин перерабатываются и обновляются не реже, чем один раз в два года, что соответствует требованиям ОС НИУ ВШЭ.

3.2. Методическая деятельность на факультете по профилю ООП ведется в рамках совершенствования методического обеспечения учебных дисциплин, включенных в учебные планы и реализуется в форме методических семинаров и методических заседаний кафедр, а также в рамках профессиональной коллегии «Психология и образование» Учебно-методического совета НИУ ВШЭ.

3.3. Сведения об изданных штатными преподавателями учебниках и учебных пособиях с грифом Минобразования РФ, отраслевых министерств и ведомств, учебно-методических объединений, научно-методических советов приведены в Приложении 9.

3.4. Сведения об учебниках и учебных пособиях по дисциплинам и курсам общепрофессионального и специального циклов (ГОС ВПО), профессионального цикла (ФГОС ВПО) ООП представлены в Приложении 9. Авторами учебников и учебных пособий являются преимущественно штатные преподаватели факультета психологии.

3.5. На факультете имеются учебно-методические пособия и разработки по проведению семинарских, лабораторных и пр. занятий, выполнению эссе, рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ: Агадуллина Е.Р., Котова М.В., Ловаков А.В., Орел Е.А., Хачатурова М.Р. Методические рекомендации по написанию и оформлению письменных работ по психологии: Учебно-методическое пособие. М.: НИУ ВШЭ, 2010.

3.6. Профессорско-преподавательский состав факультета регулярно повышает свою квалификацию. Сведения о штатных преподавателях, закончивших курсы повышения квалификации или прошедших переподготовку по дисциплинам и курсам профессионального цикла представлены в таблице 1.
Таблица 1 Сведения о повышении квалификации ППС в 2008-2013 гг.




ФИО, должность

Форма и место прохождения

повышения квалификации

Год

1

Агадулина Е.Р., доцент

Курсы повышения квалификации "Разработка контрольно-измерительных материалов к образовательным стандартам НИУ ВШЭ (НИУ ВШЭ, Москва)

2011-2012







Курсы повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront" (НИУ ВШЭ, Москва)

2011







Курсы повышения квалификации по использованию электронных библиотечных ресурсов (ГУ-ВШЭ, Москва)

2010



Антонова Н.В., доцент

Курсы повышения квалификации "Разработка, согласование и утверждение программы учебной дисциплины в модуле "ПУД" в LMS НИУ ВШЭ"

2013







Повышение квалификации по разработке магистерской программы двух дипломов «Business Psychology». Кембридж, Лондон. Великобритания.

2012







Академическое письмо и сопутствующие компетенции (на английском языке). НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2012







"Экономическая психология". НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2012







Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс). НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2011







Professional training course "Business Psychology: Counselling, Coaching, Assessment, and Training". London Metropolitan University, London. Certificate of Completion.

2011







"Культура и психологические процессы: передовые рубежи исследования". НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2011







Аккредитованная ICF программа профессиональной сертификации по коучингу Erickson College International (Канада). Сертификат Professional Coach № 2012958PC.

2011







"Искусство и наука коучинга. Коучинг в менеджменте". Международная академия коучинга. Сертификат Эриксоновского университета (Канада) № 1809117СС, сертификат Международной Академии Коучинга (представительство ICF в России) № МА 10/30312.

2010







Исследовательский центр ПКПС Московского государственного института стали и сплавов, программа "Проблемы развития современного профессионального образования". Удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации ПК/112.

2008-2009



Бабулина Л.В., преподаватель

Слушатель программы специализации для психологов, психотерапевтов и психиатров "Мастер" Центра стратегической терапии Дж. Ареццо (Италия) при Московской службе психологической помощи населению

2012-наст. время







"Транзактный анализ: Восточная версия" (диплом о повышении квалификации Института повышения квалификации Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги - зонтичной организации Европейской ассоциации психотерапии) в 2006 - 2012 г.

2006-2012







4х-летний курс обучения "Транзактный анализ в психотерапии" (сертификат Филиала Европейской ассоциации транзактного анализа Санкт-Петербургского объединения транзактного анализа) в 2006-2010 г.

2006-2010







Курс психодрамы (сертификат Профессиональной психотерапевтической лиги РФ) в 2010 г.

2010



Белоусова В.В., ст. преподаватель

"Экономическая психология". НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2012







Professional training course "Business Psychology: Counselling, Coaching, Assessment, and Training". London Metropolitan University, London. Certificate of Completion.

