9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Поскольку все виды контроля осуществляются в письменной форме, вопросы для оценки качества знаний не формулируются (см. примерные задания итогового контроля).
Для самопроверки студентов предлагаются следующие вопросы:
Тема: «Введение, история, методы»
Какое из определений соответствует понятию «поведение»?
Что такое психика?
Что является источником познания психики животных?
Что такое антропоморфизм?
Задачи зоо- и сравнительной психологии
Какие науки изучают поведение и психику животных?
Назовите основоположников этологии
бихевиоризма
отечественной зоопсихологии
физиологии ВНД
Какие важнейшие открытия в науках о поведении и психике животных
были сделаны в первое десятилетие ХХ века
во второе десятилетие ХХ века
Какие положения были установлены в работах Н. Н. Ладыгиной -Котс?
Какой вклад в изучение поведения и психики животных внесли:
Ч. Дарвин, И. П. Павлов, Э. Торндайк, Дж. Уотсон, В. А. Вагнер, Н.Н. Ладыгина-Котс, В. Келер, Э. Толмен, А.Н. Леонтьев, К. Лоренц, Н. Тинберген, Л. В. Крушинский, А. Н. Северцов, Дж. Гудолл, Л. А. Фирсов.
Классификация поведения
Как делятся поведенческие акты по способу формирования в онтогенезе?
Какая категория поведения приспосабливает животное к типичным для данного вида условиям среды?
Какую роль в адаптации к среде играют инстинкты? Какую роль в адаптации к среде играют научение?
Дайте краткую характеристику индивидуального, репродуктивного и социального поведения животных.
Перечислите формы индивидуального поведения
Тема: «Этология»
Когда возникла этология и кто ее основоположники
Перечислите 4 основные проблемы, которые изучает этология
Какая особенность характерна только для исследований этологов
Опишите основные фазы поведенческого акта по Лоренцу
Какая наука изучает врожденного основы видоспецифического поведения?
Методы этологических исследований
Какой из методов изучения поведения характерен преимущественно для этологии
Что такое этограмма
Что такое “Фиксиров. комплекс действий”?
Синонимы термина ФКД
Примеры видоспецифических ФКД в пищедобывательном поведении
Примеры видоспецифических ФКД в половом поведении
Примеры видоспецифических ФКД в гигиеническом поведении
Что такое ключевой стимул и сверхстимул?
Что такое «врожденный разрешающий механизм"?
Примеры ключевых стимулов (релизеров) для разных видов индивидуального, социального и репродуктивного поведения
Структура поведенческого акта по Лоренцу
Особенности поисковой фазы и завершающего акта
Примеры изучения приспособительного значения поведенческих признаков
Тема: «Онтогенез поведения»
Этологи о роли врожденного и приобретенного в поведении.
Примеры депривационных экспериментов.
Основные периоды онтогенеза.
Типы онтогенеза позвоночных.
Какие признаки отсутствуют у незрелорождающихся в первые часы жизни?
Примеры фиксированных комплексов действий, которые проявляются в процессе онтогенеза в «готовом» виде.
Виды облигатного научения.
Что такое критические, или чувствительные периоды онтогенеза?
К какой категории поведенческих актов относится запечатление?
Виды запечатления.
Приведите примеры обоих видов запечатления.
Формирование видоспецифической песни птиц как пример облигатного научения.
Укажите виды научения, необходимые при формировании видоспецифического пения птиц?
Роль облигатного научения в формирования охотничьего поведения хищных.
Последствия социальной изоляции в раннем возрасте.
Эпигенетическая концепция развития поведения.
Соотношение врожденного и приобретенного в поведении животных.
Норма реакции поведенческих признаков.
Определение игры по Фабри и Эльконину.
Формы игры.
Основные функции игрового поведения.
Как называются игры, при которых детеныш нападает на другого?
В каком периоде онтогенеза детеныши больше всего играют?
Как называются игры, при которых детеныш обследует предметы?
Примеры "образного фантазирования" в играх шимпанзе.
Игра ребенка и детеныша шимпанзе: сходство и отличие.
Вопросы к лекции «Социальное поведение»
Что такое сообщество?
Признаки, по которым различаются группировки особей
Основные типы социальной организации животных.
Приведите примеры одиночно живущих видов.
Назовите типы анонимных сообществ.
Чем отличаются агрегации от анонимных сообществ.
Приведите примеры видов, образующих индивидуализированные сообщества.
По какому принципу построена внутренняя структура индивидуализированных сообществ, и какие механизмы способствуют ее поддержанию?
В чем сходство и в чем отличие языка человека и коммуникативных систем животных?
Назовите две основные группы коммуникативных сигналов, с помощью которых устанавливается и поддерживается внутренняя структура сообщества.
Основные общие признаки сигналов доминирования у животных разных видов.
К.Лоренц. Каков основной механизм формирования коммуникативных сигналов в процессе онтогенеза (преимущественно генотип или преимущественно среда)?
От соотношения каких внутренних побуждений зависит интенсивность и характер коммуникативных сигналов?
За счет чего происходит установление ранговой иерархии в сообществе?
Гипотеза К. Лоренца о ритуализации как процессе формирования сигналов угрозы.
Приведите примеры поведенческих признаков, которые характерны для тех или иных групп животных.
Примеры уточнения систематики благодаря использованию поведенческих признаков.
Гипотеза К. Лоренца о двух путях эволюции поведения.
Опишите вклад Ч. Дарвина в изучение эволюции поведения.
Тема: Индивидуально-приспособительное поведение
Назовите два основных вида научения.
Какова приспособительная функция облигатного научения?
Какова приспособительная функция факультативного научения?
Перечислите основные категории факультативного научения
В какие периоды онтогенеза происходит облигатное научение?
В какие периоды онтогенеза происходит факультативное научение?
Роль УР-теории И. П. Павлова для зоопсихологии.
Кто является автором методики классических условных рефлексов
Назовите автора теории "Стимул-реакция"
Кто является автором методики «проблемных ящиков»?
Кто является автором методики изучения «инструментального обучения»?
Что лежит в основе когнитивных процессов и их отличие от ассоциативного научения?
Какая методика позволяет исследовать наиболее универсальную форму когнитивного научения?
Что такое социальное научение?
Приведите примеры роли подражания в формировании культурных традиций в сообществах животных.
Назовите формы социального научения.
Определения мышления
Приспособительная роль актов поведения, основанных на мышлении
Какие из указанных авторов исследовали орудийную деятельность приматов
Кто написал, что «разница между психикой человека и животных, как бы велика она ни была, это разница в степени, а не в качестве»?
К какой категории поведения вы отнесете орудийные действия обезьяны, впервые строящей пирамиду из ящиков?
Примеры необходимости применения канона Л. Моргана при изучении мышления животных
Сопоставление природы орудийных действий дарвиновых вьюрков и шимпанзе, использующих палки.
Кто первым доказал в эксперименте способность приматов к решению новых задач без совершения проб и ошибок, при первом же предъявлении?
Какие свойства мышления животных были выявлены при изучении их орудийной деятельности.
Какие животные способны без предварительного обучения решать задачи, требующие употребления орудий?
Кто автор концепции о биологических основах рассудочной деятельности (мышления) животных
Определение рассудочной деятельности
Какую задачу для изучения элементарного мышления животных разработал Л.В. Крушинский?
Какое определение соответствует понятию «способность к экстраполяции»?
Какая когнитивная способность лежит в основе решения задачи на оперирование эмпирической размерностью фигур?
Перечень операций, связанных с мышлением
Определение операции обобщения
Какая особенность психики шимпанзе была впервые описана Н.Н. Ладыгиной-Котс?
Кто автор методики обучения «выбор по образцу»
Вопросы к лекции 1 (беглое повторение основных понятий Зоопсихологии и Методы исследований высших когнитивных функций)
Определения поведения и психики.
Основной источник данных для познания психики животных.
Перечислите несколько видов классификации поведения.
Классификация поведения по Крушинскому
Основные факторы, лежащие в основе поведения.
Всегда ли внешне сходные поведенческие акты имеют сходные механизмы? Пояснить на примерах.
Определения мышления.
Ключевые слова в определении мышления по А. Р. Лурия.
Какую сторону мышления подчеркивают определения Брушлинского, Лурия, Крушинского?
Верно ли, что мышление существует лишь в связи с трудовой и речевой деятельностью, характерной для человеческого общества
Что такое когнитивная наука и что такое когнитивная этология.
Какие науки изучают зачатки мышления у животных.
Что такое антропоморфизм и его значение для познания психики животных
Как сочетаются методы наблюдения и эксперимента в изучении психики животных?
Какие требования являются общими для методов наблюдения и эксперимента.
Перечислите требования к организации тестов для оценки когнитивных способностей животных.
Какие задачи были разработаны Крушинским на основе наблюдений за поведением животных в природе.
Какие две методологические особенности лежат в основе современных исследований поведения и психики животных?
К какому выводу приводит сравнение высокоорганизованных млекопитающих?
О чем свидетельствует сходство в уровне развития когнитивных способностей высших представителей классов птиц и млекопитающих?
Чем различается и в чем сходно строение и развитие в эмбриогенезе мозга птиц и млекопитающих?
Есть ли принципиальная разница в развитии когнитивных способностей птиц и млекопитающих?
Чем обусловлена необходимость комплексного подхода к характеристике когнитивных способностей животных?
Охарактеризуйте комплексы тестов, применявшихся в работах Фирсова и Крушинского.
Кто автор концепции о биологических основах рассудочной деятельности (мышления) животных
Определение рассудочной деятельности и синоним этого термина.
Какие задачи для изучения элементарного мышления животных разработал Л.В. Крушинский?
Какое определение соответствует понятию «способность к экстраполяции»?
Какая когнитивная способность лежит в основе решения задачи на оперирование эмпирической размерностью фигур?
Кто из животных не решает задачу на экстраполяцию направления движения пищевого раздражителя, исчезающего из поля зрения и кто ее решает (фильм)?
Какие животные решают задачу на оценку свойств объемных и плоских фигур и оперирование ими в новой ситуации
Вопросы к теме: «Орудийная деяятельность»
Что такое «орудие»?
Что такое «орудийная деятельность» и кто ввел в науку эту модель для изучения мышления животных?
Какую сторону мышления животных можно исследовать с помощью «орудийных» задач?
Какие виды животных решают орудийные задачи при первом же предъявлении?
Какое условие, по мнению В. Келера, необходимо для решения орудийных задач?
Определение каких параметров включает «целостная оценка отношений внутри ситуации» (по В. Келеру)?
Приведите примеры определения антропоидами пространственных соотношений между целью-приманкой и возможными средствами для ее решения;
Приведите примеры определения птицами пространственных соотношений между целью-приманкой и возможными средствами для ее решения (орудийные и протоорудийные задачи);
Какие опыты на капуцинах показывают, что низшие приматы не способны самостоятельно выявить роль предмета как орудия для достижения цели, если он заранее не совмещен с приманкой в пространстве?
Приведите примеры определения количественных характеристик необходимого орудия у птиц и у антропоидов;
Приведите примеры составления «мысленного плана» серии операций, необходимых для достижения цели, у птиц и у антропоидов (промежуточные действия, подготовительные операции по А. Н. Леонтьеву).
О чем свидетельствует поведение шимпанзе, который делает несколько попыток построить пирамиду, но при этом не выпускает из рук палку (фильм об опытах Фирсова)?
Какие особенности орудийной деятельности шимпанзе и новокаледонских ворон свидетельствуют о том, что у них формируется мысленный образ-представление о свойствах орудия, необходимого для решения данной задачи.
Какой психический процесс, по мнению Ладыгиной-Котс, позволяет шимпанзе формировать и удерживать в памяти образ орудия, необходимого в данной ситуации?
Перечислите опыты, в которых животные использовали воду в качестве орудия для достижения цели.
Отметьте определение «инсайта» по В. Келеру
У каких животных отмечено спонтанное использование орудий?
Что свидетельствует о наличии «мысленного плана» при изготовлении орудий у новокаледонских ворон?
Что свидетельствует о наличии «мысленного плана» при использовании орудий у шимпанзе?
Что такое психические образы-представления и как они связаны с решением орудийных задач?
Вопросы к теме: «Обобщение и символизация»
На какие два вопроса может дать ответы изучение высших когнитивных функций у разных групп животных?
Дайте определение мышления.
Перечислите базовые положения, входящие в большинство определений мышления.
Перечислите основные операции мышления.
Перечислите основные формы мышления.
Назовите способы мышления.
Кто одним из первых стал экспериментально исследовать мышление животных и их способность к обобщению?
Дайте определение операции обобщения
Дайте определение операции абстрагирования.
Кто одним из первых доказал способность животных к обобщению и абстрагированию?
Дайте определение понятия.
Из каких основных стадий должно состоять исследование способности животных к обобщению.
Что такое «феномен Умного Ганса» и как должен быть организован эксперимент, чтобы избежать его повторения?
Назовите основные экспериментальные процедуры, которые используют для исследования способности животных к обобщению.
Назовите, на какие две основные группы делят признаки, по которым могут различаться стимулы, и приведите примеры этих признаков.
Что такое относительные признаки?
Какой из признаков может принимать наиболее абстрактный характер?
Что такое сходство по аналогии?
Что такое критерий обученности и каким он должен быть?
Как можно оценить механизмы, лежащие в основе решения задачи животным?
Какие две принципиально разные группы стимулов можно использовать в тестах на перенос?
Назовите два принципиально разных уровня обобщения.
Как можно выявить способность животного к допонятийному уровню обобщения?
Как можно выявить способность животного оперировать довербальным понятием?
Какой уровень обобщения доступен даже низкоорганизованным животным?
Объясните, что представляет собой метод обучения дифференцировке стимулов.
Как Леонид Александрович Фирсов применил метод обучения дифференцировке стимулов для сравнительной оценки способности к обобщению признака «большее» у животных разных видов и какие получил результаты?
Объясните, что представляет собой метод обучения выбору по сходству с образцом.
Использование какого довербального понятия лежит в основе отвлеченного правила выбора по образцу?
На основе каких механизмов может быть решена задача выбора по образцу?
Кто ввел метод выбора по образцу в широкую практику сравнительно-психологических исследований?
Какая особенность психики шимпанзе была впервые описана Н. Н. Ладыгиной-Котс?
Тема: «Биологические предпосылки речи человека: символизация»
Кто первым сформулировал представление о наличии у высших позвоночных довербального мышления и считал способность к обобщению не следствием наличия языка, а, наоборот, его основой?
Кто сформулировал представление о первой и второй сигнальной системах?
Кто автор гипотезы о существовании в эволюции сигнальных систем переходного типа?
Что представляет собой вторая сигнальная система?
Какие эксперименты подтверждают гипотезу Орбели о возможности существования сигнальных систем переходного типа. Что представляет собой первая сигнальная система?
Дайте определение языка человека.
Какие данные могут помочь при реконструкции происхождения мышления и языка человека?
Что такое символизация?
Какие бывают знаки?
Назовите два основных подхода к исследованию символизации у животных.
На какие вопросы может дать ответы исследование способности животных к символизации?
Перечислите критерии эквивалентности.
По какому из критериев эквивалентности обнаруживаются четкие различия между способностями человека и животных?
Способны ли животные устанавливать эквивалентность понятий и знаков?
Что такое счет в строгом смысле этого слова («истинный счет»)?
Перечислите критерии «истинного счета».
Перечислите критерии понятия «число».
В чем заключается вклад Сары Бойзен в сравнительную психологию?
В чем заключается вклад Ирен Пепперберг в сравнительную психологию?
Для чего использовали и в чем заключается метод «модель-соперник»?
Какие знаки-символы для каких понятий усвоил попугай «Алекс»?
В чем особенность процедуры, примененной для исследования способности серых ворон к символизации?
Какое определение соответствует понятию «символизация»?
На каких моделях изучают способность животных к символизации?
Какие данные подтверждают гипотезу Орбели о возможности существования сигнальных систем переходного типа.
|
