Программа развития военно-патриотического клуба «Витязь» на 2004 – 2008 годы

Скачать 425 Kb.

Название	Программа развития военно-патриотического клуба «Витязь» на 2004 – 2008 годы
страница	3/3
Дата публикации	04.01.2015
Размер	425 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Военное дело > Программа

1 2 3

При анализе состояния гражданско-правового образования в школе обнаруживается несоответствие между неплохим уровнем знаний учащихся в области прав и их повседневной деятельностью (отношенческим и поведенческим уровнем). Это проявляется в правонарушениях, совершаемых учениками школы. Это главная проблема. Ещё одна проблема заключается в необходимости тесного сближения урочной и внеурочной деятельности учащихся именно в гражданско-правовом образовании, то есть совершенствовании целостной системы гражданско-правового образования.

Нравственное воспитание является важнейшим звеном в воспитательной системе школы. Формирование ученика осуществляется через здоровый образ жизни по следующим направлениям:

Я и мир;
Я и Отечество;
Я и окружающие меня люди;
Я и школа;
Я и моя семья;
Я.

С целью формирования нравственных знаний, убеждений и накопления нравственного опыта, отношения с окружающими, для учащихся 5-9 классов, классные часы проводятся по программе А. Шемшуриной « Этические диалоги». Эта работа проходит в системе у многих классных руководителей школы: Борисовой Р.И., Парусовой И.Н., Прохоркиной Л.Г., Калиниченко М.К., Томилиной А.С., Панкратовой Г.Б., Кузьменок В.Ф. и др.

Многолетняя тесная связь у школы с внешкольными учреждениями, которые помогают нам, педагогам, решать огромное количество проблем, но наиболее приоритетными направлениями в этой совместной работе являются:

1. Организация занятости учащихся во внеурочное время

2. Просвещение учащихся и родителей

3. Профилактическая работа с трудными учащимися и неблагополучными семьями

4. Пропаганда здорового образа жизни.

По профилактике правонарушений учащихся в работе с родителями нами используются разнообразные формы:

просвещение через лекторий «Здоровье» и «Семья. Подросток. Безопасность», которые проводятся специалистами из прокуратуры, милиции, МПШ, здравоохранения.
Советы профилактики (1 раз в месяц).
Родительские дни (индивидуальная работа «родитель – учитель предметник», 1 раз в месяц).
Несколько лет Дырова Л.Б. ведет семинар для родителей начальной школы «Семь Я».
Вовлечение в классно-семейные праздники конкурсы «Папа, мама, я ….».
Второй год работает семейный клуб «Негаснущий очаг», созданный на базе 8В класса, руководитель Саргсян И.А..
Единые дни профилактики правонарушений, профилактики курения, борьбы с наркотиками

ДОО «Новое поколение» объединяет 85% школьников с 1-11 класс. Основная роль ее – развитие ученического самоуправления, вовлечение учащихся в коллективно-творческую и общественно-значимую деятельность, пропаганда здорового образа жизни. Детская организация имеет свои традиции: праздник-посвящение в члены ДОО «Новое поколение», проведение творческой недели, посвященной «Дню школы», «День матери», «Вахта Памяти», месячник «Служу Отечеству».

Пионерская дружина «Новое поколение» является инициатором проведения акций «Посылка солдату», «Бумажный клад», «Живи, книга».

Проанализировав состояние правонарушений и преступлений среди учащихся школы и их социальное положение, мы выделяем следующие проблемы:

Увеличение количества неполных семей

1999-2000 уч.г. – 16 %

2000-2001 уч.г. – 18 %

2001-2002 уч.г. – 22 %

Рост количества неблагополучных семей:

1999-2000 уч.г. – 21

2000-2001 уч.г. – 23

2001-2002 уч.г. – 24

Направление материалов на лишение родительских прав:

1999-2000 уч.г – 2

2000-2001 уч.г. – 2

2001-2002 уч.г. – 2

Позднее выявление неблагополучных семей.
Мало внимание уделяется профилактике правонарушений в благополучных семьях.
Высок процент учащихся, стоящих на внутришкольном учете (2,2%).
Среди правонарушений и преступлений преобладают кражи и мелкое хулиганство.