2011







Искусство и наука коучинга. Коучинг в менеджменте. Полный курс обучения, Международная академия коучинга. Сертификат Эриксоновского университета (Канада).

2010



Вечерин А.В., ст. преподаватель

Курсы повышения квалификации по использованию электронных библиотечных ресурсов (ГУ-ВШЭ, Москва)

2010







Курсы повышения квалификации «Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних»

2012







Курсы повышения квалификации «Психолого-педагогические основы учебного процесса» (МГУ им. М.В.Ломоносова)

2011-2012







Курсы повышения квалификации «Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс)» (НИУ-ВШЭ)

2011







Краткосрочные курсы повышения квалификации по программе международного семинара «Культура и психологические процессы: Передовые рубежи исследований» (НИУ-ВШЭ)

2011



Григорян Л.К., преподаватель

Серия семинаров по повышению квалификации по качественной "Qualitative Research training courses", Эдинбург, май 2013;

Курс «Академическое письмо и сопутствующие компетенции», НИУ ВШЭ, февраль-май 2013;

Курс «Техника презентации», НИУ ВШЭ, февраль-апрель 2013;

Семинар по повышению квалификации "Social identity, values and migration", НИУ ВШЭ, март-апрель 2013.

2013





Курс "Quantitative data collection" (Questionnaire Design&Testing; Survey Implementation; Introduction to Sampling and Weighting), Social Research Association, Лондон, октябрь 2012;

Курс "Quality in Social Research", Social Research Association, Лондон, сентябрь 2012;

Краткосрочная программа повышения квалификации “Advances social psychology: theory, methods, practice”, НИУ ВШЭ, сентябрь – ноябрь 2012;

Летняя школа МНУЛ СКИ “Designing research and writing papers on culture and behavior”, июнь 2012;

Краткосрочная программа повышения квалификации “Advanced economic psychology”, НИУ ВШЭ, апрель 2012;

Международный семинар “Psychology of intercultural relations and acculturation”, НИУ ВШЭ, апрель 2012

2012







Краткосрочная программа повышения квалификации “Confirmatory factor analysis and structural equation modeling”, НИУ ВШЭ, сентябрь – ноябрь 2011;

Краткосрочная программа повышения квалификации “Cross-cultural research of changing society: theories and methods”, НИУ ВШЭ, сентябрь – ноябрь 2011;

Краткосрочная программа повышения квалификации «Методология управления проектами», НИУ ВШЭ, сентябрь 2011;

Международный семинар “Research Frontiers of Culture and Psychological Processes”, НИУ ВШЭ, июнь 2011;

Летняя школа МНУЛ СКИ “Values and Socio-Economical Behavior: Cross-cultural Dimensions and Explanatory Models”, НИУ ВШЭ, июнь 2011.

2011



Гулевич О.А., доцент

Программа правительственных исследований, проведенных Indiana University, Purdue University, University Of Notre Dame, University of Chicago, U.S.A.

Английский язык, уровень Upper Intermediate, НИУ ВШЭ

2012







Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс), НИУ ВШЭ

Конфирматорный факторный анализ и моделирование структурными уравнениями, НИУ ВШЭ

2011



Иванова Н.Л., профессор

Великобритания, London Metropolitan University (Лондон). Тема: «Business psychology: Corporate Social Responsibility and Consumer Egocentrism»

2012







Великобритания, London Metropolitan University (Лондон). Тема: «Business Psychology: counseling, couching, assessment, and training»

Великобритания, London Metropolitan University (Лондон). Повышение квалификации по разработке программы двух дипломов «Dual LMU-HSE MPA Development»

2011







Великобритания, London Metropolitan University (Лондон). Тема: «Selection, Assessment and Development for Success in Management».

2009



Исаева А.Н., преподаватель

Курс подготовки тьюторов Learning Management System, НИУ ВШЭ.

2011







"Victor Frankl's heritage in educational and psychotherapeutic innovations in Russia", State University - Higher School of Economics, Moscow.

