Скачать 6.79 Mb.
|
Б2.В.1 | Концепции современного естествознания | 3 | ОК-1,3 ОПК-8 | 108 | | | | | х | х | | | Зачет | ||||
Б2.В.2 | Физиология ВНД и сенсорных систем | 2 | ОК-9 ОПК-1, 12 | 72 | | | | х | | | | | Зачет | ||||
Б1.ДВ | Дисциплины по выбору | 4 | | 144 | | | | | | | | | | ||||
Б1.ДВ.1 | Экология | 2 | ОК-1,2,4,11 | 72 | | | | | | | х | | Зачет | ||||
| Методы математической статистики в психологии и педагогике | | ОК-9 ОПК-2 ПКПП-3 | | | | | | | | | | | ||||
Б1.ДВ.2 | Экологическая педагогика и экологическая психология | 2 | ОК-11 ОПК-12 | 72 | | | х | | | | | | Зачет | ||||
| Экология для детей | | ОК-1,3 ОПК-1 ПКПП-1,2,3 | | | | | | | | | | | ||||
Б3 | Профессиональный цикл | 159 | | 5724 | | | | | | | | | | ||||
Б3.Б.1 | Безопасность жизнедеятельности | 2 | ОК-11 | 72 | | | х | | | | | | | ||||
Б3.Б.2 | Модуль 1: Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности | 26 | | 936 | | | | | | | | | | ||||
Б3.Б.2.1 | Общая и экспериментальная психология | 6 | ОК-9 ОПК-2,8 | 216 | х | х | | | | | | | Зачет, Экзамен | ||||
Б3.Б.2.2 | Теории обучения и воспитания | 2 | ОК-8,9 ОПК-1,3,4 | 72 | | х | | | | | | | Зачет | ||||
Б3.Б.2.3 | История педагогики и образования | 3 | ОК-8,9 ОПК-3,4 | 108 | | | | | х | | | | Экзамен | ||||
Б3.Б.2.4 | Поликультурное образование | 2 | ОК-8 ОПК-9 | 72 | | | | | | | х | | Зачет | ||||
Б3.Б.2.5 | Социальная психология | 3 | ОК-1,8 ОПК-9 | 108 | | | | | | х | | | Зачет | ||||
Б3.Б.2.6 | Дефектология | 2 | ОПК-1 ПКПП-3,4,5 | 72 | | | | | х | | | | Экзамен | ||||
Б3.Б.2.7 | Психология развития | 4 | ОПК-1,4 ПКПП-1,5 | 144 | | | | х | | | | | Экзамен | ||||
Б3.Б.2.8 | Клиническая психология детей и подростков | 2 | ОПК-1 ПК-1, 2,3,5,7,8 | 72 | | | | | х | | | | Зачет | ||||
Б3.Б.2.9 | Социальная педагогика | 2 | ОПК-8,9.12 | 72 | | х | | | | | | | Зачет | ||||
Б3.Б.3 | Модуль 2: Психология и педагогика развития детей | 12 | | 432 | | | | | | | | | | ||||
Б3.Б.3.1 | Образовательные программы начальной школы | 2 | ОК-3,5 ОПК-4 ПКНО- 2,5,6 | 72 | | | | х | | | | | Зачет | ||||
Б3.Б.3.2 | Психология подросткового возраста | 2 | ОПК-6 ПКПП-1 | 72 | | | | | | х | | | Зачет | ||||
Б3.Б.3.3 | Образовательные программы для детей дошкольного возраста | 2 | ОК-5 ОПК-4 ПКНО-2,5,6 | 72 | | | х | | | | | | Зачет | ||||
Б3.Б.3.4 | Психология детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста | 3 | ОПК-1,4 ПКНО-1,4,5 | 108 | | | | | х | | | | Экзамен | ||||
Б3.Б.3.5 | Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся | 3 | ОПК-3,4,5,6,8,9 | 108 | | | | х | | | | | Зачет | ||||
Б3.Б.4 | Модуль 3: Методология и методы психолого-педагогической деятельности | 10 | | 360 | | | | | | | | | | ||||
Б3.Б.4.1 | Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований | 2 | ОПК-2,8,10 | 72 | | | | | | | х | | Зачет | ||||
Б3.Б.4.2 | Психолого-педагогическая диагностика | 3 | ОПК-2,3 ПКПП-2,3 | 108 | | | | | | | х | | Экзамен | ||||
Б3.Б.4.3 | Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | 2 | ОПК-1,3,6,10 ПКПП-4,6 | 72 | | | | | | | | х | Зачет | ||||
Б3.Б.4.4 | Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | 3 | ОПК-6,8 | 108 | | х | | | | | | | Зачет | ||||
Б3.В | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента | 109 | | 3924 | | | | | | | | | | ||||
Б3.В.1 | Введение в психолого-педагогическую деятельность | 3 | ОПК-7,8,9, 11,12 | 108 | х | | | | | | | | Зачет | ||||
Б3.В.2 | Этнопсихология | 4 | ОК-3,8 ОПК-8,9 | 144 | | | | | | х | | | Экзамен | ||||
Б3.В.3 | Общие основы педагогики | 3 | ОК-1,3 ОПК-4,6 | 108 | х | | | | | | | | Зачет | ||||
Б3.В.4 | Психолого-педагогический практикум | 7 | ОК-9 ОПК-2,3,5,6,7 | 252 | х | х | | | | | | | Зачет, Экзамен | ||||
Б3.В.5 | Психологическая безопасность образовательной среды | 4 | ОПК-6,9, 10, 12 | 144 | | | | х | | | | | Экзамен | ||||
Б3.В.6 | Психология труда | 3 | ПКПП-4,50400.62апреступлениявозрастааофильного образованиятельности10,11 ОК-11 ОПК-12 | 108 | | | | | х | | | | Зачет | ||||
Б3.В.7 | Психологическая служба в образовании | 5 | ОПК-3,9,12 ПКПП-3,5 | 180 | | | | | | х | | | Экзамен | ||||
Б3.В.8 | История психологии | 5 | ОПК-6,8,9,10 | 180 | х | | | | | | | | Экзамен | ||||
Б3.В.9 | Педагогическая психология | 5 | ОПК-3,4, 5,6 | 180 | | | | | | | х | х | Зачет, Экзамен | ||||
Б3.В.10 | Специальная педагогика и специальная психология | 4 | ОПК-1,2,3,12. ПКПП-3,5 | 144 | | | | | | х | | | Экзамен | ||||
Б3.В.12 | Методы активного социально-педагогического обучения | 6 | ОПК-5,6,9 | 216 | | | х | х | | | | | Экзамен | ||||
Б3.В.13 | Конфликтология | 5 | ОПК-6 ПКПП-6,8 ПКД-6 ПКСПП-6 | 180 | | | | х | | | | | Экзамен | ||||
Б3.В.14 | Психология травмы | 3 | ОК-3,11 ОПК-1,10,12 | 108 | | | | | | | | х | Экзамен | ||||