В течение 2002-2003 учебного года в средней школе № 2 были проведены следующие мероприятия в рамках реализации программы патриотического воспитания учащихся:

программа «Основ безопасности жизнедеятельности» реализуется в школе в рамках регионального курса «Основы безопасности жизнедеятельности», в котором для учащихся 10 – 11 классов введен специальный раздел «Основы военной службы» в соответствии с Федеральным законом от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», отвечающий постановлению Правительства РФ «Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе» № 1441 от 31.12.99 г.
согласно региональной программе курса ОБЖ и совместного приказа Министерства обороны РФ и Министерства образования РФ № 203/1936 от 3 мая 2001 г. с юношами 10 классов прошли 5-дневные учебные сборы, где учащиеся получили возможность на практике реализовать полученные знания. Сборы проведены с использованием материальной базы воинских частей, привлечением работников военного комиссариата, офицеров и сержантов воинских частей.
В период с 25 сентября по 30 сентября 2002 года школа приняла участие в смотре-конкурсе учебно-материальной базы кабинетов ОБЖ, в котором заняла 3 место. Укреплена материальная база кабинета ОБЖ: приобретено имущества на 2 500 рублей.
В период проведения месячника (ноябрь-декабрь), посвященного 12-й годовщине МЧС России, в школе была проведена выставка военно-патриотической литературы, встреча с работниками МЧС, конкурс рисунков, викторина по ОБЖ с учащимися 5-8 классов, экскурсии в ВПЧ-5, воинскую часть, защитные сооружения МПЗ, показан видеофильм об учениях войск МЧС. Команда 10-11 классов приняла участие в соревнованиях на «Кубок призывника».
В период проведения декады по вопросам ГО в феврале 2003 года были проведены День здоровья, посвященный Дню защитников Отечества с проведением военно-спортивной эстафеты, показательные выступления юных пожарных, выпущены стенгазеты. На базе школы № 3 проведена интеллектуальная викторина на лучшего знатока курса ОБЖ среди десятиклассников.
В период с 1 по 28 февраля 2003 года в школе был проведен военно-патриотический месячник «Служу Отечеству!». Ряд мероприятий был посвящен выводу войск из Афганистана. Проведены встречи с ветеранами Сталинградской битвы, ветеранами Великой Отечественной войны, воинами-интернационалистами, участниками военных действий в Чечне, офицерами запаса, военнослужащими. Организованы спортивные соревнования «А ну-ка, парни!», «Рыцарский турнир», КВН «Армейский магазин». Прошли заседания дискуссионных клубов «Служить или не служить?» Организованы экскурсии учащихся в музеи школ № 4, 9, 18, 33, 16, 5. Проведены заседания семейных клубов «Наши деды», проведены родительские собрания «Воспитаем защитников Отечества». Проведена операция «Поздравление». Проведен конкурс стихов, посвященных 60-летию Сталинградской битвы, конкурсы рисунков «Рисуем Великую битву», «Мир глазами детей», игра «Вперед, мальчишки», конкурс лирико-патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» для учащихся 5-11 классов, соревнования по военно-спортивному многоборью «Вперед, призывник!», военно-спортивная игра «Зарница» для учащихся 7-8 классов. Учащиеся школы приняли участие в смотре строя и песни на базе ЦВР по 2 возрастным группам.
19 апреля 2003 года учащиеся школы приняли участие в соревнованиях секции «Юный спасатель» среди учащихся 9 классов.
6 мая 2003 года на базе в/ч прошла военно-спортивная игра «Орленок» для учащихся 10-11 классов.
В школе проведена большая работа по подготовке к 58-летию Победы в Великой Отечественной войне.
12 мая 2003 года команда учащихся школы приняла участие в окружных соревнованиях по пожарно-прикладному виду спорта.
13 мая 2003 года в школе проведен «День защиты детей».