2010



Котова М.В., ст. преподаватель

Курс повышения квалификации "Конфирматорный факторный анализ и моделирование структурными уравнениями" ("Confirmatory factor analysis and structural equation modeling"), преподаватель Питер Шмидт (НИУ ВШЭ, Москва)

Курсы повышения квалификации "Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront" (НИУ ВШЭ)

Курсы повышения квалификации по английскому языку, уровень Upper-Intermediate-2 (НИУ ВШЭ, Москва)

2011







Курсы повышения квалификации по использованию электронных библиотечных ресурсов (ГУ-ВШЭ, Москва)

Курсы повышения квалификации по работе с базой данных RLMS, преподаватель Я.М.Рощина (ГУ-ВШЭ, Москва)

2010







Курсы повышения квалификации по английскому языку, уровень Upper-Intermediate (ГУ-ВШЭ, Москва)

2009



Ловаков А.В., преподаватель

"Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (подготовка тьютеров)" (НИУ ВШЭ, Москва)

2011







Курсы повышения квалификации по использованию электронных библиотечных ресурсов (ГУ-ВШЭ, Москва)

Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. Компьютерное тестирование" (Институт практической психологии, Москва)

2010



Мартынова А.В., ст. преподаватель

Базовый тренинг "Основы медиации", Немецкая школа коучинга и медиации.

Базовый тренинг "Факторы успеха в медиации", Немецкая школа коучинга и медиации.

2010







"Практика применения технологии "World Cafe", тренер Улрик Рудебек, Москва.

2009



Орел Е.А., ст. преподаватель

Академическое письмо (русский язык). Москва, НИУ ВШЭ;

2013







Structural equations modelling with Mplus. Cambridge psychometrics centre, University of Cambridge, UK.

2012







Academic writing (English). NES - HSE

2011







Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront. Москва, НИУ ВШЭ

Использование библиотечных ресурсов. Москва, НИУ ВШЭ

Использование стандартизованных методов психологической диагностики. Институт прикладной психологии

2010



Патоша О.И., ст. преподаватель

Повышение квалификации по разработке магистерской программы двух дипломов «Business Psychology». Кембридж, Лондон. Великобритания.

Академическое письмо и сопутствующие компетенции (на английском языке). НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

"Экономическая психология". НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2012







Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс). НИУ ВШЭ. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

Professional training course "Business Psychology: Counselling, Coaching, Assessment, and Training". London Metropolitan University, London. Certificate of Completion.

General English Upper Intermediate - 2. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2011







2010 г. (26 октября - 30 ноября). Использование электронных библиотечных ресурсов. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2010







2009 г. (20 октября - 24 декабря). General English Upper Intermediate. Сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

2009



Паукова А.Б., преподаватель

Мастер-класс Роберта Ли (Robert Lee) по человеко-центрированной психотерапии (Москва, НИУ ВШЭ)

Семинар доктора Нэнси Мак-Вильямс (Nancy McWilliams) по психоанализу (ПСИКОН, Киев, Украина)

2012







6th Annual Focusing Institute Summer School (The Focusing Institute, New York City, USA)

Английский язык. Углубленное изучение General English, уровень Upper Intermediate (ЦПК НИУ ВШЭ)

2011







"Использование электронных библиотечных ресурсов" (ЦПК ГУ-ВШЭ)

2010







Французский язык. Начальный курс. (ЦПК ГУ-ВШЭ)

2009



Серкин В.П., профессор

Электронная оболочка учебных курсов LMS. НИУ ВШЭ (Москва).

Интенсивный курс английского языка. СВГУ (Магадан).

Работа с людьми, пережившими кризис. 2-ой цикл. Центр социально-психологической помощи (Магадан).

2011







Работа с людьми, пережившими кризис. 1-ый цикл. Центр социально-психологической помощи (Магадан).

2010







Стажировка на кафедре психологии труда и инженерной психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва).

Коучинг. СПбГУ (Санкт-Петербург).

2009



Станковская Е.Б., ст. преподаватель

Семинар доктора Нэнси Мак-Вильямс (Nancy McWilliams) по психоанализу (ПСИКОН, Киев, Украина)

2012







Английский язык. Углубленное изучение General English, уровень Upper Intermediate (ЦПК НИУ ВШЭ)

2011







"Использование электронных библиотечных ресурсов" (ЦПК ГУ-ВШЭ)

2010



Татарко А.Н., доцент

Курс повышения квалификации по использованию информационных ресурсов (Москва, НИУ-ВШЭ, 26 октября - 30 ноября 2010 г.).