Б3.В.15 | Психологическое консультирование | 4 | ОПК-2 ПКПП-3,4 | 144 | | | | | | | х | х | Зачет, Экзамен | ||||
Б3.В.16 | Современные проблемы образования: федеральные и региональные | 4 | ОК-11 ОПК-4,6,9 | 144 | | | х | | | | | | Экзамен | ||||
Б3.В.17 | Геронтопсихология | 3 | ОК-1,7 ОПК-1,9 | 108 | | | | | | х | | | Зачет | ||||
Б3.В.18 | Этнопедагогика | 5 | ОПК-6,9 | 180 | | | | | х | | | | Экзамен | ||||
Б3.В.19 | Психология общения | 3 | ОК-3 ОПК-6,8,10 ПКПП-1 | 108 | | х | | | | | | | Зачет | ||||
Б3.ДВ | Дисциплины по выбору | 33 | | 1188 | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.1 | Методология и методы психолого-педагогических исследований | 3 | ОК-9 ОПК-2 ПКПП-2,9 | 108 | | | | | | х | | | Зачет | ||||
| Проективные методы в психологии | | ОПК-1,2,3,8 ПКПП-2,3,4 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.2 | Теория и методика развивающего образования | 3 | ОК-5,9 ОПК-6,8 | 108 | | | | | | | | х | Зачет | ||||
| Психология девиантного поведения | | ОК-1,3 ОПК-1,3,8,11,12 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.3 | Воспитательная работа в дошкольном образовании | 3 | ОК-3,5,9 ОПК-3,4,5,6 | 108 | х | | | | | | | | Зачет | ||||
| Методика обучения детей в дошкольном образовании | | ПКД-1 ПКПП-6,7 ПКСПП-7 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.4 | Воспитательная работа в начальном школьном образовании | 4 | ОК-3,9 ОПК-4 ПКПП-1 | 144 | | х | | | | | | | Зачет | ||||
| Педагогическая лексика чеченского языка | | ОК-3,5 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.5 | Психология детей с ЗПР | 3 | ОК-4 ОПК-3,6,8,11,12 | 108 | | | | | | | | х | Зачет | ||||
| Психологическое сопровождение профильного обучения | | ПКПП-8,10, 11 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.6 | Социализация подростка и риски асоциального поведения | 3 | ОПК-3,9,12 | 108 | | | | | | | | х | Зачет | ||||
| Ювенальная юридическая психология | | ОПК-1,3,11,12 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.7 | Психолого-педагогическая коррекция | 3 | ОПК-1 ПКПП-2,5 | 108 | | | | | | | х | | Зачет | ||||
| Психология преступления | | ОК-1,3,8,10 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.8 | Групповая психотерапия с детьми | 3 | ОК-1 ОПК-3,5 ПКПП-6 | 108 | | | х | | | | | | Зачет | ||||
| Управление образовательными системами | | ОПК-5,8,10 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.9 | Основы психологии семьи и семейных конфликтов | 6 | ОК-3 ПКПП-4 | 216 | | | | | х | х | | | Зачет, Экзамен | ||||
| Психология зрелых возрастов | | ОПК-2, 8,9, 12 | | | | | | | | | | | ||||
Б3.ДВ.10 | Психолого-педагогическая антропология | 2 | ОК-1,2 ОПК-1,4 | 72 | | | | | | | х | | Зачет | ||||
| Профилактика зависимостей у подростков | | ПКПП-2,3,4 | | | | | | | | | | | ||||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Высшего профессионального образования Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050400. 62 Психолого-педагогическое... | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... «История» относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу». Базовая часть (Б. 1) для направления 050400. 62 Психолого-педагогическое... | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050400... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Программа и методические рекомендации по производственной практике... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине б в. Дв. 12. 1 Педагогическая конфликтология для студентов направления подготовки 050400. 62 Психолого-педагогическое... | Календарный план по курсу «Филологическое обеспечение профессиональной... Направление: 050400 Психолого-педагогическое образование, профиль: Психология и социальная педагогика | ||
Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050400.... «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки (программа «Психолого-педагогическое сопровождения развития») | Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050400.... «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки (программа «Психолого-педагогическое сопровождения развития») | ||
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению... Б 5 Психология и педагогика развития детей: психология подросткового возраста | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... Программа учебной дисциплины в. 4 Технологии деятельности психолога в организации | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Психолого-педагогическое образование профиля подготовки Психология и социальная педагогика очной формы обучения | ||
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... ... | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... ... |