Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/11
Дата публикации12.03.2014
Размер1.29 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Спорт > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Основное общее образование.
В 5 – 9 классах учебный план рассчитан на пятидневную учебную неделю и не превышает предельно допустимую учебную нагрузку в соответствии с требованиями СанПиН, продолжительность уроков – 45 минут, продолжительность учебного года – 35 учебных недель.

Целью обучения на 2 ступени является формирование прочных устойчивых знаний основ наук, навыков культуры умственного труда, коммуникативных и рефлексивных навыков, развитие склонностей, интересов и способности учащихся к социальному самоопределению, введение предметов по выбору самих обучающихся. Осуществляется преемственность программ при переходе на вторую степень обучения («Русский язык» 5-9 кл. Разумовская М.М и др. «В мире литературы» Кутузов А.Г. 5-9 кл.)

Для формирования культуры общения, коммуникативных навыков выделен 1 час на курс «Психология общения» в 5 классах.

Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности введены курсы, рассчитанные на 1 час в неделю (вариативная часть УП):

6 классы – «Растительный и животный мир Пермского края» 1 час;

6 классы – «География Пермского края» 1 час.

Цель данных курсов – дать учащимся целостное представление о регионе, развитие чувства патриотизма и гражданской сопричастности к решению общественно значимых проблем Пермского края.

Учебный предмет «Математика» в 7, 8 классах включает изучение «Алгебры» и «Геометрии». В 7 классе из вариативной части выделен дополнительный час на предмет «Русский язык» для развития функциональной грамотности учащихся и один час на курс «Решение нестандартных задач по математике» в 7,8 классах. В 8 классе из вариативной части выделен дополнительный час на факультативный курс «Учись писать грамотно» с целью рассмотрения трудных вопросов в изучении русского языка. В 8 классе в рамках предмета «Технология» изучается курс «Графика». Данный курс востребован учащимися и их родителями и нацелен на подготовку учащихся к поступлению в технические учебные заведения.

В 9 классах содержание образования является базовым для продолжения образования в средней (полной) школе, создаёт условия для подготовки учеников к осознанному выбору профильных предметов, их социальному самоопределению и самообразованию. 3 часа вариативной части плана выделены на организацию предпрофильной подготовки: 1 час – на профильную ориентацию, 2 часа – на предметные и межпредметные курсы (предпрофильные курсы): «Деловой русский язык» (10 часов), «Уроки Фемиды» (10 часов), «Уроки толерантности» (10 часов), «Познание мира по картам» (10 часов), «Поэзия вокруг нас» (10 часов) и т.д. Курсы по выбору нацелены как на обеспечение качественного изучения основных предметов (русский язык, математика), так и на удовлетворение познавательных интересов в различных областях деятельности человека.

Полный перечень курсов по выбору для учащихся 9х классов для организации предпрофильной подготовки.




Название курса.

Педагог.

Кол-во часов.

1

«Профильная ориентация».

Осокина Татьяна Николаевна

( педагог – психолог ).

24

2

«Деловой русский язык».

Анисимова Анна Владимировна

(учитель русского языка второй категории).

10

3

«Проблемные вопросы в изучении русского языка»

Анисимова Анна Владимировна

(учитель русского языка второй категории).

3 модуля по 10 часов

4

«Эта важная математика»

Марценюк Татьяна Николаевна (учитель математики высшей категории).

3 модуля по 10 часов

5

«Уроки толерантности»

Калашникова Татьяна Викторовна (учитель истории и обществознания первой категории)

10

6

«Знакомые незнакомцы»

Калашникова Татьяна Викторовна (учитель истории и обществознания

1 категории)

10

7

«Религии мира»

Калашникова Татьяна Викторовна (учитель истории и обществознания

1 категории)

10

8

«Проблемные вопросы в изучении истории России»

Калашникова Татьяна Викторовна (учитель истории и обществознания 1 категории)

10

9

«Россия на карте мира »

Котельникова Ирин Валентиновна

(учитель географии высшей категории).

10

10

«Познание мира по картам»

Котельникова Ирин Валентиновна

(учитель географии высшей категории).

10

11

« Введение в машиностроительное черчение».

Миссаль Александр Артурович (учитель технологии высшей категории.)

2 модуля по 10 час.

12

« Решение задач по физике».

Миссаль Александр Артурович (учитель физики высшей категории.)

2 модуля по 10 час

13

«Художественная вышивка»

Орлова Тамара Александровна

(учитель технологии первой категории).

10

14

«Компьютерная графика»

Миссаль Александр Артурович (учитель технологии высшей категории)

10

15

«Повторяем времена английского глагола».

Мифтахова Алла Николаевна (учитель английского языка высшей категории).

10

16

«Проблемные и фразовые глаголы в английском языке»

Мифтахова Алла Николаевна (учитель английского языка высшей категории).

10

17

«Французский глагол.

Это просто?!»

Мясникова Людмила Сергеевна (учитель французского языка 1 категории).

10

18

«Поэзия вокруг нас»

Мясникова Людмила Сергеевна (учитель французского языка 1 категории).

10

19

«Введение в экономику».

Соболенская Виктория Борисовна (учитель экономики первой категории)

10

20

«Фармакология»

Гурьянова Марина Николаевна (кандидат химических наук ПГФА

10

21

«Аптека – взгляд изнутри»

Гурьянова Марина Николаевна (кандидат химических наук ПГФА

10

22

«Организация исследовательской деятельности учащихся»

Гурьянова Марина Николаевна (кандидат химических наук ПГФА

10

23

«Решение задач по химии повышенной сложности»

Коноплева Ольга Васильевна (учитель химии и биологии высшей категории)

10

24

«Окислительно – восстановительные реакции»

Коноплева Ольга Васильевна (учитель химии и биологии высшей категории)

10

25

«Ботаник - тоже человек»

Давыдова Виктория Аркадьевна

(учитель биологии 2 категории)

10

26

«Копилка медицинских знаний».

Кучумова Ирина Романовна (учитель биологи и химии

1 категории)

3 модуля по 10 часов
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск