Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр





НазваниеОтчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр
страница2/9
Дата публикации10.03.2015
Размер1.12 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Спорт > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Образовательный процесс.

Предметные недели и декады, конкурсы, олимпиады.

Учебный план в основном выполнен, учебные программы пройдены. Из-за карантина по гриппу и ОРВИ потеряно много уроков, но за счет уплотнения программы ,все программы осуществлены.. В конце учебного года все 342 ученика аттестованы и успевают. При 100% успеваемости % качества -- 71,6 т.е.33 отличника и 212 хорошистов учебы. Можно сделать вывод о положительной динамике успеваемости учащихся старшей школы. В этом году учащиеся 9 классов (44 ученика) сдали экзамены в новой форме по математике, русскому языку , географии, химии, биологии ,физике, обществознанию . Результаты хорошие, % качества составляет от 85 до 100 %.

Профильное обучение реализуется в гимназии по 3 профилям на старшей ступени.

  • Углубленный английский язык – 10б, 11б (гуманитарные классы)

  • Физико-математический – 10а, 11а (политехнический класс)

  • Химико-биологический – 11в (профильное обучение химии и биологии)

  • Создан IТ – класс (ТУСУР) в количестве 30 учащихся по специальности оператор ЭВМ, программист, руководитель Тихонов И.П., Марков Н.А. (5,6 классы), Сидоров Н.С. (10кл.)

Программы элективных курсов и проектной деятельности


  1. Элективный курс «Мыслить, действовать, творить» в 5,9, 10, 11кл. Сивцева Н.Н.

  2. «Черчение с элементами компьютерного моделирования» 9-11кл. Новгородов А.В.

  3. Программа развивающих занятий «Уроки общения» для младших подростков (5-6кл.), Кривошапкина Л.Е.

  4. Технология «Подледное плавучее сорбирующее устройство» - 8 кл, Слепцов С.Г.

  5. «Традиционная якутская утварь» 5-6 кл, Слепцов СГ.

  6. Русский язык «Практическая грамотность», 11б класс, Павлова Х.Н.

  7. «Играя и творя совершенствуем себя», 6а, Кривошапкина ЛП.

  8. «Русский язык в схемах и таблицах», 7б, Кривошапкина ЛП.

  9. «Сочинение на отлично», 10а, Кривошапкина ЛП

  10. « В умелых руках русский язык творит чудеса»,11а, Кривошапкина ЛП.

  11. « Русский язык в реке времени», 10б, Эверстова ЗМ.

  12. «Хагыат тыла», 9б, Попова АМ,

  13. «Успешно пишем сочинение»,9б.Кириллина СВ.

  14. «Совершенствуй свой английский» 10«а», Гуляева М.Н.

  15. География «Готовимся к ЕГЭ», 11кл. Бочкарева Л.В.

  16. Геометрия «Решение геометрических задач», 11кл. Баишева А.Н.

  17. « Играем в волейбол» 9-11кл, Габышев ВФ.

  18. Русский язык «От слова к тексту», 9кл. Рехлясова А.Д.

  19. Физика «Земля – взгляд из космоса», 7-9кл. Сокольникова В.В.

  20. Физика «Методы решения физических задач», 10 – 11кл. Олесов Н.Т.,

  21. « Основы радиоэлектроники и цифровой электроники», Баишев ПН.

  22. ОИВТ, IT-класс по ИТ по программе ТУСУР, 5,6а, 7а, 10а классы. Сидоров Н.С., Тихонов И.П.

  23. Английский язык «Готовимся к ЕГЭ» 11а класс – Павлова Л.Н.

  24. Экология «Азбука экологической безопасности», 9-10кл. Колесова Д.М.

  25. Математика «Уранения и неравенства с параметрами», 8а, Делахова С.Д.

  26. «Ыраастык сахалыы санарыах», 7бкл. Трапезникова М.Д.

  27. «Решение задач повышенного уровня сложности», химия, 9,10,11 кл. Кривошапкина Г.А.

  28. «История Намского улуса», 6б, классы, Колодезникова Н.П.

  29. « История Якутии», 7 кл, Колодезникова НП.

  30. «Юный политолог», 11б класс, Попов А.Р.

  31. «Личность в истории», 8б,9кл, Овчинников МД.

  32. «Самодержавие и реформы»,10кл, Овчинников МД.

  33. «Совершенствуй свой английский» 11в кл, Адамова ЛП .

  34. «Подготовка к ЕГЭ» 10б кл, Адамова ЛП.

  35. «Стилистика английского языка» 11б, Голикова ЛГ.


6. План работы по подготовке выпускников к ГИА
Цели:

- обеспечение государственного контроля и управления качеством образования на основе индивидуальной подготовленности обучающихся.

- формирование системы более объективной оценки качества подготовки

выпускников 9 и 11 кл.

  • Разъяснительная работа для учащихся и родителей 11 кл.

  • Родительские и классные собрания «Как сдать ЕГЭ»

  • Психолого-педагогическая помощь выпускникам и их родителям

  • Анализ результатов ЕГЭ за 2010 г.

  • Обеспечение выпускников необходимыми материалами для подготовки к ЕГЭ

  • Участие на обучающих семинарах для учителей и организаторов ЕГЭ

  • Индивидуальные консультации в помощь абитуриентам по выбранным предметам

  • Составить расписание доп занятий по подготовке к ЕГЭ

  • Организация консультаций, спецкурсов преподавателями СВФУ

  • Участие выпускников на тестировании центральных ВУЗов

  • Оформить стенд в коридоре «Готовимся к экзаменам»

  • Круглый стол с выпускниками – студентами гимназии

  • Проведение инструкций и подготовка приказов по проведению ЕГЭ для

  • Ознакомление с постоянно действующими рубриками республиканских и центр. Газет, телепередач «Для вас, абитуриенты»

  • Участие выпускников и их родителей в улусном мероприятии «День выпускника»

  • Своевременное информирование о содержании нормативных документов по ЕГЭ по мере поступления

  • Подготовка учителей к ЕГЭ через курсы повышения квалификации

  • Участие на репетиционном ЕГЭ по русскому языку или по математике

  • Посещать республиканскую «Ярмарку профессий», дни открытых дверей СВФУ

  • Участие в проведении диагностических контрольных работ

  • В библиотеке оформить стенды по ЕГЭ

  • В классах оформить стенды по ЕГЭ

  • Провести «Час психолога» по профориентационной работе

  • Обновить банк данных выпускников

    Все намеченные работы по плану проведены. Окончили гимназию по 3 профилям 59 выпускников, из них с золотой медалью 6: Трапезникова Наташа,11а, Сергеева Ксения, 11б,Байанаева Даша,11б,Антонова Иванна,11в, Местникова Варя,11в, Харлампьева Надя,11в.

    -с серебряной медалью тоже 6 выпускников:Сидорова Айтина, 11а, Степанова Валерия,11а, Христофорова Алена,11а,Попова Анна,11б,Ядреева Катя,11б, Трапезникова Мария,11в.

Традиционными видами УМР являются предметные декады, месячники, недели интеллектуальные игры, дни открытых дверей, участие в конкурсах , олимпиадах, проектах. Всеми кафедрами были проведены недели и декады, сделаны отчеты по мероприятиям.

  • Октябрь- неделя предметов гуманитарного цикла и иностранных языков

  • Ноябрь- правовая неделя

  • Декабрь- кафедра математики, физики ,информатики и черчения

  • Январь- неделя выпускника;

  • Февраль- методическая неделя «Я иду на урок»- дуэт поколений;

- открытие Года Учителя;

- декада отцов;

  • Апрель- месячник «Психологическая безопасность»

- Неделя книги и профориентации,

- неделя кафедры естественно-общественных наук.

В этом году в связи с завершением Года Учителя методическая неделя « Я иду на урок» проводилась по проблеме: «Взаимодействие учителя с учащимися на уроке»

1.Методический семинар – практикум для учителей базовой, второй и первой категорий (понедельник)

2.Открытые уроки молодых учителей (вторник)

3.Педконсилиум в 11 классах (вторник)

4.Обучающий семинар для учителей по программе Linux (вторник)

5.Открытые уроки молодых учителей(среда)

-Круглый стол. Рефлексия.

6. Торжественная линейка , посвященная Закрытию Года Учителя.(четверг)

7. Поездка молодых учителей в школу № 2 г. Якутска по обмену опытом.

8. День Дублера.
7. Использование и внедрение в методической работе информационных и педагогических технологий.

В результате повышения квалификации учителей по темам самообразования повысился уровень владения педагогов гимназии инновационными технологиями образования:

1. ИКТ – 26

2. Проектное обучение – 10

3. Лекционно-семинарское обучение – 5

4. Модульное обучение – 3

5. Личностно-ориентированное обучение – 6

6. Обновленный традиционный – 10

7. Проблемное обучение – 7

8. Разноуровневое обучение посредством интегральной технологии – 1

9. Развивающее обучение- 3

10.Интенсивное обучение-1

11.Мультимедийные технологии «DynED»-1
Дано открытых уроков:

- кафедра иностранных языков-7 ур

- кафедра филологии- 5 ур

- кафедра мифич-4 ур

-кафедра естеств-обществ. Наук-7 ур

-кафедра доп. Образований-3 ур.

- кафедра педагогики и психологии-3 мер.
Участие учителей в конкурсах.
1.Павлова ЛН, англ. Язык- 2 улусный конкурс профессионального мастерства « Лучший дистанционный учитель-2010 «, диплом 3 степени.

2.Адамова ЛП, англ, язык, интернет-конкурс «Учитель ученических признаний», нагрудной знак и диплом.

3.Садовникова АЕ, рук кружка- Республиканский конкурс школьных телестудий» Школа глазами ребенка»-диплом 3 степени.

4. Слепцов СГ, технология- « Лучший дистанционный учитель», дипломант 1 степени.

5. Баишев ПН, физика- 1 улусный форум учителей естественно- математического цикла, 2 место» Лучший мастер- класс».

6.Сивцева РО, математика- участник съезда учителей математики в г Москва.

7. Делахова СД, математика- участник съезда учителей математики в г Москва.

8.Кириллина СВ, предс. Профкома- республиканский конкурс профсоюзных организаций-3 м.

9.Бочкарева ЛВ, зам дир по НМР- участник 12 съезда учителей РС(Я).

10.Попова ЛТ, биология, -1 улусный форум учителей естественно-математического цикла, 2 место, победитель в номинации»Лучший урок».

11Школа молодого учителя- республиканский заочный конкурс « Молодые педагоги-2011», 2 место, рук.Федорова ВМ, Попова АМ.
Достижения гимназии и учителей:
Звание «Почетный работник общего образования РФ»-Кириллина СВ, русский язык и литер.

Знак «Учитель ученических признаний» интернет-конкурса: Делахова СД, Олесов НТ, Адамова ЛП, Попов ВН, Федорова ВМ, Бочкарева ЛВ,

Олесов Н Т- знак «Почетный гражданин улуса», «Почетный гражданин 2 Хомустах»

Грамота НФ «Баргарыы»- Сивцева РО, Ядрихинская ВК, Сокольникова ВВ, Баишев ПН, Голикова ЛГ, Макарова ГГ,

Серебряный знак Гособрнадзора РС « Учительская слава»- Алексеева ЕС, англ. Язык.
Участие в педчтениях:
1.Гуляева МН, английский язык(улус, регион, рекомендация на республику.

2.Алексеева ЕС, английский язык- регион.

3 Павлова ЛН, англ. Язык- регион

  1. Колесова ДМ, биология, экология-регион, диплом.

  2. Колесова НГ, история, регион, диплом, рекомендация на республику.

  3. Попов АР, история- улус, участник.

  4. Шадрина ИЕ, русский язык и лит.,регион, диплом.

  5. Лукинова МИ, физкультура, улус.

  6. Григорьева НП, интернат, регион


8. Анализ и результаты работы с одаренными детьми.
Планово ведется работа по программе «Одаренные дети» по работе со способными детьми и претендентами на медали. Осуществляется проект « Новые горизонты». Гимназия поддерживает тесную связь с СВФУ им М К Аммосова, различными институтами, ФМФ «Ленский край», РЛИ и другими ОУ с перспективой выбора профессий и по вопросам НИР.А также их силами проводятся спецкурсы, консультации, ярмарки, экскурсии.

Оптимальный способ выявления и поддержки одаренных детей- организация и проведение школьных и муниципальных предметных олимпиад, выход лучших на региональный этап .Результаты олимпиад продемонстрировали, что почти все учителя приняли активное участие в проведении и качественной подготовке участников олимпиад различного уровня.

На улусном слете отличников учебы и лидеров школ «Мы – будущее республики», посвященного Дню РС (Я) победителями номинаций стали:


  1. «Лучшему математику»-Парников Владик, 9 «а»

  2. «Лучшему экологу (биологу)» - Антонова Ивана, 11 «в»

  3. «Лучшему физику» -Дьяконов Радик, 8 «а»

  4. «Лучшему географу» - Суханов Вася, 9 «а»

  5. «Лучшему исследователю» - Местникова Варя, 11 «в»

  6. «Лучшему историку» - Попова Аня, 11 «б»

  7. «Педагогика и психология» - , Соловьев Алеша,10 «б»

  8. «Лучшему филологу» - Байанаева Даша, 11 «б»

  9. «Лучшему химику» - Новгородов Айаал, 9 «а»

Достижения лучших учащихся, представленных на улусный слет отличников и лидеров учебы:

«Лучший математик» - Парников Владик, 9а кл.

- I место на региональной олимпиаде округа «Лена» по математике

- Матбой- команда 8 классов -2-ое место в 1 лиге

- II место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по математике

- I место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по физике

- II место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по химии

- VIII место на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике. – награжден грамотой Новосибирского Государственного университета.

- участник регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии.

- участник регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.

- I место в улусе, II место в Республике во Всероссийском Молодежном чемпионате по географии.

«Лучший биолог» - Харлампьева Надя, 11в кл.
- Кандидат на золотую медаль

- Президент школьного самоуправления

- Участие в заочном молодежном чемпионате по биологии (г. Пермь)

- II место на улусном этапе Всероссийской олимпиады по биологии

- VII место на региональном этапе Всероссийской олимпиады по биологии

- Победитель II тура олимпиады школьников СВФУ по биологии

«Лучший эколог» - Антонова Иванна, 11в кл.
- I место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по биологии

- I место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по экологии

- VIII место на региональном этапе Всероссийской олимпиады по биологии

- призер III степени на региональном этапе Всероссийской олимпиады по биологии

- лауреат на улусном НПК «Шаг в будущее», раздел ботаники

- лауреат на региональном этапе НПК «Шаг в будущее»

- сертификат участника на республиканском этапе НПК «Шаг в будущее»

- диплом I степени на иностранном языке на базе республиканской НПК «Шаг в будущее»

- диплом I степени на республиканском этапе НПК «Наука-Образование-Искусство»

- Рекомендована к зачислению в Санкт-Петербургский государственный университет Низкотемпературных и Пищевых технологий (СпбГУНиПТ)

- Отличница учебы

Кандидат на золотую медаль
«Лучший филолог» - Байанаева Даша, 11б
- отличница учебы

- претендент на золотую медаль

- член Президентского совета: Министр СМИ

- обладатель номинации «Молодой лидер» (лагерь «Политолог»)

- диплом II степени III Чиряевских чтений. Доклад «Туелбэ ыччаты иитиигэ, сайыннарыы оруола»

- призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК)

- участник НПК «Шаг в будущее» Х регионального этапа. Доклад «Тыл омук дьыл5атыгар оруола»

- диплом за II место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников РС (Я) по русскому языку

- диплом за I место на муниципальном этапе по МХК

- участие на зональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по МХК в г. Смоленск
«Лучший географ» - Суханов Вася, 9а кл.
- I место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по биологии

- I место на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по географии

- I место на 2 муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по географии

-III место на 2 туре муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по биологии.

- участие во Всероссийском молодежном чемпионате по географии (г. Пермь)

- участник регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconМатериалы педагогического совета Анализ основных профессиональных...
Сергеева Н. А. зам директора по умр, Горшенина Н. В. зам директора по упр, Лапынина Ю. Г. преподаватель, Секретева Н. В. мастер п/о,...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Составители программы: директор Т. С. Шамшина, зам директора по увр о. О. Обухова, зам директора по нмр т. Н. Бельтюкова, зам директора...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconЛитература по дисциплине (модулю) Содержание самостоятельной работы
Методические рекомендации разработаны на основании фгос по специальности 190629, 190631, рабочей программы по уд «Охрана труда»,...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconОтчет директора моу «сош№27» звонаревой д. Г. По итогам 2010-2011 учебного года
В тематическом планировании отражены подробно типы и темы уроков, элементы содержания, требования
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconПубличный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов...
«Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса школы». Цель...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы для студентов...
Рецензент: А. В. Спиридонова, к культурологии, зам директора по умр гоу спо "Читинский педагогический колледж"
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconМолодежь чебоксары [Б. г.] Содержание
Рецензент: А. В. Спиридонова, к культурологии, зам директора по умр гоу спо «Читинский педагогический колледж»
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconМетодические рекомендации по написанию выпускной квалификационной...
Рецензент: А. В. Спиридонова, к культурологии, зам директора по умр гоу спо "Читинский педагогический колледж"
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconЛитература по пм 01 содержание самостоятельной работы
Методические рекомендации разработаны на основании фгос по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», рабочей...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconПлан работы зам директора по иоп моу-сош №40 на 2010-2011 учебный год
Оборудование нового компьютерного класса. Установка по. Объединение пк в единую локальную сеть
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconКонспект занятий тематического дня «Путешествие мяча»
Рецензент: А. В. Спиридонова, к культурологии, зам директора по умр гоу спо «Читинский педагогический колледж»
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconАнализ методической работы в школе в 2010-2011 учебном году
Оу волковской сош продолжил работу над методической темой «Модернизация методической работы как средство повышения мастерства педколлектива...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconМуниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconАнализ методической работы моу сош №58. Зам директора по увр коленченко...
В 2008-2009 учебном году школа работала над методической темой: Использование возможностей школы – комплекса полного дня для внедрения...
Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора по умр iconМетодические рекомендации по написанию реферата для студентов очной и заочной форм обучения
Рецензент: А. В. Спиридонова, к культурологии, зам директора по умр гоу спо «Читинский педагогический колледж»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск