Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050706 «Педагогика и психология»

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

1. 
   Автор программы:
   

1. 
   Изучить исторические аспекты развития сказкотерапии и видов сказок, а также возможности использования данной психологической техники в современной психологической практике.
   
2. 
   Формировать представления о практическом инструментарии сказкотерапевта.
   

• 
  давать психологическую интерпретацию различных видов сказок;
  
• 
  использовать различные формы работы со сказкой в соответствии с потребностями психологической практики работы с клиентом;
  
• 
  проводить диагностическое исследование с помощью проективных сказкотерапевтических методов.
  

• 
  метод дедуктивного выведения, в основе которого лежит заранее заданный алгоритм способа выведения гипотезы по опорным положениям, схемам. Поиск решения осуществляется с помощью самостоятельных творческих действий студентов.
  
• 
  метод « проб и ошибок», подразумевающий самостоятельный анализ действий студента после выполнения практического задания без предварительного объяснения преподавателя;
  
• 
  метод объяснения путем организации получения знания в самостоятельном эвристическом поиске. Специфика метода заключается в постановке вопроса или задачи проблемного характера при отсутствии готового алгоритма ее решения, что позволяет студентам выдвигать всевозможные гипотезы, определять и обосновывать свое решение.
  

1. 
   Актуальные проблемы психотерапии.
   
2. 
   Психотерапия как особый вид межличностного взаимодействия.
   
3. 
   Модели психотерапии: меди­цинская, фи­лософская, психологическая, социальная, педагогическая.
   
4. 
   Сказкотерапия как один из природосообразных видов передачи социального опыта в процессе филогенеза.
   
5. 
   Истоки волшебства.
   
6. 
   Исторический аспект исследования сказкотерапии как способа практической психологии.
   

1. 
   Исторические корни сказки.
   
2. 
   Тайный смысл и философское значение сказочных сюжетов.
   
3. 
   Исторический аспект исследования сказкотерапии в трудах Э.Берна, С.Выготского, Р.Гарднера и др.
   
4. 
   Исследование основ сказкотерапии как способа практической психологии в трудах М.-Л.фон Франц и К.-Г.Юнга.
   
5. 
   Исследование психологических особенностей сказкотерапии в трудах З.Фрейда.
   

1. 
   Зинкевич–Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. - СПб., 1998.
   
2. 
   Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М.. Практикум по креативной терапии. - СПб., 2002.
   
3. 
   Синкевич И.А. Практикум по психологии художественного творчества: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. - Мурманск: МГПУ, 2009.
   
4. 
   Синкевич И.А. Психология и педагогика художественного творчества: Учебное пособие. - Мурманск: МГПУ, 2012.
   
5. 
   Синкевич И.А. Психология художественного творчества: Учебное пособие. - Мурманск: МГПУ, 2008.
   

1. 
   Адлер А. Понять природу человека. - СПб., 1997.
   
2. 
   Аллахвердов А. Сознание как парадокс. - СПб., 2000.
   
3. 
   Аллахвердов А. Опыт теоретической психологии. - СПб., 1993.
   
4. 
   Защиринская О.В. Сказка в гостях у психологии. - СПб., 2001.
   

1. 
   Предмет и объект сказкотерапии.
   
2. 
   Комплексная сказкотерапия как синтез современных психологических технологий в рамках сказочной формы.
   
3. 
   Объединение и адаптация психотерапевтических приемов в единый сказочный контекст.
   
4. 
   Сказкотерапия в структуре психоэстетотерапии.
   
5. 
   Связь сказкотерапии и другими направлениями.
   

1. 
   Связь сказкотерапии с фольклоротерапией.
   
2. 
   Связь сказкотерапии с арт-терапией.
   
3. 
   Связь сказкотерапии с театральной психотерапией.
   
4. 
   Связь сказкотерапии с музыкальной терапией
   
5. 
   Связь сказкотерапии с песочной терапией.
   

1. 
   Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М.. Практикум по сказкотерапии. - СПб., 2002.
   
2. 
   Зинкевич–Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. - СПб., 1998.
   
3. 
   Синкевич И.А. Психология художественного творчества: Учебное пособие. - Мурманск: МГПУ, 2008.
   
4. 
   Синкевич И.А. Практикум по психологии художественного творчества: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. - Мурманск: МГПУ, 2009.
   
5. 
   Синкевич И.А. Психология и педагогика художественного творчества: Учебное пособие. - Мурманск: МГПУ, 2012.
   

1. 
   Адлер А. Понять природу человека. - СПб., 1997.
   
2. 
   Аллахвердов А. Сознание как парадокс. - СПб., 2000.
   
3. 
   Аллахвердов А. Опыт теоретической психологии. - СПб., 1993.
   
4. 
   Защиринская О.В. Сказка в гостях у психологии. - СПб., 2001.
   

1. 
   Возрастные особенности сказочной терапии.
   
2. 
   Ценностная структура концепции сказкотерапии.
   
3. 
   Ведущие идеи сказкотерапии.
   
4. 
   Функции сказкотерапии и их ключевые характеристики: энергоинформационное поле, основная тема, линия главного героя, символическое поле.
   
5. 
   Художественные, дидактические, психокоррекционные, психотерапевтические и медитативные сказки.
   
6. 
   Современное состояние отечественной сказкотерапии (А.В.Гнездилов, А.Захаров, Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева, Д.Б.Кудзилов, Е.А.Тихонова, О.В.Хухлаева, О.Е.Хухлаев, С.А.Черняева и др.).
   

1. 
   Особенности психологической работы с художественными сказками (народными и авторскими).
   
2. 
   Особенности психологической работы с дидактическими сказками.
   
3. 
   Особенности работы с психокоррекционными сказками.
   
4. 
   Особенности работы с психотерапевтическими сказками.
   
5. 
   Особенности психологической работы с медитативными сказками.
   

1. 
   Зинкевич–Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. - СПб., 1998.
   
2. 
   Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М.. Практикум по креативной терапии. - СПб., 2001.
   
3. 
   Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М.. Практикум по сказкотерапии. - СПб., 2002.
   
4. 
   Синкевич И.А. Практикум по психологии художественного творчества: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. - Мурманск: МГПУ, 2009.
   
5. 
   Синкевич И.А. Психология и педагогика художественного творчества: Учебное пособие. - Мурманск: МГПУ, 2012.
   
6. 
   Синкевич И.А. Психология художественного творчества: Учебное пособие. - Мурманск: МГПУ, 2008.
   

1. 
   Адлер А. Понять природу человека. - СПб., 1997.
   
2. 
   Аллахвердов А. Сознание как парадокс. - СПб., 2000.
   
3. 
   Аллахвердов А. Опыт теоретической психологии. - СПб., 1993.
   
4. 
   Защиринская О.В. Сказка в гостях у психологии. - СПб., 2001.