Стало традиционным участие школьников в областных и окружных смотрах и конкурсах школьных музеев, строя и песни, знатоков отечественной истории «Героика Российской державы», правовом «Гражданином быть обязан», патриотической песни «Споемте друзья», военно-патриотических играх «Зарница», «Орленок», соревнованиях секций «Юный спасатель», проводится единый день краеведения и др. Воспитание детей и молодежи происходит на примерах отечественной истории, героических традициях российской армии, культурных ценностях нашего народа. Однако эта работа осложняется недостаточным финансированием школы. Остается высокой текучесть кадров преподавателей-организаторов ОБЖ.

Важное место в системе воспитания должно быть отведено патриотическому воспитанию учащихся и направлено на реализацию областной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005 г.г.».

В связи с подготовкой к 60-летию Победы советского народа в Великой отечественной войне необходимо активизировать работу по патриотическому воспитанию школьников. Для этого надо:

активизировать военно-патриотическую работу в школе на примере массового подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны;
продолжить работу по созданию новых экспозиций школьного музея в целях изучения истории ВОВ и своей малой Родины, развития у школьников патриотического сознания, воспитания уважения к нравственным нормам общества, приобщению к военно-патриотической работе;
активнее использовать возможности школьных музеев округа в учебном процессе и воспитательной работе, добиваться того, чтобы музей стал центром патриотического воспитания в школе;
активизировать патриотическую работу по увековечению памяти защитников Родины, установлению новых имен погибших воинов, поиску их родственников. Постоянно содержать в чистоте и порядке могилы воинов и памятники;
окружить вниманием и заботой всех ветеранов и инвалидов Великой Отечественной войны, проживающих в микрорайоне школы. Постоянно оказывать им шефскую помощь.
организовать экскурсии по местам боевой славы, в музеи;
провести конференции, лекции, уроки мужества, линейки памяти, выставки книг, посвященные 60-летию Победы в Великой Отечественной войне;
провести конкурсы, олимпиады, спортивные соревнования;
организовать просмотр кино и видеофильмов по военно-патриотической тематике ;
Совету музея принимать активное участие в смотрах, во всех массовых мероприятиях, посвященных 60-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Система патриотического воспитания должна предусматривать формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в школе.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1. Организационная работа.
1.	Разработать проект Положения о военно-патриотическом клубе «Витязь».	июль 2003 г.	Преподаватель-организатор ОБЖ
2.	Рассмотреть проект Положения на школьном Совете по патриотическому воспитанию.	август 2003 г.	Зам. директора по ВР
3.	Утвердить Положение на заседании педагогического Совета и согласовать с Советом школы.	август – сентябрь 2003 г.	Директор школы
4.	Общее собрание членов клуба.	1 раз в полугодие	Председатель Совета клуба
5.	Формирование руководящих органов клуба и секторов.	сентябрь 2003г.	Председатель Совета клуба
6.	Заседания Совета клуба.	1 раз в четверть	Председатель Совета клуба
7.	Составить программу развития работы военно-патриотического клуба «Витязь» на 2004 – 2008 годы.	декабрь 2003 г.	Преподаватель-организатор ОБЖ
8.	Составить план работы клуба.	ежегодно сентябрь	Председатель Совета клуба
9.	Разработать методические рекомендации и положения о массовых воспитательных и военно-спортивных мероприятиях в школе.	к началу проведения мероприятий	Зам. директора по ВР, преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель физвоспитания
10.	Заключение договоров о взаимодействии с внешкольными учреждениями, государственными и муниципальными организациями, воинскими частями гарнизона, общественными организациями.	ежегодно	Председатель Совета клуба
2. Научно-исследовательская и поисково-собирательная деятельность.
1.	Разработать поисковые задания для учащихся 5-11 классов.	ежегодно	Совет музея
2.	Организация деятельности школьного музея по военно-патриотической направленности.	в течение 2003 – 2008 годов	руководитель школьного музея, преподаватель-организатор ОБЖ
3.	Участие в окружном слёте школьных музеев «Жива народная память!».	январь	руководитель школьного музея
2.	Сбор материала: а) об учителях посёлка Вербовский – участниках ВОВ (воспоминания, личные документы, правительственные награды Бурина В.И., Погодина М.М., Сапоровского А.А); б) о муромцах – Героях Советского Союза; в) об А.Н. Ильине – основоположнике и организаторе досуга в каникулярное время; г) об учителе физкультуры – Чичваркине И.Г. д) о выпускниках – участниках боевых действий в горячих точках; е) об олимпийских чемпионах Алексее Прокуророве и Викторе Лосеве; ж) о выпускниках – спортсменах Д. Трелине, А. Шелоумовой, А. Парусове; з) выпускниках – офицерах силовых структур (Профессия – защищать Родину»).	в течение 2003 – 2008 годов	Поисковые отряды
3.	Подготовить и провести экскурсии по представленным экспозициям: а) учителя школ Вербовского посёлка – участники ВОВ б) Основоположники спортивного направления 40-х годов в Подболотской средней школе № 14 (Иван Герасимович Чичваркин и Александр Николаевич Ильин) в) Олимпийские чемпионы – Алексей Прокуроров, Виктор Лосев г) Они продолжают славные традиции вербовчан Д. Трелин, А. Шелоумова, А. Парусов д) «Есть такая профессия – Родину защищать» о выпускниках школы – участниках боевых действий в горячих точках и офицерах силовых структур.	в течение 2003 – 2008 годов	Лекторская группа
4.	Подготовка сообщений, проектов, докладов и рефератов на военно-патриотическую тематику.	в течение 2003 –2008 годов	Поисковые отряды и лекторская группа
3. Использование материалов научно-исследовательской деятельности, материалов военно-патриотической и спортивной направленности на уроках и внеклассных мероприятиях.
1.	Подготовить и провести уроки по учебным предметам (география, история, граждановедение, ОБЖ, литература, иностранный язык, технология, ИЗО, музыка, физкультура), используя материалы музея, спортивной и военно-патриотической направленности	в течение 2003 –2008 годов	Учителя школы
2.	Подготовить и провести внеклассные мероприятия, используя материалы музея, спортивной и военно-патриотической направленности	в течение 2003 –2008 годов	Зам. директора по ВР
3.	Принять участие в окружных слётах, семинарах, конференциях, конкурсах.	в течение 2003 –2008 годов по плану УО	Зам. директора по ВР, преподаватель-организатор ОБЖ
4.	Месячник «Служу Отечеству!»: уроки мужества, встречи с ветеранами; Дни воинской славы России, посвящённые: годовщине снятия блокады города Ленинграда; годовщине разгрома советскими войсками фашистских войск в Сталинградской битве; годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве; годовщине начала контрнаступления Советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой; военно-спортивная игра «Зарница» (5-8 кл.); конкурс сочинений на тему «Мы за мир!»; конкурс рисунков «Мир глазами детей»; благоустройство мест захоронений воинов, погибших при исполнении интернационального долга; День памяти погибших при исполнении интернационального долга; акция «Письмо солдату». Поздравление воинов подшефной воинской части; операция «Поздравьте ветерана»; конкурс «А ну-ка, парни!»; заседание военно-патриотического клуба «Витязь» «Нам жить и помнить»; встречи с воинами-афганцами, вечера, концерты, посещения ветеранов на дому; вечер песни «Ах, война, что ты подлая сделала?»; конкурс военной патриотической песни «И помнит мир спасённый…»; смотр строя и песни; Единый день Защитника Отечества Уроки мужества с приглашением ветеранов ВОВ, воинов-интернационалистов.	Февраль ежегодно по отдельному плану	Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, преподаватель-организатор ОБЖ, старшие вожатые, учителя русского языка и литературы, ИЗО, музыки, руководитель школьного музея
5.	Правовой конкурс «Гражданином быть обязан».	март ежегодно	Учителя граждановедения
6.	Конкурс знатоков «История развития Вооружённых Сил РФ».	апрель ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
7.	Военно-спортивная игра «Орлёнок».	апрель ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
8.	Организация и проведение сборов с юношами 10-х классов	май ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
9.	Проведение Вахты Памяти: Слёт ветеранов микрорайона; Операция «Фронтовое письмо»; Акция «Поздравь ветерана»; Патриотическая акция «Дорогами Славы» по благоустройству мемориалов, памятных мест и воинских могил;	7.05-8.05 ежегодно	Зам. директора по воспитательной работе, вожатые, классные руководители, преподаватель-организатор ОБЖ
10.	Организация летнего оздоровительного отдыха на базе загородного лагеря «Черёмушки» (военно-патриотическая смена)	июль ежегодно	Зам директора по воспитательной работе, классные руководители
11.	Работа военно-спортивных кружков.	в течение 2003 – 2008 годов	Зам. директора по воспитательной работе, преподаватель-организатор ОБЖ
12.	Акция «Память»	22 июня ежегодно	Директор школы
13.	Развитие тимуровского движения	в течение 2003 – 2008 годов	Заместитель директора по воспитательной работе, вожатые
14.	Профориентация юношей 9-х классов на поступление в милицейский и кадетские классы на базе СШ № 8, 20, 19.	май -август ежегодно	классные руководители 9-хклассов, преподаватель-организатор ОБЖ
15.	Соревнования секций «Юный спасатель»	ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
16.	Соревнования по пожарно-прикладному виду спорта.	ежегодно май	Руководители секций
17.	Принять участие в спартакиаде школьников.	ежегодно по отдельному плану	Руководитель физвоспитания
18.	Принять участие в месячнике по пожарной безопасности.	ежегодно по отдельному плану	Преподаватель-организатор ОБЖ
19.	Принять участие в олимпиаде по ОБЖ.	ноябрь ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
20.	Принять участие в операции «Внимание, дети!», неделях безопасности дорожного движения, соревновании «Безопасное колесо».	по отдельному плану ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
21.	Принять участие в месячнике и декаде по ГО и ЧС.	ежегодно по отдельному плану	Преподаватель-организатор ОБЖ
22.	Участие в соревнованиях «Вперёд, мальчишки!».	ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
4. О комплексе мер по подготовке граждан к военной службе.
1.	Анализ состояния подготовки граждан к военной службе в учебном году.	Октябрь ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
2.	Оформление информационных стендов о военно-учебных заведениях с фотографиями выпускников, обучающихся в ВВУЗах.	До 1.10.05	Преподаватель-организатор ОБЖ
3.	Участие в сборах с преподавателями ОБЖ по вопросу подготовки граждан к военной службе.	Сентябрь ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
4.	Организация учёта юношей, обучающихся в школе.	До 1 октября ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
5.	Систематически изучать, обобщать передовой опыт по военно-патриотическому воспитанию и основам военной службы.	В течение 2003 – 2008 годов	Преподаватель-организатор ОБЖ
6.	Участие в соревнованиях на кубок «Призывника»	ноябрь ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
7.	Организация первоначальной постановки граждан на воинский учёт.	Ноябрь – март ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
5. Пропагандистская работа.
1.	Проведение школьных праздников а) Единый день краеведения б) встреча выпускников в) встреча с участниками афганских и чеченских событий г) вручение паспортов д) слёт ветеранов ВОВ микрорайона	6 декабря 2 февраля 20-21 февраля март 7-8 мая	Зам. директора по ВР
2.	Участие в школьной, окружной и областной научно-практических конференциях	ежегодно	Педагоги школы
3.	Организация работы радиоузла школы по пропаганде военно-патриотической работы.	ежегодно с 2005 года	Ответственный за радиоузел
6. Организационно-оформительская деятельность.
1.	Оформление раскладных экспозиций «Встречи учащихся с участниками Великой Отечественной войны», отчётных материалов по месячникам.	ежегодно	Руководитель сектора
2.	Оформление стендов: «Спортсмены школы № 2» и др.	ноябрь 2004	Руководитель сектора
3.	Пополнение фондов музея, оформленными силами учащихся поисковым материалом.	ежегодно	Кл. руководители
4.	Участие в конкурсах рисунков, плакатов, стенгазет, поделок.	ежегодно	Руководитель сектора
5.	Оформление стендов в кабинете ОБЖ по военно-патриотическому воспитанию, портретов военачальников.	ежегодно	Преподаватель-организатор ОБЖ
7. Материально-техническая база.
1.	Выделить помещение под архив музея.	2004	Директор школы
2.	Приобрести шкафы, навесные полки для хранения фондов музея.	2005	Директор школы, зам директора по АХЧ
3.	Изготовление стендовых щитов и витрин в соответствие с тематикой экспозиций.	постоянно	Директор школы, зам директора по АХЧ
4.	Приобретение видеокамеры и видеомагнитофона.	2005-2007	Директор школы, зам директора по АХЧ
5.	Приобретение фотоаппарата.	2005	Директор школы, зам директора по АХЧ
6.	Косметический ремонт кабинета ОБЖ	ежегодно	Директор школы, зам директора по АХЧ
7.	Ремонт кровли тира.	2004, 2007	Директор школы, зам директора по АХЧ
8.	Приобретение Л-1, ОЗК, плакатов, видеофильмов, боекомплектов к пневматическим винтовкам.	2004	Председатель Совета клуба
9.	Восстановление радиоузла.	2005	Председатель Совета клуба
10.	Восстановление спортивного городка и полосы препятствий.	2007	Директор школы, зам директора по АХЧ
11.	Ремонт тира.	2007	Директор школы, зам директора по АХЧ
12.	Приобретение военной формы одежды для учащихся – членов клуба.	2007	Председатель Совета клуба
13.	Приобретение массогабаритного макета автомата Калашникова.	2004	бюджет
14.	Приобретение газобаллонной винтовки «Юнкер».	2004	бюджет
15.	Приобретение наглядных пособий, плакатов, брошюр по основам военной службы и патриотическому воспитанию.	2005	бюджет
16.	Приобретение ОЗК, сапёрной лопатки, ремня для макета автомата Калашникова, портретов великих военачальников.	2005	бюджет
17.	Ремонт спортзалов.	ежегодно	Директор школы, зам директора по АХЧ

1 2 3

	Модифицированая программа военно-патриотического клуба Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности,...		Проект программы военно-патриотического класса (клуба) «вымпел» Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности,...
	Программа «Растем патриотами» военно-патриотического Клуба «Патриот»... Варгаши Курганской области. Программа определяет содержание, основные пути развития гражданско-патриотического воспитания школы и...		Программа православного военно-патриотического клуба «пересвет» Отечества. Детские православные военно-патриотические коллективы являются действенной системой православного и гражданского воспитания...
	Программа Военно-патриотического воспитания муниципальной бюджетной... Программа патриотического воспитания учащихся мбоши нижнекамская кадетская школа-интернат разработана в соответствии с Государственной...		Положение о военно-патриотическом клубе Военно-патриотический клуб «Подвиг» является добровольным объединением учащихся с общими интересами, созданное для проведения совместных...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитание гражданина, патриота своего Отечества, обладающего чувством национальной гордости, является главной задачей военно-патриотического...		Пенталогия Москва «Витязь» Хрестоматия. — Пенталогия /В. Тёртый. — М. Витязь, 2009. — 680 с. — (в 5 кн.; кн. 1)
	К Контракту Приказом №13-05 Правил. Клуб, в случае систематического нарушения Членом клуба графика работы клуба (выход из клуба после окончания работы клуба)...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Духовой оркестр». Автор программы подчеркивает предназначение искусства, которое является не только объектом эстетического наслаждения,...
	Программа клуба «Честь и мужество» Актуальные проблемы патриотического воспитания и основные направления их решения стр. 7		Мировая художественная культура «Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 – 2015 годы» (распоряжение Правительства...
	Мировая художественная культура «Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 – 2015 годы» (распоряжение Правительства...		Общая характеристика учреждения Уважаемые воспитанники, родители, педагоги, гости и друзья «Военно патриотического центра «Патриот»!
	Ведомственная целевая программа «Основные направления развития физической... Постановление Администрации города Ялуторовска от 24 апреля 2008 г года №550 «Об утверждении Положения о порядке разработки, утверждения...		Юнармейское движение как средство формирования социально активной личности Воспитание истинного патриотизма через деятельность военно-спортивного клуба «Лидер» 9

Программа развития военно-патриотического клуба «Витязь» на 2004 – 2008 годы

Похожие: