Методические рекомендации для студентов Банк контрольных вопросов и заданий Вопросы к зачету, экзамену Тематика рефератов, курсовых работ Глоссарий Пояснительная записка Пояснительная записка умкд «Психология лиц умственной отсталостью»

Скачать 1.82 Mb.

Название	Методические рекомендации для студентов Банк контрольных вопросов и заданий Вопросы к зачету, экзамену Тематика рефератов, курсовых работ Глоссарий Пояснительная записка Пояснительная записка умкд «Психология лиц умственной отсталостью»
страница	7/15
Дата публикации	15.04.2015
Размер	1.82 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Психология > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

8. ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/_______учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1.

2.

3.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры "___"_____ 200__г.

Внесенные изменения утверждаю

Заведующий кафедрой

Декан

"_____"___________ 200__г.

9. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И ПЕРЕЧЕНЬ КОРРЕКТИРУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Не произведен, т.к. дисциплина читается первый год

После окончания изучения студентами учебной дисциплины по результатам ее преподавания ежегодно осуществляются следующие мероприятия:

1. анализ и обработка результатов преподавания дисциплины и результатов контролей (промежуточного и итогового);

2. возможность пересмотра и внесения изменений в учебные, методические и организационные формы и методы преподавания дисциплины;

3. рассмотрение возможностей внесений пожеланий заказчиков в содержание и реализацию изучения дисциплины студентами (портфель заказчика);

4. формирование перечня рекомендаций и корректирующих мероприятий по оптимизации трехстороннего взаимодействия между студентами, преподавателями и потребителями выпускников образовательной профессиональной программы (ОПП);

5. рекомендации и мероприятия по совершенствованию преподавания и изучения дисциплины.

10. КАРТА литературного обеспечения дисциплины

_____________________________________психология лиц с умственной отсталостью_______________________________________

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

050716 специальная психология

(наименование, шифр)

по очно-заочной форме

(укажите форму обучения)

№ п/п	Наименование	Наличие место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примечания
	Обязательная литература			------
	Модуль №1			------
	Бгажнокова И.М. Психология умственно отсталого школьника. М., 1987	КГПУ,	40	------
	Психология умственно отсталых школьников Учебное пособие под ред. В. Г. Петровой. – М., 2000.	КГПУ,	40	------
	Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. –М., 1986.	КГПУ,	40	------
	Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. СПб, 2001.	КГПУ,	40	------
	Модуль №2
	Бгажнокова И.М. Психология умственно отсталого школьника. М., 1987	КГПУ,	40	------
	Исследование личности и познавательной деятельности учащихся вспомогательной школы.- М., 1980.	КГПУ,	40	------
	Психология умственно отсталых школьников Учебное пособие под ред. В. Г. Петровой. – М., 2000.	КГПУ,	40	------
	Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. СПб, 2001.	КГПУ,	40	------
	Дополнительная литература
	Модуль №1
	Баскакова И.Л. Внимание школьников-олигофренов.-М., 1982.	КГПУ,	40	------
	Выготский Л.С. Собрание сочинений.- Т.5.- Основы дефектологии.- М., 1983	КГПУ,	40	------
	Егорова Т.В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. – М.,1973.	КГПУ,	40	------
	Исследование личности и познавательной деятельности учащихся вспомогательной школы.- М., 1980.	КГПУ,	40	------
	Исследование познавательных процессов детей-олигофренов. М., 1987.	КГПУ,	40	------
	Новоторцева Н.В. Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь. Ярославль,1999.	КГПУ,	40	------
	Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы. Под ред. Ж. И. Шиф.- М., 1955.	КГПУ,	40	------
	Практикум по психологии умственно отсталого ребёнка. Сост А. Д. Виноградова.- М., 1985.	КРАЕВАЯ,	40	------
	Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии.- М., 1990.	КГПУ,	40	------
	Умственное развитие учащихся вспомогательной школы. Под ред. Ж. И. Шиф. – М., 1957.	КГПУ,	40	------
	Модуль №2
	Баскакова И.Л. Внимание школьников-олигофренов.-М., 1982	КГПУ,	40	------
	Развитие личности учащегося вспомогательной школы.- Киев, 1978.	КГПУ,	40	------
	Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. –М., 1986.	КГПУ,	40	------
	Новоторцева Н.В. Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь. Ярославль,1999.	КГПУ,	40	------
	Практикум по психологии умственно отсталого ребёнка. Сост А. Д. Виноградова.- М., 1985.	КРАЕВАЯ,	40	------
	Психолого-педагогическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста. Методическое пособие. (Сост Виноградова А.Д., Коновалова Н.Л., Михаленкова И.Л. – СПб,1995.	КГПУ,	40	------
	Намазбаева Ж.И. Развитие личности умственно отсталых школьников. Алма-Ата, 1976.	КГПУ,	40	------
	Усанова О.Н. Специальная психология. – М., 1990.		40	------

12.КАРТА обеспеченности оборудованием дисциплины

___________________________________психология лиц с умственной отсталостью__________________________________________

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

050716 специальная психология

(наименование, шифр)

по очно-заочной форме

(укажите форму обучения)

№ п/п	Наименование	Кол-во	Форма использования	Ответствен-ный
	Лаборатория «314»
1	Видеопроектор	2	Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов	Лаборант
2	Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор)	2	Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов	Лаборант
3	Сетевой сервер	1	Организация дистанционной формы обучения, контакт обучающегося с тьютором, доступ к образовательным ресурсам	Лаборант
4	Персональные компьютеры	4	Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях	Лаборант
	Аудитория № 105
5	Комплект наглядных пособий	2	На лекциях, , практических занятиях	Лаборант
6	Комплект раздаточных материалов	50	На практических занятиях	Лаборант
				Лаборант

Приложение 5

11. КАРТА обеспеченности учебными материалами дисциплины

_______________________________________психология лиц с умственной отсталостью______________________________________

(наименование)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

Похожие:

	Методические рекомендации для преподавателей, перечни вопросов к... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...		Методические рекомендации для студентов Банк контрольных заданий и вопросов Тематика рефератов Рабочая программа составлена кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры коррекционной педагогики института специальной педагогики...
	Учебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние... В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ		Учебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние... В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ
	Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ, рефератов и контрольных работ Методические рекомендации предназначены для студентов специализации «Физическая реабилитация» специальности 032102. 65 «Физическая...		Методические рекомендации по подготовке и написанию контрольных работ,... Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов всех специальностей и форм обучения
	Методические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению...		Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...
	Цели и задачи дисциплины. 3 Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и...		Место дисциплины в структуре ооп Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и...
	Методические указания для студентов по выполнению самостоятельной... Тематика вопросов для самостоятельного изучения		Методические рекомендации по выполнению курсовой работы Примерная тематика и методические рекомендации для подготовки курсовых работ и рефератов
	Методические рекомендации по выполнению курсовой работы Примерная тематика и методические рекомендации для подготовки курсовых работ и рефератов		Тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения /темы контрольных... Место дисциплины в структуре ооп: дисциплина относится к базовой части профессионального цикла
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и...

Школьные материалы