Скачать 0.98 Mb.
|
Обязательные экзаменыВ 2008-2009 учебном году учащиеся школ обязательно сдавали ЕГЭ по русскому языку и математике, для поступления учащиеся определяли те предметы, которые необходимы им для поступления. Результаты даются не в оценочной системе, а по баллам. Для каждого предмета определялась нижняя граница результата. Так по математике было необходимо набрать 21 балл. Из 24 выпускников одна выпускница не набрала минимальный балл. На экзамене она набрала 13 баллов, а на пересдаче получила 35 баллов. Средний балл по математике - 37,1. Наивысший балл по школе - 78 (второй результат по городу, Тюльнев Ю.) По русскому все учащиеся успешно сдали экзамен, преодолев нижнею границу баллов. Средний балл по русскому языку – 55,8. Лучший результат по школе – 82 балла (первый результат по городу у претендента на медаль Тюльнева Ю.) В форме ЕГЭ учащиеся выбирали следующие экзамены: биология, история, обществознание, информатика и ИКТ. 13 выпускников выбрали обществознание и успешно его сдали. Средний балл, который набрали, по данному предмету составляет – 58,4 (нижняя граница – 39 баллов). Лучший результат показал Тюльнев Юрий – 81 балл. Историю выбрало 7 выпускников. Средний балл по данному предмету составляет 42,9 (нижняя граница 30 баллов). Информатика была выбрана одним учащимся, который успешно сдал данный предмет, показав лучший результат по городу, набрав 78 баллов (при нижней границе 36 баллов). Биологию из 8 выбравших 3 не набрали минимальный балл. Такой результат в том, что данные выпускники не со всей ответственностью подошли к подготовке к экзаменам. Результаты участия в предметных городских олимпиадах
Заключение Обеспечить самоопределение и самореализацию ребенка, оптимальное развитие его личности в соответствии со склонностями и способностями – центральная задача, над решением которой совместно работает педагогический коллектив школы. Необходимо дать каждому ученику качественное конкурентно-способное образование в соответствии с его выбором, формирование духовно богатой, физически здоровой, творчески мыслящей, общественно-активной личности, способной в последующем на участие в экономическом развитии государства и духовном развитии общества.Педагогический коллектив школы на основании анализа успехов и проблем в ходе своей деятельности наметил следующие основополагающие направления деятельности на ближайшее будущее:
|
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу Муниципальное образовательное учреждение «Киверичская средняя общеобразовательная школа» расположена в Рамешковском районе Тверской... | Публичный доклад гоу сош №522 за 2010/2011 учебный год Школа №522 Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа. В 2010/2011 учебном году перед педагогическим... | ||
2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности... | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | ||
Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... | Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Закона РФ от 17 мая 1993г №1749-1»О ветеринарии», в Тверской области разработана и реализуется бюджетная целевая программа «Обеспечение... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад моу сош №19 г. Твери является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011/2012 учебный год. Цель доклада... | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –... | ||
Доклад о результатах образовательной деятельности за 2010-2011 учебный... Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности моу «Лицей Соль-Илецкого района» за 2010-2011 учебный год,... | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | ||
Публичный доклад моу ильменская средняя общеобразовательная школа... У ильменская средняя общеобразовательная школа Поворинского муниципального района Воронежской области. «Результаты деятельности Муниципального... | Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности» | ||
Моу «сош №29» Большакова Л. В. 2010-2011 учебный год Моу «Средняя общеобразовательная школа №29» ж р. Бикей основана в 1958 г. Современное здание школы построено и введено в эксплуатацию... | Доклад о состоянии и результатах деятельности мкоу баранниковская... Доклад подготовлен муниципальным казенным общеобразовательным учреждением Баранниковская средняя общеобразовательная школа Камышловского... | ||
Доклад об основных результатах деятельности в 2012 – 2013 учебном году Школа открыта в 1939 году. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Опочки» находится... | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная... Публичный доклад «моу сош №3» в 2011-2012 учебном году» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... |