Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.29 Mb.
|
Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины «Аудиовизуальные технологии обучения» студент должен знать: - современные аудиовизуальные средства, их назначение, устройство, правила эксплуатации; - особенности применения ТСО в связи со спецификой этапов учебно-познавательной деятельности; - технику безопасности и гигиенические нормы при работе с ТСО. должен уметь: - конструировать учебный процесс с применением ТСО; - применять ТСО для контроля знаний учащихся. должен владеть: - методикой применения ТСО на уроках в школе. Краткое содержание дисциплиныТема 1. Аудиовизуальная информация. Понятие технических средств обучения. Содержание и задачи курса. Аудиовизуальная информация: природа, источники, преобразователи, носители. Психофизиологические основы восприятия аудиовизуальной информации человеком. Понятие технических средств обучения. Функции, выполняемые ТСО в учебном процессе. Краткая история развития технических средств, начиная от традиционных до современных (цифровые фотоаппараты и видеокамеры, диктофоны и MP3−плееры, музыкальные центры, CD/DVD-проигрыватели, персональные компьютеры и периферийные устройства для них, включая мультимедиа-проекторы и интерактивные доски). Внедрение современных информационных технологий в обучение. Тема 2. Традиционные аналоговые аудиовизуальные средства обучения. Экранные средства в процессе обучения и воспитания. Понятие проекции и ее виды (диаскопическая, эпископическая, плоская, стереоскопическая, голографическая, статическая, динамическая). Статические экранные средства: диапозитивы (слайды), диафильмы, кодопособия, эпиобъекты. Фотография. Динамические средства: кинопособия, видеофильмы, видеодиски. Технические устройства экранной статической проекции. Осветительно-проекционная система проекционного аппарата. Эпипроектор. Эпидиаскоп. Графопроектор. Разновидности диапроекторов: неавтоматические («Экран», «Свет», «Пеленг -2400» и др.); полуавтоматические («Свитязь», «Свитязь-М», «Пеленг- 500К»); автоматические («Свитязь-авто», «Протон», «Пеленг-800»). Уход за проекционной аппаратурой, ее хранение. Звуковые и экранно-звуковые средства обучения и воспитания. Звуковые технические средства: грампластинки, магнитофонные записи, лазерные диски. Экранно-звуковые технические средства: звуковое кино, видеофильмы, видеодиски. Тема 3. Современные цифровые аудиовизуальные средства обучения. Персональный компьютер как универсальное современное техническое средство обучения. Образовательные электронные издания и on-line Интернет-ресурсы. Тема 4. Технические устройства экранной статической проекции. Знакомство с устройством, техническими характеристиками и правилами пользования устройств статической проекции. Овладеть методикой использования данных устройств на уроках географии, биологии. Тема 5. Звуковые и экранно-звуковые средства обучения и воспитания. Изучение принципов записи и воспроизведения звука; освоение навыков работы с приборами звукотехнической группы, кинопроекторами и DVD-плеером; овладение методикой использования этих приборов в учебно-воспитательном процессе. Тема 6. Создание презентации в программе Microsoft PowerPoint.
Тема 7. Основы видеосъемки. Усвоение основных принципов видеозаписи, овладение методикой использования видиокамеры в учебно-воспитательном процессе. Тема 8. Исследование on-line Интернет-ресурсов. Исследование on-line Интернет-ресурсов из каталога "Образовательные ресурсы сети Интернет". Разработка описания образовательного электронного издания или on-line Интернет-ресурса (по выбору студента) в форме презентации в Power Point. Проведение экспертизы качества выбранного Интернет-ресурса (или образовательного электронного издания). Тема 9. Разработка фрагмента учебного занятия с применением ТСО. Разработка фрагмента учебного занятия по биологии, химии или георграфии с применением технических средств обучения (компьютер, видеокамера, телевизов, DVD- плеер, кинопроектор, диапроектор и т.д.). Общая трудоемкость дисциплины – 94 часов. |