2010







Повышение квалификации по программе международного семинара «Культура и психологические процессы: Передовые рубежи исследований» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-32

2011







Обучение по программе краткосрочного повышения квалификации «Кросс-культурные исследования меняющегося общества: теории и методы» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-103

2011







Повышение квалификации по программе семинара «Психология межкультурного взаимодействия и аккультурации» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-132

2012







Повышение квалификации по программе семинара «Проведение исследований и написание статей о культуре и поведении» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-160

2012







Краткосрочное повышение квалификации по программе «Экономическая психология» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-122

2012







Краткосрочное обучение по программе «Социальная идентичность, ценности и миграция» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-175

2013







Краткосрочное обучение по программе «Искусство написания статьи в области социальных наук» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат № 05.43.06-197

2013



Уколова Е.М., ст. преподаватель

Образовательная программа по экзистенциально-аналитической психотерапии Международного общества экзистенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Вена, Австрия) 1999 - 2009 гг.

2009



Улановский А.М., доцент

Модульная программа «Искусство и наука коучинга. Коучинг в менеджменте» (Международная академия коучинга, Москва)

2011







Обучающая программа «Основы тренерского мастерства» (Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, Москва)

Курс «Экзистенциальная психотерапия: теория и практика» (МГУ, Международное общество логотерапии и экзистенциального анализа)

Длительная обучающая программа «Эриксоновский гипноз» (Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, Москва)

2009







Курс «Advanced Research Training Seminars» (International Association of Applied Psychology, Germany)

2008



Хачатурова М.Р., преподаватель

НИУ ВШЭ Повышение квалификации по курсу "Английский язык", уровень "Upper Intermediate"

2012







НИУ ВШЭ Повышения квалификации по использованию электронных библиотечных ресурсов. Сертификат об окончании

НИУ ВШЭ Повышение квалификации по курсу "Немецкий язык", уровень "Elementary". Сертификат об окончании

2010



Штроо В.А., профессор

Tapping Touch Basic Course for Professionals by Ichiro Nakagawa (Vladivistok, Russia). Sertificate of attendance.

2013







Мастер-класс Роберта Ли (Robert Lee) по человеко-центрированной психотерапии (Москва, НИУ ВШЭ) Сертификат.

Повышение квалификации по разработке магистерской программы двух дипломов «Business Psychology» совместно с London Metropolitan University (Cambridge-London, UK). Certificate of completion.

2012







Краткосрочное повышение квалификации по программе "General English. Pre-Intermediate 2" (Москва, НИУ ВШЭ). Удостоверение.

Краткосрочное повышение квалификации по программе "General English. Pre-Intermediate 1" (Москва, НИУ ВШЭ). Удостоверение.

Training course in "Business Psychology: counselling, couching, assessment, and training" (UK, London, School of Psychology at London Metropolitan University, 72 h.). Certificate of completion.

2011







Курс повышения квалификации по использованию информационных ресурсов (Москва, ГУ-ВШЭ). Сертификат.

Обучающий семинар "Современные персонал-технологии" в НГОУ ДПО "Институт практической психологии "Иматон" (Санкт-Петербург). Свидетельство о повышении квалификации.

2010







International Seminar "The Bologna Process and Teaching Psychology in Europeian Universities" (Oktober, 12-18, 2008). Certificate of Attendance.

2008



Шумский В.Б., доцент

Образовательная программа по экзистенциально-аналитической психотерапии Международного общества экзистенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Вена, Австрия) 1999 - 2009 гг.

2009


3.7. Выводы и рекомендации. По итогам анализа организации методической и научно-методической работы в рамках ООП комиссия пришла к выводу, что, на факультете психологии, ведется постоянная работа по методическому совершенствованию образовательного процесса, а ППС, обеспечивающий реализацию ООП, регулярно повышает свою профессиональную и учебно-методическую квалификацию в различных формах.


4. Организация научно-исследовательской работы

4.1 Формирование и развитие основных научных направлений (научных школ), соответствие основных научных направлений профилю подготовки по представленным к аккредитации ООП ВПО. Комиссия установила следующее. Общую координацию научно-исследовательскую деятельности факультета психологии осуществляет научный руководитель факультета В.Д. Шадриков, доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Текущий контроль научно-исследовательской работы факультета психологии осуществляет заместитель декана по научной работе. В настоящее время заместителем декана по научной работе является доктор психологических наук, доцент Гулевич О.А.

Научно-исследовательская деятельность на факультете психологии ведется в нескольких направлениях, поддержанных существующими научными лабораториями, подготовленными проектами новых научных подразделений факультета, серией индивидуальных научных исследований, поддержанных грантами Научного фонда НИУ ВШЭ и других научных фондов (Табл. 2).

На факультете психологии НИУ ВШЭ создана школа 19.00.00 Психологические науки. Ведущие направления в рамках научной школы представлены в таблице 2.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования отдельной профессиональной...
Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск